4.3.1李善娥111呼吸道对空气的处理PPT课件下载推荐.ppt

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5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？

为什么？

特点？

4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？

、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？

3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

空气中有害物质的危害吗？

2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些用？

、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些用？

这些作用是如何实现的？

1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

喉喉“CC”状软骨状软骨猪的气管猪的气管人体气管横切（示人体气管横切（示CC型软骨）型软骨）骨或软骨作支架，保证气流通畅。

骨或软骨作支架，保证气流通畅。

（示）鼻腔（示）鼻腔温暖空气：

温暖空气：

湿润空气：

清洁空气：

可见，用可见，用鼻呼吸鼻呼吸比用嘴呼吸更比用嘴呼吸更好，因为好，因为用鼻呼吸，可以减少用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康（激，有利于人体健康（结构与结构与功能是相适应的功能是相适应的）。

）。

（22）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？

作用？

鼻黏膜分泌的鼻黏膜分泌的粘液粘液湿润吸入的空气。

湿润吸入的空气。

鼻腔预热吸入的冷空气。

（鼻黏膜内有丰富的（鼻黏膜内有丰富的毛细血管毛细血管）鼻毛鼻毛、鼻腔内的、鼻腔内的黏液黏液能阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。

能阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。

有了呼吸道对空气的处理，有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

举例说明。

物质的危害吗？

答：

不能。

健康者的肺健康者的肺吸烟者的肺吸烟者的肺哮哮喘喘肺肺炎炎尘尘肺肺哮喘哮喘是是支气管支气管感感染的一种疾病，染的一种疾病，症状为反复发作症状为反复发作性的喘息、呼吸性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳困难、胸闷或咳嗽等症状。

嗽等症状。

肺炎肺炎是由是由细菌、细菌、病毒病毒等感染而引等感染而引起的一种严重的起的一种严重的疾病。

疾病。

尘肺尘肺是长期在粉尘是长期在粉尘比较多的场所工作比较多的场所工作的人容易患的一类的人容易患的一类职业病。

职业病。

患者会患者会出现出现胸闷、呼吸困胸闷、呼吸困难难等症状。

等症状。

呼吸道对空气的处理能力是呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中有限的，因此，保持环境中的的空气新鲜、清洁空气新鲜、清洁是非常重是非常重要的。

要的。

（4）在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐）在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。

这是为什么？

（痰。

（痰痰是如何产生的是如何产生的?

）纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液尘粒、细菌等和粘液一一起送到咽部，通过咳嗽排出体外起送到咽部，通过咳嗽排出体外,这就是这就是痰痰。

北北欧欧人人非洲人非洲人（55）北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状）北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？

可能有什么特点？

北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热预热预热预热寒冷的空气寒冷的空气寒冷的空气寒冷的空气。

小结：

呼吸道的主要作用呼吸道的主要作用l保证呼吸道内的气体保证呼吸道内的气体通畅通畅；

l呼吸道使到达肺部的气体呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁温暖、湿润、清洁。

l但呼吸道对空气的处理能力是但呼吸道对空气的处理能力是有限有限的。

的。

能使吸入的气体变得清洁的结构有（）A声带B气管、支气管内表面的纤毛C鼻黏膜D会厌软骨E鼻毛BCE就你不知道-呼吸和吞咽那点事咽咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。

呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。

吃饭时，食物则通过咽进入食道。

咽部的会厌软骨起到关键作用。

吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。

所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。

哈哈哈哈吃饭时大说吃饭时大说大笑会呛着大笑会呛着！

美妙的美妙的声音是如何产生的？

作为青少年声音是如何产生的？

作为青少年需注意什么？

需注意什么？

由由喉喉部的部的声带声带发出的。

呼吸时，两发出的。

呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。

从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。

声带拉紧声带拉紧声带松开声带松开课堂小结：

这节课，你有什么收获？

课堂小结：

第一节第一节呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理呼吸道呼吸道鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管二、二、呼吸道的作用呼吸道的作用肺：

气体交换的场所肺：

气体交换的场所保证气体的顺畅通过保证气体的顺畅通过使吸入的气体温暖湿润清洁使吸入的气体温暖湿润清洁一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成