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拒绝毒品 生命之花会更美

                                 ——“6.26世界禁毒日”活动课设计

                                               贵州省福泉市凤山中学    叶宝吉 （15086125387）

一、教学目标：

  1、通过教学使学生了解毒品的基本知识，懂得毒品对个人、对家庭、对社会和国家的危害性。

  2、学习我国关于毒品的法律规定，知道吸毒、贩毒是我国重点打击的违法犯罪行为，珍惜生命，远离毒品，使青少年禁毒成为自觉理性的行动。

  3、通过案例讲述，分析青少年染上毒品的原因，从中吸取经验教训，从而更好地预防毒品，远离毒品。

 4、教育学生树立正确的人生观、价值观，珍惜生命，为社会奉献力量。

二、教学重点：

  1、认识毒品的危害性；

2、教会学生如何预防吸毒。

三、教学难点：

 1、理解毒品问题是一个严重的社会问题，需要全体人民的共同努力；

2、面对毒品的引诱，坚定立场，拒绝诱惑。

四、教具准备：

1、调查问卷（每生一份）；

2、多媒体图片资料：

各种毒品的样品、吸毒青少年及身体自残、毒贩受法律严惩。

五、教学过程：

（部分实录）

（一）讲述身边故事，引入课题

  随着社会经济的发展，为了改变家庭收入，许多家长纷纷外出打工，把孩子托付给年迈的爷爷奶奶或者外公外婆，缺少父母之爱的孩子渐渐长大，成为花季少男少女，他们对外界充满了好奇，经常挣脱约束，去探索陌生的世界。

但是，社会是复杂的，一不小心就会陷入泥潭而不能自拔。

有一个阳光少年，在一次接受所谓的朋友的一支香烟后，却不知不觉的染上了毒瘾，家人发现后送他去戒毒，可是他很快复吸，最后因为吸毒过量而死亡。

同学们，这样的故事，大家听过不少了。

那么，今天我们就一起来了解关于毒品的一些知识吧。

  （发放调查问卷）

为了了解大家对毒品的认识和预防毒品意识，便于我们加强和改善学校禁毒教育的针对性和有效性，请您如实填写下列问题，谢谢！

1、你知道的毒品都有哪些？

①鸦片；   ②海洛因；   ③大麻； ④安非它明； ⑤氯氨酮；  ⑥冰毒；  ⑦都不知道

2、你知道吸毒为什么会成瘾？

 ①知道；                  ②不是很清楚；             ③不知道

3、你所知道毒品的危害性主要表现在哪些方面？

①危害身心；    ②诱发犯罪；     ③腐蚀政权；     ④造成经济损失

4、你认为摇头丸是否毒品？

 ①是；               ②不是；             ③不了解

5、如果朋友对你说食用一次摇头丸没事，也不犯罪，你愿不愿意尝试？

 ①可以尝试；            ②不愿意尝试；              ③不了解

6、吸毒的方式有哪些？

　①烟吸；        ②烫吸；        ③鼻嗅；         ④口服；        ⑤注射

7、你认为青少年吸毒的原因？

①好奇；            ②受亲友影响；         ③精神空虚          ④被引诱上钩。

8、如果你身边有人在吸食毒品，你是否愿意去阻止并报告？

①愿意；            ②不愿意；             ③不知道

9、你是否接受过预防毒品的教育？

①有；              ②没有；               ③不知道

10、你是否接受过比较系统的预防毒品的教育？

①有；               ②没有；               ③不知道

11、你接受过怎样形式的禁毒教育活动？

①看图片展；        ②看影视片；      ③听讲座；      ④班会活动；      ⑤其他

12、你对你们学校的禁毒教育的评价是：

①很好；            ②一般；          ③不好；         ④无所谓

13、假如你不慎吸毒要戒毒或帮助你的亲友戒毒，请问你觉得最需要接受哪些方面的帮助？

①家人； ②学校； ③好朋友或同学； ④戒毒所； ⑤都需要； ⑥都不需要  ⑦无所谓

14、你认为吸毒会受到怎样的法律制裁？

①治安处罚；    ②刑罚制裁；    ③劳动教养；   ④强制戒毒         ⑤不知道

（教师收回调查问卷，简单评价：

同学们对毒品的有关知识知道得不少啊，不过有些地方还是不准确，现在老师带大家一起去了解毒品的严重危害性。

（二）了解毒品的基础知识，提高思想认识

1、什么是毒品？

（出示下列毒品的图片，归纳毒品种类）

我国《刑法》对毒品下的定义是：

“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

教师说明：

毒品成为当今全世界一大公害，我国也深受毒品的侵害。

大多数同学通过一些影片对毒品有了一定的了解。

电影《虎门销烟》就讲述了林则徐禁毒的故事。

还有什么是毒品？

生答：

摇头丸

教师：

对。

在歌舞厅、网吧等场所，毒贩们哄骗那些青少年说，这是“能提神的糖”。

此外，医院给癌症等病人止痛注射的“杜冷丁”也会使人上瘾，属于严管药品。

2、毒品包括以下3类物质：

（1）麻醉药品，包括天然麻醉品（如鸦片、大麻等）和合成麻醉品（如美沙酮、盐酸二氢埃托啡等）。

（2）精神药品，如镇静剂、催眠剂、致幻剂等。

（3）其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

    总起来说，毒品能使人成瘾，产生强烈的生理和精神上的依赖性，一旦吸食或以其它方法使用（如注射）就难以放弃，也很难戒断；另外，毒品严重危害人的生理和精神健康，直至导致死亡。

3、毒品的危害：

（1）危害自己身心健康：

毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，生育能力遭受严重破坏。

吸毒还使人精神不振，情绪消沉，思维和记忆力衰退，并往往引起精神失常。

如果不及时戒除，其结果是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭，皮肤溃烂，最终导致死亡。

（2）破坏家庭伤害家人：

。

吸毒要耗费大量的资金，全世界每年的毒品交易资金达4000多亿美元，我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币。

即便是百万富翁，只要吸毒，几年后就会沦为乞丐。

影视剧中的吸毒者为了得到毒资到处哄骗、敲诈勒索、抢劫杀人，还有的把劝自己戒毒的亲人当仇人，杀害家人，造成家庭悲剧。

这些事在现实生活中是经常看到的。

（3）危害国家和社会：

吸毒、贩毒等引起一系列的社会问题，吸毒者浪费金钱，亲情淡薄，不赡养老人，不抚养子女。

贩毒者手持刀枪等凶器，与黑帮勾结，在社会上，称王称霸，扰乱社会治安。

 （多媒体出示吸毒青少年形象，吸毒者自残的伤痕）

 教师：

大家看了这个青少年的照片，有什么感觉？

 生答：

这个吸毒者精神萎靡不振，面黄肌瘦，两眼无神，可怜

 教师：

青春期本是人生的花样年华，应该是朝气蓬勃，可是吸毒却使人成了这样一副模样，毒品的害处有多大由此可见。

 4、我国严厉打击毒品犯罪（出示毒贩被逮捕、判刑等图片）：

《刑法》第三百四十七条走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。

走私、贩卖、运输、制造毒品，有下列情形之一的，处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产：

（1）走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的；

（2）走私、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子

（3）武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的；

（4）以暴力抗拒检查、拘留、逮捕，情节严重的；

（5）参与有组织的国际贩毒活动的。

走私、贩卖、运输、制造鸦片二百克以上不满一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的，处七年以上有期徒刑，并处罚金。

走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

（三） 知识扩展与巩固：

1、国际禁毒日为 。

2009年国际禁毒日主题是：

  （6月26日）   “参与禁毒斗争，构建和谐社会”

    2、毒品可分为哪几类?

                                                     （麻醉类、精神类）

    3、毒品是指      、      、冰毒、吗啡、大麻、      以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

    A、鸦片         B、海洛因        C、乙醚           D、可卡因            （A B D）

   4、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致        。

    A、昏睡           B、毒瘾发作           C、吸毒死亡                          （C）

  （四）活动设计：

分角色扮演情景剧《失足少年》

   中学生小华在路上碰到了已经辍学，混迹社会的小刚，小刚劝小华抽烟。

小华经不住诱惑，开始抽烟。

小刚进而诱骗小华吸毒，吸毒的小华学习生活都非常糟糕。

经过父母及公安部门的帮助，小华检举小刚等贩毒分子，戒毒后重回学校上课。

 六、教学反思：

     中国从鸦片战争开始，沦为半殖民地半封建社会，长达一个世纪被西方列强称为“东亚病夫”。

当代中国在世界各国中已经占据相当重要的位置，但是敌对势力亡我之心不死，总想再把中国踩在脚下。

中国人，特别是青少年，面对五彩缤纷，充满无限诱惑的大千世界，怎样把握好自己的人生航向，走好青春之路，事关中华民族的未来。

毒品的高利润让一些人不惜以宝贵的生命涉险，毒品呈泛滥趋势，屡禁不止，这种状况严重威胁着单纯可爱的花季少年们。

学校的禁毒教育虽然列为一个工作内容，但是实实在在的禁毒教育工作实际上做得还很不够。

要把禁毒工作“从娃娃抓起”这句话要落到实处，必须做的工作绝不仅仅是一两次教学课能够达到的。

教师在这个岗位上，是最好的“拒绝毒品，珍爱生命”工程的实施者，希望每一个教师都积极参与到这个有意义的工作中来。