八年级第18章勾股定理专项练习文档格式.docx
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①若AB=41,AC=9,则BC=_______;
②若AC=1.5,BC=2,则AB=______,△ABC的面积为________.
8.在布置新年联欢会的会场时,小虎准备把同学们做的拉花用上,他搬来了一架高为2.5米的梯子,要想把拉花挂在高2.4米的墙上,小虎应把梯子的底端放在距离墙________米处.
9.在△ABC中,∠C=900,,BC=60cm,CA=80cm,一只蜗牛从C点出发,以每分20cm的速度沿CA-AB-BC的路径再回到C点,需要______分的时间.
10.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是_________
11(荆门).已知直角三角形两边x、y的长满足|x2-4|+=0,则第三边长为______.
12.如图7所示,Rt△ABC中,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3,你能求出PP′的长吗?
13.如图4为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?
14.如图2,小李准备建一个蔬菜大棚,棚宽4米,高3米,长20米,棚的斜面用塑料布遮盖,不计墙的厚度,请计算阳光透过的最大面积.
15.如图,每个小方格的边长都为1.求图中格点四边形ABCD的面积.
16.如图所示,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,则这条小路的面积是多少?
17.4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b,斜边为c.现把它们适当拼合,可以得到如图所示的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗?
请试一试.
18.如图3,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,点M在CH上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是多少?
19.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:
小汽车在城市街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市道路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪的正前方30m处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m.这辆小汽车超速了吗?
20.如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm.当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).想一想,此时EC有多长?
21.有一块三角形的花圃ABC,现可直接测得∠A=30,AC=40m,BC=25m,请你求出这块花圃的面积.
22.如图所示,△ABC中,∠ACB=90°
CD⊥AB于D,且AB+BC=18cm,若要求出CD和AC的长,还需要添加什么条件?
23.四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第二个正方形AEGH,如此下去…….
⑴记正方形ABCD的边长为,按上述方法所作的正方形的边长依次为,请求出的值;
⑵根据以上规律写出的表达式.
24.已知:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°
,∠ABC=60°
,BC长为p,BBl是∠ABC的平分线交AC于点B1,过B1作B1B2⊥AB于点B2,过B2作B2B3∥BC交AC于点B3,过B3作B3B4⊥AB于点B4,过B4作B4B5∥BC交AC于点B5,过B5作B5B6⊥AB于点B6,…,无限重复以上操作.设b0=BBl,b1=B1B2,b2=B2B3,b3=B3B4,b4=B4B5,…,bn=BnBn+1,….
(1)求b0,b3的长;
(2)求bn的表达式(用含p与n的式子表示,其中n是正整数)
25、已知:
在Rt△ABC中,∠C=900,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,设△ABC的面积为S,周长为l.
⑴填表:
三边a、b、c
a+b-c
3、4、5
2
5、12、13
4
8、15、17
6
⑵如果a+b-c=m,观察上表猜想:
=__________(用含有m的代数式表示).
⑶证明⑵中的结论.
26.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图
(一)中四边形ABCD就是一个“格点四边形”.
(1)求图
(一)中四边形ABCD的面积;
(2)在图
(二)方格纸中画一个格点三角形EFG,使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积且为轴对称图形.
图
(一) 图
(二)
练习二(18.2)
1.有五组数:
①25,7,24;
②16,20,12;
③9,40,41;
④4,6,8;
⑤32,42,52,以各组数为边长,能组成直角三角形的个数为().
A.1B.2C.3D.4
2.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为()
A.6B.4.5C.2.4D.8
3.下列各组线段中的三个长度①9、12、15;
②7、24、25;
③32、42、52;
④3a、4a、5a(a>
0);
⑤m2-n2、2mn、m2+n2(m、n为正整数,且m>
n)其中可以构成直角三角形的有()
A、5组;
B、4组;
C、3组;
D、2组
4.在同一平面上把三边BC=3,AC=4、AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△ABC′,则CC′的长等于()
A、;
B、;
C、;
D、
5.下列说法中,不正确的是()
A.三个角的度数之比为1:
3:
4的三角形是直角三角形
B.三个角的度数之比为3:
4:
5的三角形是直角三角形
C.三边长度之比为3:
D.三边长度之比为5:
12:
13的三角形是直角三角形
6(呼和浩特)如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()
A.CD、EF、GHB.AB、EF、GH
C.AB、CD、GHD.AB、CD、EF
7.如图4所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积的和是_______cm2.
8.已知2条线段的长分别为3cm和4cm,当第三条线段的长为_______cm时,这3条线段能组成一个直角三角形.
9、在△ABC中,若其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是________.
10.传说,古埃及人曾用"拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________
11.小芳家门前有一个花圃,呈三角形状,小芳想知道该三角形是不是一个直角三角形,请问她可以用什么办法来作出判断?
你能帮她设计一种方法吗?
12.给出一组式子:
32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262……
(1)你能发现上式中的规律吗?
(2)请你接着写出第五个式子.
13.观察下列各式,你有什么发现?
32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41……
这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?
请你结合有关知识进行研究.如果132=b+c,则b、c的值可能是多少
14.如图,是一块由边长为20cm的正方形地砖铺设的广场,一只鸽子落在点A处,它想先后吃到小朋友撒在B、C处的鸟食,则鸽子至少需要走多远的路程?
15.如图,在△ABC中,AB=AC=13,点D在BC上,AD=12,BD=5,试问AD平分∠BAC吗?
为什么?
16.如图,是一个四边形的边角料,东东通过测量,获得了如下数据:
AB=3cm,BC=12cm,CD=13cm,AD=4cm,东东由此认为这个四边形中∠A恰好是直角,你认为东东的判断正确吗?
如果你认为他正确,请说明其中的理由;
如果你认为他不正确,那你认为需要什么条件,才可以判断∠A是直角?
17.学习了勾股定理以后,有同学提出”在直角三角形中,三边满足a+b=c,或许其他的三角形三边也有这样的关系’’.让我们来做一个实验!
(1)画出任意一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=______mm;
b=_______mm;
较长的一条边长c=_______mm.比较a+b=______c(填写’’>
’’,”<
’’,或’’=’’);
(2)画出任意的一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=______mm;
(3)根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问题,你猜想的结论是:
_________________.
对你猜想与的两个关系,利用勾股定理证明你的结论.
18.如图
(1)所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图
(2)所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度?
这样的线段可画几条?
(2)试比较立体图中与平面展开图中的大小关系?
18.1答案
1.C2.A3.C4.C5.D6.A
7.
(1)①40;
②2.5;
1.5
8.0.79.1210.25dm
11.2或或12.PP′=3.13.7米14.100平方米15.12.5
16.解:
∵BE==80(m),
∴EC=84-80=4(m),∴S阴=4×
60=240(m2).
17.由图可知,边长为a、b的正方形的面积之和等于边长为c的正方形的面积
18.25cm
19.超速,经计算的小汽车的速度为72km/h
20.由条件可以推得FC=4,利用勾股定理可以得到EC=3cm.
21.提示:
分锐角、钝角三角形两种情况:
(1)S△ABC=(200+150)m2;
(2)S△ABC=(200-150)m2.
22.提示:
可给特殊角∠A=∠BCD=30°