上海高校示范性全英语教学课程建设Word文件下载.docx
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．课程负责人情况
基本
信息
姓名
朱其立
性别
男
出生年月
最终学历
研究生
专业技术
职务
特别
研究员
电话
学位
博士
行政职务
无
传真
所在院系
电信学院
学科专业
计算机科学与技术
通信地址
东川路号电信群楼
邮编
研究方向
数据库、程序语言
教案
情况
近两年来授课、教案研究情况
全英文教授以下三门本科生课程：
春季学分
秋季学分
学术
研究
近两年来科研情况
近两年来，我主要在数据处理和知识发现方面从事科学研究，并在国际著名会议和期刊上发表高水平学术论文篇。
其中中国计算机学会（）认定类会议论文篇（,,,）类会议论文篇（、、）。
我或我指导的学生是这些论文中篇的第一作者。
其中论文为上海交大本科生首次以第一作者身份发表，并完全由上海交大单独完成。
据不完全统计，我的论文总共被引用次，最高单篇引用次。
申请发明专利项。
在科研项目方面，申请国家、地方以及企业的科研经费,总共获得万的资金支持。
英语
水平
及
国外学习经历：
新加坡国立大学（）电子工程学士
新加坡国立大学（）计算机科学博士
普林斯顿大学（）计算机科学博士后兼讲师
总共在海外生活年之久
英语教案经历（含课程名称、学时数、学生数、开设时间）：
（大四及研究生，学时，）
（研究生，学时，）
（本科生，学时，）
（本科生，学时,）
获奖
近两年教案、科研获奖情况
上海交通大学烛光奖二等奖,年
年教育部创新团队（主要成员）
上海交通大学“全英语教案”竞赛一等奖、第一名,年
上海交通大学电信学院英文教案奖，年
无锡市创业计划类入围,年
微软亚洲研究院“铸星计划”资助,年
.教案队伍情况
人员
构成
（含外
聘教师）
姓名
性别
专业技术职务
在教案中承担的工作
计算机科学
主讲教师
王拯
硕士生
助教
主讲
教师
除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；
近两年来授课、教案研究情况）
．课程描述
本课程教案理念与目标
这是计算机系本科生的第一门数据库课程，在交大专为致远学院计算机专业学生量身定制。
该课程不仅让学生掌握现代数据库管理的基本原理：
包括数据库设计、数据库语言和数据库系统实现等，还介绍目前比较流行的数据挖掘和数据仓库等“大数据”相关的主题。
课程中所有的概念和算法皆来源于实验性或商用数据库系统。
我们的理念是不把知识局限于某种非常流行的数据库系统，而是传授放之四海而皆准的原理。
另外我们还以课程设计（）的形式让学生接触到一些数据库领域最前沿的科研问题如信息抽取、数据挖掘、图数据库、文本数据库、时空数据库等。
教案内容选择与安排
课时
课时
（习题课）课时
（课程设计小组演示）课时
教案方法、手段（举例说明采用的各种教案方法及手段的使用目的、实施过程、实施效果）
采用多媒体投影课件辅助课堂教案，并穿插提问环节并邀请学生上台板书答题。
课程设计提出个数据库前沿研究问题，将学生分成人小组选题研究。
学期中间和结尾由助教全英文讲解和讨论所有习题，最后节课由学生演示课程设计的研究成果，并相互打分（年春季课程中部分学生的报告摘要见附件）。
考核（考试）方法
随堂小测验（选择题）：
每周作业题：
课程设计：
（包括）
期末考试：
教材（含英语教材使用与建设；
扩充性英语资料使用情况）
（.）,....
课堂使用幻灯片电子版每次课后发布在课程网站上。
课程设计要求阅读篇左右英文学术论文。
网络资源（含网络硬件环境，网上资源名称列表、网址链接及在教案中的使用情况）
（网页快照在附件中）
所有课件、参考资料、新闻、作业及答案皆及时发布在课程网站上，每周更新次。
课程负责人提供服务器供学生课程设计实验使用。
教案效果（学生评教指标和校内管理部门提供的近两年的学生评价分数及评语；
课程负责人教案录像要点）
学年春季“数据库系统原理”评教得分（排名包括非英文在内所有课程）：
教师得分：
，电信学院院排名：
，全校排名：
课程得分：
，电信学院排名：
，全校排名：
教案录像：
“数据库索引（）”
1.对字符串索引
2.
3.多个键获取
4.哈希索引
5.有序索引和哈希索引的区别
6.位图索引
7.课堂小测验
．课程建设规划
本课程四年内建设规划（含课程网站建设规划）
年
课程建设：
教案大纲与教案内容优化,选取与时俱进和生动有趣的内容讲解，更新课堂幻灯片，配以更丰富的实例和多媒体效果，吸引学生注意力。
设计和更新适合本课程的课程设计内容，培训助教帮助学生在课外完成习题和课程设计并作检查。
更新随堂小测验内容。
网站建设：
建立课程论坛讨论组，让教师、助教和同学都可以在网上讨论、答疑。
讨论内容及时通过电子邮件通知所有同学（样板见附件）。
针对本课程的特点，设计并改良习题与评估学生学习质量的方法。
课件搜索引擎（用关键词查找相关的讲义、习题、小测验题以及答疑对话，样板见附件）。
∙课程设计每课题单独设（样板见附件）。
∙课程设计课题选择实行网上投标制，最后成绩中的一部分由同班其他课题组相互打分决定（样板见附件）。
聘请国外教师（专家）授课计划
微软亚洲研究院高级研究员王海勋博士讲授“大数据时代的挑战”。
香港理工大学教授讲授“研究新方向”。
新加坡国立大学教授讲授“时代的数据处理”。
学校鼓励全英语教案课程建设的政策措施及实施情况
三期全英文课程建设资助。
目前已建设课程一门，在年下半年验收。
．学校意见
课程负责人
本人承诺：
表中所填内容均真实有效。
签字：
日期：
教务处意见
本课程符合申报条件，申报材料已于年月日至年月日在学校网站上公示。
负责人签字（盖章）：
江志斌
年月日
学校意见
同意申报年上海高校示范性全英语教案课程建设项目。
主管校长签字（盖章）：
黄震
附件年春季课程设计报告部分摘要
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附件目前课程网站网页快照
附件课程网站：
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