安徽省届高三生物上学期第四次月考试题Word文档格式.docx
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D.性腺细胞有大量核糖体和高尔基体，有利于性激素的合成和分泌
4.细胞代谢的顺利进行需要酶的催化。
下列有关酶的说法正确的是（ ）
A.酶的合成都需要经过转录和翻译两个阶段
B.活细胞产生的酶在生物体外没有催化作用
C.同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中
D.胃蛋白酶保存和催化的最适温度都是37℃
5.如图为人体神经细胞中ATP与ADP相互转化的示意图，下列有关叙述正确的是（）
A.过程①伴随着吸能反应
B.过程②只发生于线粒体中
C.能量A主要来自糖类的氧化分解
D.能量B可以用于Na+进入细胞
6.科学研究发现，某些细胞可以转化成一种液体状、侵入性的状态，以随时在身体的狭窄通道内移动，这种转化是由化学信号——溶血磷脂酸（LPA，一种磷脂）触发的。
目前，已经找到了一种通过阻断LPA信号通路，停止早期胚胎细胞运动的方法，这一研究成果为人类治疗癌症提供了新的思路。
下列有关癌细胞的说法，正确的是（）
A.LPA与葡萄糖进入癌细胞的方式相同
B.LPA的受体分布在癌细胞膜的外表面
C.通过阻断LPA信号通路可抑制癌细胞扩散
D.LPA作用下形成的液体状细胞都是癌细胞
7.如图为某二倍体植物细胞分裂过程中某一时期的模式图，下列叙述正确的是（）
A.该细胞分裂产生体细胞或原始生殖细胞
B.该细胞分裂过程中没有出现同源染色体
C.图示过程的下一时期将发生等位基因的分离
D.电镜下观察该时期的细胞可以观察到赤道板
8.下列关于某二倍体动物减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A.细胞质不均等分裂的时期有同源染色体
B.染色体组数加倍的时期不发生同源染色体分离
C.染色体和DNA数目相等的时期一定发生等位基因分离
D.染色单体和DNA数目相等的时期非同源染色体自由组合
9.如图表示原核细胞中某基因的表达过程，相关叙述正确的是（ ）
A.tRNA、mRNA和rRNA均参与该过程
B.图中共有4条多肽链正在同时合成
C.多个核糖体共同完成1条多肽的翻译
D.图中③处核糖体已合成的多肽链最长
10.鸡的性别决定为ZW型（ZZ雄性，ZW雌性）。
Z染色体上的DMRT1基因的表达量与其数目呈正相关，从而影响鸡的性别。
雄性的高表达量开启睾丸的发育，而雌性的低表达量开启卵巢的发育。
研究发现：
①无Z染色体的个体无法发育；
②一定因素影响下，母鸡可性反转成公鸡。
下列叙述错误的是（ ）
A.正常卵细胞中可能找不到DMRT1基因
B.鸡群中可能存在只有一条性染色体Z的雌性个体
C.正常的母鸡性反转成公鸡后，其染色体组成改变为ZZ
D.性反转的公鸡与正常的母鸡交配，子代中雌性：
雄性为2：
1
11.如图是某种遗传病的系谱图，图中深色表示该病的患者。
在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，下列判断错误的是（ ）
A.该病可能为伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是杂合子
C.Ⅲ2为携带者的概率为1/4
D.Ⅲ3致病基因不一定来自Ⅰ2
12.二倍体西瓜（2N=22）幼芽经秋水仙素处理后发育成的植株成为“嵌合体”，其部分组织细胞的染色体数目不同。
A.“嵌合体”现象属于染色体变异
B.“嵌合体”植株自交后代不一定可育
C.低温处理植株可能出现“嵌合体”植株
D.“嵌合体”植株可通过有性生殖保持性状
13.下列关于基因突变的叙述，正确的是（ ）
A.转录和翻译出现差错可引起基因突变
B.基因突变能为生物进化提供原始材料
C.DNA复制出现的差错都会在后代中表现出来
D.基因发生突变但其遗传信息不一定发生改变
14.下列关于遗传病调查和分析叙述，正确的是（ ）
A.在患者的家系中调查并计算发病率
B.在人群中随机抽样调查以确定遗传方式
C.遗传咨询和产前诊断可减少遗传病发生
D.近亲结婚会增加显性遗传病的发病率
15.许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群所发生的变化如图所示。
A.a表示地理隔离，长期的地理隔离可能出现生殖隔离
B.b表示突变和基因重组，能为生物进化提供了原材料
C.c可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化
D.渐变式和爆发式的物种形成方式，不一定都经过d
16.下列关于动物激素的叙述，正确的是（ ）
A.只有内分泌器官才可以产生并分泌激素
B.寒冷环境中甲状腺激素可直接为靶细胞供能
C.激素通过体液运输只运输到靶器官或靶细胞
D.肾上腺素等激素的分泌还受神经系统的调节
17.如图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是（）
A.细胞1中的溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶
B.图中①、②、③过程都与细胞膜上的蛋白质有关
C.细胞2可通过基因的选择性表达分化形成细胞3
D.进行二次免疫时细胞5可快速产生大量的物质a
18.科学家对人类的XY染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段又有非同源区段（如右图），下列说法不正确的是：
（）
A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
B.若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性致病基因控制的，则该病发病情况与性别无关
C.若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的，则男性患者的女儿全为患者
D.若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则一个表型正常的女性其儿子有可能患病
19.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示，下列关于胰岛素激活InR后细胞反应的叙述，错误的是（ ）
A.抑制神经元凋亡B.促进神经细胞变性、坏死
C.促进神经元摄取葡萄糖D.促进神经元释放神经递质
20.月季成熟的叶片为紫红色，其叶绿体中的色素为脂溶性物质，液泡中的花青素为水溶性物质。
以此为实验材料，下列叙述不合理的是（ ）
A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.用水做层析液观察花青素的色素带
C.以成熟叶肉细胞为材料探究细胞的失水与吸水
D.以成熟叶肉细胞为材料观察DNA和RNA在细胞中分布
21.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是：
A.机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的防卫功能
B.记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞，由浆细胞产生抗体
C.对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞
D.在特异性免疫过程中吞噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流
22.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是（）
A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，观察细胞内DNA的分布
B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验
C.用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色，冲洗后可观察到橘黄色的脂肪颗粒
D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片
23.下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是（）
A．机体内兴奋在神经纤维上的传导是通过电信号的形式进行双向传导的
B．体液调节就是指通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
C．免疫系统在维持内环境稳态中的作用都是通过它的防卫与监控功能来实现的
D．植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟
24.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。
据图分析，下列叙述正确的是（）
A．图中a、c表示有丝分裂，b表示减数分裂
B.AC段和NO段形成的原因是DNA的复制
C.基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段
D．GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体
25.已知含一条X染色体的果蝇（XY，XO）为雄性，含两条X染色体的果蝇（XX，XXY）为雌性，含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。
将白眼雌果蝇（XbXb）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离。
以下分析错误的是：
A．子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体
B．母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中
C．与异常卵细胞同时产生的3个极体中染色体数目都不正常
D．子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体
二、非选择题（共50分）
26.（12分）科研工作者在研究影响某种植物光合作用速率的因素时，偶然发现甲植株叶片呈深绿色，与其他植株明显不同，回答下列问题。
（1）为研究甲植株叶片颜色不同的原因，分别取甲、乙（叶色正常）植株叶龄相同的新鲜叶片进行色素的提取和分离实验，实验结果分别如图1、图2所示。
（注：
左图最左竖线下的文字为滤液细线）
由图可知：
与乙植株相比，甲植株叶片呈深绿色的原因是，光合作用时该植株对______光的吸收会减弱。
（2）为进一步研究叶片颜色变深对甲植株光合速率的影响，分别测定甲、乙植株在不同光照强度下CO2的吸收速率，结果如表：
光照强度（klx）
5
10
15
20
25
30
CO2吸收速率（mg•m-2•h-1）
甲
-3.6
-0.72
2.4
3.0
4.8
6.9
7.2
乙
-4.6
-1
3.6
5.8
7.9
8.8
相同光照强度下，甲植株的光合速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙植株的光合速率，请分析其原因。
27.（12分）如图表示寒冷刺激导致血糖浓度升高的调节过程，据图分析回答：
（1）图中a处的突触后膜是______，b处的突触后膜是______。
（2）当b处突触小体的膜电位为______时释放神经递质，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合引起后膜电位变化，这一过程体现了细胞膜的______功能。
（3）胰高血糖素能够促进肝脏细胞内______，葡萄糖释放进入血液，从而升高血糖浓度。
（4）寒冷刺激导致血糖浓度升高是______调节的结果。
28.（18分）水稻的A基因控制赤霉素的合成，B基因控制赤霉素受体的合成，a和b基因没有相应的功能。
某实验室从一种野生型水稻（正常株高）的群体中发现了甲、乙两株矮生突变体植株，其自交后代全为矮生。
将甲、乙植株自交产生的后代分别与野生型水稻杂交，两组F1均为正常株高，两组F2均出现正常：
矮生=3：
1的分离比。
请回答：
（1）研究者以野生型水稻和甲植株自交
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