高考化学实验全突破专题04仪器的连接及气密性检查练习Word文档格式.docx

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【解析】若用稀盐酸和石灰石制取干燥的CO2,由反应物的状态决定用“固体+液体,不加热”的装置,选②,用饱和碳酸氢钠除去挥发的HCl,选④,CO2用固体五氧化二磷干燥,选⑤,用向上排空法收集,选⑥,故选C。

4.下列有关叙述正确的是

A.苯和水互不相溶,利用装置①分离二者时,苯从下口放出

B.利用装置②收集H2、NH3、CO、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体

C.当X选用CCl4时,可用装置③进行NH3或HCl的吸收,并防止倒吸

D.装置④可用于SO2气体的干燥、收集并吸收多余的SO2气体,防止SO2逸出污染空气,同时防止倒吸

5.下列有关实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是

A.用图①所示装置制取少量纯净的CO2气体

B.用图②所示装置验证镁和盐酸反应的热效应

C.用图③所示装置验证HCl气体易溶于水

D.用图④所示装置检验NH4Cl分解产生的气体

【答案】A

【解析】A.该装置适用于块状且难溶的固体与液体反应产生气体的类型,因纯碱易溶于水,故A不能达目的;

B.若U形管中红墨水左低右高则可说明镁和盐酸反应为放热反应,故B能达实验目的;

C.HCl极易溶于水,挤压胶头滴管,气球变大,则装置③可验证HCl气体易溶于水,故C能达目的;

D.NH4Cl分解生成氨气、HCl,氨气可使酚酞试纸变蓝,HCl可使湿润的蓝色石蕊试纸变红,五氧化二磷、碱石灰均可除杂,则装置④可检验NH4Cl分解产生的气体,故D能达目的。

6.利用下图装置可以进行实验并能达到实验目的的是()

选项

实验目的

X中试剂

Y中试剂

A

用MnO2和浓盐酸制取并收集纯净干燥的Cl2

饱和食盐水

浓硫酸

B

用Cu与稀硝酸制取并收集纯净干燥的NO

C

用CaCO3和稀盐酸制取并收集纯净干燥的CO2 

饱和NaHCO3溶液

D

用锌与稀盐酸反应制备氢气

NaOH溶液

7.甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析正确的是

A.此时甲装置中的止水夹M处于打开状态

B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等

C.甲装置不具有启普发生器的功能

D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

【答案】B

【解析】A项,图示甲装置中固液分离,且U形管中左边液面高于右边液面,说明止水夹M处于关闭状态,故A项分析错误;

B项,甲装置气体导出过程中,容器内部与外部相通,装置气体顺利导出,气压相等,故B项分析正确;

C项,启普发生器适用于块状固体与液体在常温下反应制取气体,能够实现“随开随用、随关随停”,而甲装置同样适于块状固体与液体在常温下反应制取气体,且利用止水夹的开闭能够控制反应的开始和停止,因此,甲装置具有启普发生器的功能,故C项分析错误;

D项,甲装置关闭止水夹M后,U形管内的压强增大,从而使固体与液体反应物分离,而乙装置在N处添加止水夹不能实现固液分离,故D项分析错误。

8.下列图表中a、b、c表示对应装置的仪器中加入的试剂,可制取、净化、收集的气体是

a

b

c

气体

装置

浓氨水

生石灰

NH3

浓H2SO4

铜屑

SO2

稀HNO3

H2O

NO

稀盐酸

碳酸钙

CO2

【答案】D

9.下列实验装置图正确的是

【解析】A.可以用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,但需要长口进、短口出,A错误;

B.实验室利用氢氧化钙和氯化铵加热制备氨气,氨气密度小于空气,利用向下排空气法收集,B正确;

C.二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气需要加热,C错误;

D.过滤时要利用玻璃棒引流,但漏斗颈下端要紧靠烧杯内壁,D错误。

10.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是

A.用图2所示装置制取少量氨气

B.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl

C.选择合适的试剂,用图4所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2

D.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体

11.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是

a中的物质

b中的物质

c中收集的气体

d中的物质

CaO

Na2SO3

浓硝酸

Cu

NO2

浓盐酸

MnO2

Cl2

【解析】氨气的密度比空气密度小,应该采用向下排空气法收集,装置c中的导管应改为短进长出,A错误;

浓硫酸可以与亚硫酸钠反应,生成二氧化硫,SO2气体的密度比空气大,能使用向上排空气法,SO2气体能与氢氧化钠迅速反应,所以吸收装置中要防倒吸,图示收集装置和完全吸收装置都合理,B正确;

铜与浓硝酸反应生成产物为二氧化氮,二氧化氮密度大于空气,能用排空气法收集,但是用水吸收二氧化氮气体时,还会产生一氧化氮气体,不能完全吸收,污染环境,C错误;

用MnO2和浓盐酸制取氯气时需要加热,氯气的密度比空气大,能使用向上排空气法,氯气用氢氧化钠溶液吸收,D错误。

12.实验室中某此气体的制取、收集及尾气处理装骨如图所示(省略夹持和净化装置)。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是

选项

CaO

NH3

Na2SO3

稀硝酸

木炭

13.氧化铅( 

PbO)是黄色固体。

实验室用草酸在浓硫酸作用下分解制备CO,其原理为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。

某学习小组设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物的装置如图所示(已知CO通入银氨溶液产生黑色银粒)。

下列说法正确的是

A.装置②③⑤⑥中的试剂依次为氢氧化钠溶液、碱石灰、银氨溶液、澄清石灰水

B.实验时,先点燃①处酒精灯,等装置⑥中有明显现象且有连续气泡后再点燃④处酒精灯

C.实验完毕时,先熄灭①处酒精灯,再熄灭④处酒精灯

D.尾气处理装置可选用盛NaOH 

溶液的洗气瓶

14.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。

仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(  )

锌粒

H2

【解析】A.浓氨水与氧化钙混合生成氨气,氨气的密度比空气小,不能使用向上排空气法收集氨气,故A错误;

B.浓硫酸与亚硫酸钠反应生成二氧化硫,二氧化硫密度大于空气,氢氧化钠能够吸收尾气中的二氧化硫,防止污染空气,故B正确;

C.氢气的密度比空气小,不能使用向上排空气法收集氢气,故C错误;

D.常温下浓盐酸和二氧化锰不反应,反应需要加热,故D错误。

15.四个课外活动小组为完成实验目的,均设计了两套实验装置(部分图中的夹持装置略去),其中一个活动小组设计的两套装置中,有一套装置存在原理错误,该活动小组是

16.关于下列各实验装置的叙述中,正确的是

A.装置①不可用于实验室制取少量NH3或O2

B.可用从a处加水的方法检验装置②的气密性

C.实验室可用装置③收集HCl

D.验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃的实验可利用装置④进行

17.用下图装置制取、提纯并收集下表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是

稀硫酸

锌片

石灰石

碱石灰

铜粉

【解析】A、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,不能净化二氧化硫,A错误;

B、氢气密度小于空气,应该用向下排空气法收集,B错误;

C.二氧化碳能与碱石灰反应,不能干燥二氧化碳,C错误;

D、浓硝酸与铜反应生成NO2,NO2能用浓硫酸干燥,用向上排空气法收集,D正确。

18.某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性。

已知碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物;

炭与水蒸气在高温条件下发生以下反应:

C+H2O(g)CO+H2。

回答下列问题:

(1)写出装置A中发生反应的离子方程式____________________。

(2)装置B中最适宜的试剂是________。

(3)若实验中没有装置C,使装置B与装置D直接相连,会对实验造成的影响是:

____________。

(4)装置D中黑色固体为____(填名称),反应的化学方程式为____________。

(5)按照如图装置进行实验时,首先进行的操作是_____________。

(6)根据实验中的____________现象,可证明CO具有还原性,有关反应的化学方程式是_____________。

(7)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性,应在上图装置____与____之间连接下图中的__装置(填序号)。

【答案】CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑饱和碳酸氢钠溶液没有除去气体中的水蒸气,高温下水蒸气与碳反应生成H2和CO,H2也能还原CuO炭C+CO22CO检查装置的气密性E装置中黑色固体变成红色CuO+COCu+CO2DE②

置B除去HCl气体,装置C为干燥装置。

纯净的CO2进入D装置与碳反应生成CO,CO进入E装置与CuO反应,黑色固体变红,且产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

CO有毒,所以F装置点燃除去CO,防止污染环境。

(1)装置A中是盐酸和石灰石反应生成CO2、氯化钙和水,其反应离子方程式为:

CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;

(2)用盐酸制取CO2,盐酸具有挥发性,所以CO2中含有HCl气体,为除去HCl,选取的试剂应能吸收HCl且不和CO2反应,则选取可溶性的饱和碳酸氢盐,一般常用饱

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