人教版八年级英语上册全册知识点汇总Word文件下载.docx
《人教版八年级英语上册全册知识点汇总Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级英语上册全册知识点汇总Word文件下载.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
5.arrivein+大地方到达某地
arriveat+小地方到达某地
6.decidetodosth.决定做某事
7.trydoingsth.尝试做某事/
trytodosth.尽力做某事
8.enjoydoingsth.喜欢做某事
9.wanttodosth.想去做某事
10.startdoingsth.开始做某事
=begindoingsth.
11.stopdoingsth.停止做某事
区分：
stoptodosth.停下来去做某事
12.dislikedoingsth.不喜欢做某事
13.so+adj+that+从句如此…以至于
14.tellsb.（not）todosth.
告诉某人（不要）做某事
15.keepdoingsth.
继续做某事
16.forgettodosth.忘记去做某事
forgetdoingsth忘记做过某事
【词语辨析】
1.takeaphoto/takephotos拍照
quiteafew+名词复数“许多…”
2.seem+形容词
看起来…
Youseemhappytoday.
seem+todosth.似乎/好像做某事
Iseemtohaveacold.
Itseems+从句
似乎…
Itseemsthatnoonebelieveyou.
seemlike...好像，似乎…
Itseemslikeagoodidea.
3.arrivein+大地点=getto=reach+地点名
4.feellikesth
感觉像…
feeldoingsth.想要做某事
5.wonder（想知道）+疑问词（who,what,why）引导的从句。
6.becauseof+名/代/V-ing
because+从句
Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
7.enough+名词
足够的…
形容词/副词+enough
Unit2Howoftendoyouexercise?
1.频率副词:
always,usually,often,sometimes,never。
频率副词在句中通常放在实义动词之前,be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达方法
一次
once，
两次twice，三次或三次以上：
基数词+
times,如：
three
times,five
times,
3.howoften“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1）Howsoon多久（以后）
—Howsoonwillhebeback?
他多久能回来？
—Hewillbebackinamonth.他一个月后回来。
2）howlong“多久”
—Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?
你打扫房子用了多久？
—Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.我打扫这房子用了半小时。
3）Howmany+名复
Howmuch+不可名
“多少”问数量（howmuch还可问价格）
1.goskateboarding去滑板
2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet
上网
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.keephealthy=stayhealthy保持健康
6.makeadifferenceto对......有影响/作用
7.mostofthestudents=moststudents
8.shop=goshopping=dosomeshopping购物
9.begoodfor对......有益
bebadfor对......有害
10.comehomefromschool放学回家
11.ofcourse=certainly=sure当然
12.getgoodgrades取得好成绩
13.
keep/beingoodhealth保持健康
14.takeavacation去度假
【词语辨析】
1.maybe/maybe
maybe是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。
Maybe是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.
Thebabyiscrying.Maybesheishungry.
Thewoman
maybe
ateacher.
2.afew/few/alittle/little
afew（少数的，几个，一些）
alittle（一点儿，少量）
表示肯定
few（很少的，几乎没有的）
Little（很少的，几乎没有的）
表示否定
修饰可数名词
修饰不可数名词
Peoplecanliveto100,butfewpeoplecanliveto150.
Thereislittletimeleft.Iwon’tcatchthefirstbus.
Couldyougiveme
alittle
milk?
3.hard/hardly
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；
作副词，意为“努力地，猛烈地”。
hardly为副词，意为“几乎不”。
Thegroundistoo
hard
todig.
Ican
hardly
understandthem.
It’sraininghard.Thepeoplecanhardlygooutside.
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于；
关于”,+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.
至于他,我永远不希望在这里见到。
Asforthestory,you'
dbetternotbelieveit.
关于那故事,你最好不要相信。
5.Thatsoundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的句。
sound（听起来）,look（看起来）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,feel（觉得），seem（好象）,grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作语。
Ittastesgood.
这味道好。
Themusicsoundsverysweet.
这音乐听起来很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.
烟雾变得越来越浓了。
6.percent名词，意为“百分之……”
百分数的表示方法：
基数+percent（不用复数形式），percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
50％：
fiftypercent 百分之五十
Fiftypercentoftheapplesarebad.
50%的苹果都坏了。
Twentypercentofthemeatisinthefridge.
20%的肉都在冰箱
7.not…atall意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
Thestoryisn’tinterestingatall.
那个故事一点也没有趣。
8.
Itis+adj.todosth.做某事是……的。
Itisinterestingtoplaycomputergames.
玩电脑很有趣。
9.
Ittakessb.sometimetodosth.
意为“花费某人……时间来做某事”。
人（sb.）spend时间/钱onsth.
“买某物花了……钱”
人（sb.）spend时间/钱
（in）doing
“花费多少时间来做某事”
pay...for...“花钱买某物”
pay的主语必须是人
10.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系,可放在句首、句中、句末。
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
1.比较级句型:
（1）A+be动词+形容词的比较级+than+B
“A比B更……”
（注意：
A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
（2）“A+实意动词+副词比较级+than+B”
表示“A比B…”
（3）比较A，B两人/两事物问哪一个较…
时用句型：
“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?
”
Whoisthinner,JennyorMary?
2.比较级的特殊用法
（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。
多音节比较级用“moreandmore+原级”。
（2）“the+比较级（…）,the+比较级（…）”意思是：
“越…越…”Themore,thebetter.
（3）主+is+the形容词比较级+ofthetwo+名复“主语是两者中较......的”
3.两者在某一方面相同：
A+谓语动词/be动词+as+adj./adv.原级+as+B.
HelenisastallasAmy.
PeterstudiesashardasTom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“notas/so+形容词或副词原级+as”
Iamnotastallasmysister.
4.形容词，副词比较级前的修饰语。
当需
升级会员 