学雷锋见行动主题队会活动方案、总结.doc

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学雷锋见行动主题队会活动方案

 活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程:

一、主持人导出队会主题

合：

尊敬的老师、同学们，下午好！

1：

中队主题队会现在开始！

2：

全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。

2：

行队礼，出队旗，唱队歌。

1：

请中队长讲话。

2：

同学们，三月，是什么日子呢  全班答：

学雷锋活动月。

1：

对了。

合：

“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

2：

是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1：

下面请听雷锋的生平介绍。

2：

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请听雷锋故事联播。

首先有请刘天齐，（停）接下来再有请刘朔

1：

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。

回答得好的小组加分奖励。

（评议后找小组代表回答。

）

2：

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》

合：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

1：

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》（Flash播放）

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

1：

雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。

但他的精神与我们永存。

在我们身边也有许多小雷锋。

2：

是啊，像我们班的付鑫淼,邹鹏程,肖新宇等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？

他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。

1：

不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？

你们也来向大家介绍介绍吧。

2：

不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢？

不过它学得可不怎么好？

我们还是来看看吧。

请看Flash《红眼猪学雷锋》

1：

看来它的确学得不怎么样，但精神还有很可贵的，只是没有很好地去理解“雷锋精神”罢了。

我相信同学们不会像它一样的，对吧？

2：

“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。

同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

（全班唱《学习雷锋好榜样》）

1：

全体起立，呼号，退旗。

合：

中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束，谢谢！

学雷锋主题班会活动总结

本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，形成比较好的学习气氛，周一班会课上，我们班在班长组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。

在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。

任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。

雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

虽然学雷锋主题班会结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。

让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。