中考物理专项训练固体的密度测量实验Word文档下载推荐.docx
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m;
②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积
V1;
③根据密度的公式,求出矿石的密度
ρ;
④将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积
V2.
他应采用的正确的实验步骤顺序为()
A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①
4.某实验小组的同学在实验室中,用天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度,进行了如下的实
验操作:
a.将金属块浸没在量筒内的水中,测出金属块和水的总体积
b.用天平称出金属块的质量
c.将适量的水倒入量筒中,测出水的体积
d.计算出金属块的密度
正确的实验操作顺序是()
A.adbcB.bcadC.abdcD.abcd
5.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是()
A.用天平称出石块的质量
B.用天平称出量筒的质量
C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积
V1
D.用细线系住石块,浸没在盛水量筒内,记下石块和水的体积
V2
6.要测金属块的密度需要以下步骤,其中排列顺序科学合理的是()
①把金属块放在天平左盘,砝码放在右盘称质量.
②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值.
③观测砝码和游码值并记录.
④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值.
⑤计算密度.
⑥调节天平.
A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.⑥①③④②⑤D.⑥⑤④③②①
7.如图,矿石的质量已经用天平测出,从图
A
到图
B
是测量体积的情景,这样的操作会引起密度的测量
值比真实值()
A.偏大B.偏小C.相等
8.测定一块石块的密度时,如图所示,下列说法不正确的是()
D.无法确定
A.调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调节
B.用调节好的天平测石块的质量时,砝码和游码的位置如图乙所示,石块质量为
52g
C.用量筒测出石块的体积如图丙所示,石块体积为
20cm3
D.石块的密度为
2.6kg/m3
9.在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中,小明进行了以下操作,其中错误的是()
A.将天平标尺上的游码移至右端,再调节天平的横梁平衡
B.用天平称出石块的质量
m
C.用细线系着石块放入盛有水的量筒中,测出石块的体积
V
D.用公式
ρ=m/V
算出石块的密度
10.某同学用天平和量筒测物体密度,在用量筒测物体体积时,没有将物体全部浸入量筒的水中,而其他
步骤都是正确的,则此同学最终测得该物体的密度比真实值()
A.偏大B.偏小C.不变D.无法判断
二.填空题(共
5
11.小华要测量某金属块的密度,在调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示.要
使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动,用天平测量质量和量筒测体积时,
结果如乙图所示,则金属块的质量是
g,该金属块的密度是
g/cm3.
12.小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量
水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度.
请你帮他将实验方案补充完整.
(1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力的示数
F;
(2)用细线将重锤系在木块下方,将重锤浸没在水中,记录弹簧测力的示数
F1;
(3);
(4)已知水的密度为
ρ
,利用测量出的物理量和
水
计算出木块的密度
=.
木
13.用天平和量筒测量一块不规则小矿石(质量分布均匀)密度的实验中:
(1)实验原理:
.
(2)将天平放置在水平台上,用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧刻度处,调节平衡螺母使横梁平衡.
(3)用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如图(甲)所示时天平平衡,则此小矿石的质
量为
g.在量筒内装有一定量的水,该小矿石放入前后的情况如图(乙)所示,则矿石的体积为cm3,矿
石的密度为
(4)小矿石磨损后,它的密度(选填“变大”、“不变”或“变小”)
14.
(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
;
①因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图
1
所示方法进行测量,矿石的体积是
cm3;
②用托盘天平已测得矿石的质量是
175.6g,则矿石的密度是
kg/m3;
从图
的操作引起的密度测量
值比真实值(选填:
“偏大”、“偏小”或“不变”)
③在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中
线右边一点,这时应该.
A.向左调平衡螺母B.往右盘中加砝码
C.从右盘中减砝码D.向右移动游码
(2)图
2
是某种物质熔化图象.根据图象判断,下列说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方
改正.
晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.在第
20min
时,物质是固体状态.
15.9
月
日教师节时,教物理的晓丽老师在步行街纤色店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想
知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×
103
kg/m3).他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进
行了如下的实验操作:
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.把游码放在标尺的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积;
D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;
E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.
请你帮助同学们回答下面五个问题:
(1)正确的实验操作顺序是:
A、、C(余下步骤请用字母序号填出).
(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示.此时应将平衡螺母向端调节(选填
“左”或“右”),直到指针指向分度盘的中央.
(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,
则饰品的质量是
g;
用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示,则饰品的体积是
cm3.
(4)通过计算可知饰品的密度为
g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的.
(5)“适量的水”的含义是.
三.解答题(共
16.小刚家新房子装修时,窗台上铺了一种叫“人造石”的材料,小刚很好奇,这是一种什么物质呢?
他
拿了一
块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,
调节天平平衡.
(1)小刚按图甲所示的方法测“人造石”的质量,请指出操作中的两个错误:
①;
②.
(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则此“人造石”的质
g.
(3)在量筒内装有一定量的水,该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示,则“人造石”的体积是
mL.
(4)根据以上数据,计算出该“人造石”的密度为
kg/m3.
17.小华在测量小物块密度的实验中:
(1)他将游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向调,使天平横梁平衡.
(2)如图乙所示,用天平测得小物块的质量是
g,如图丙所示,用量筒测量小物块的体积是
cm3,则小物
块的密度是
)
(3)他学习了杠杆知识后,知道天平实质就是一个杠杆(选填“等臂”或“不等臂”.在探究杠杆平衡
条件的实验中,也必须使杠杆在水平位置平衡,这样便于测量.
18.洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图
甲所示.
(1)他应采取的措施是:
将天平的平衡螺母向移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:
“你操作时至少
犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
①,.
(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所
示,则该物块的质量是
g,密度
g/cm.
19.家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图
所示)获得了丰收.
小希想知道枇杷品质和密
度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度.
小希的方法:
(1)用天平测一个枇杷的质量,天平平衡时右盘砝码和游码如图
甲所示,则枇杷的质量为
kg.
(2)如图
乙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;
将这个枇杷放入量筒,再次记录读数.枇
杷的体积为
(3)枇杷的密度为
小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量.
小明的方法:
(1)在筐里随机挑选
6
颗枇杷,用天平测得它们的总质量为
m.
(2)任意选出其中
颗用量筒测得体积为
V.
(3)枇杷的密度
ρ=
你认为小明这种测密度的方法是否正确,并简述理由.
答:
20.王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示,
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图
25
甲所示,此
时花生米所受的浮力(填“大于”“等于”或“小于”)重力.
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米,随即停止加盐,如图乙.
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒的读数为
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中遗漏了重要的一步,即.
参考答案与试题解析
考点:
固体的密度测量实验.
专题:
测量型实验综合题.
分析:
要测量小石块的密度,要先测出小石块的质量,然后测出石块的体积,需测出水的体积、水和石
块的总体积,根据密度公式求出石块的密度.
解答:
解:
为了测出小石块的密度,实验步骤安排最合理的是:
①用天平称出石块的质量;
②量筒中倒入适量的水,测出水的体积;
③用细线拴好石块,并将石块投入量筒中,测出水和石块的总体积;
④水和石块的总体积减去水的体积即为石块的体积,
⑥根据实验数据计算小石块的密度,其中⑤测出量筒中