北京市第六十六中学1415学年八年级上学期期中检测数学试题解析附答案Word文档格式.docx

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北京市第六十六中学1415学年八年级上学期期中检测数学试题解析附答案Word文档格式.docx

A.两锐角对应相等B.斜边和一条直角边对应相等

C.两直角边对应相等D.一个锐角和斜边对应相等

5.分式的值为负数,则的取值范围是().

A.B.C.D.

【答案】A.

试题分析:

∵<0,x2+3≥3>0,

∴4x+9<0,

解得:

x<-

故选A.

考点:

分式的值.

6.如图,AD⊥BC,D为BC的中点,有结论①△ABD≌△ACD,②∠B=∠C,③AD平分∠BAC,④△ABC是等边三角形,其中正确的有()个.

A.1B.2C.3D.4

7.如图:

在△ABC中,AB=5,AC=3,则BC边上的中线AD的取值范围是().

A.2<

AD<

8B.0<

8C.1<

4D.3<

5

8.将一个正方形纸片依次按图1a,b的方式对折,然后沿图c中的虚线裁剪,成图d样式,将纸展开铺平,所得到的图形是图2中的()

图1

图2

【答案】D.

严格按照图中的顺序向上对折,向右对折,从右下角剪去一个四分之一圆,从左上角和左下角各剪去一个直角三角形,展开得到结论.

故选D.

剪纸问题.

二、填空题(每小题3分,共24分)

9.分解因式:

10.若分式的值为零,则的取值为.

11.如图,在△ABC和△DCB中,AC与BD相交于点O,AB=DC,要使△ABC≌△DCB,可添加的一个条件是.

【答案】AC=BD(或∠ABC=∠DCB等)

12.等腰三角形中,若一个角是65°

,则顶角的度数是.

【答案】65°

或50°

等腰三角形一内角为65°

,没说明是顶角还是底角,所以有两种情况,讨论即可求解.

试题解析:

(1)当65°

角为顶角,顶角度数即为65°

(2)当65°

为底角时,顶角=180°

-2×

65°

=50°

等腰三角形的性质.

13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°

,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC=°

∴∠ABC=(180°

-∠A)=(180°

-40°

)=70°

∵MN垂直平分线AB,

∴AD=BD,

∴∠ABD=∠A=40°

∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°

=30°

1.线段垂直平分线的性质;

2.等腰三角形的性质.

14.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°

,BD平分∠CBA交AC于点D,DE⊥AB于E.若△ADB的面积为6,CD=2,则AB=.

15.如图,等边△ABC中,AB=5,D、E分别是BC、AC上的点,将△EDC沿直线DE翻折后,点C落在点C'处,且点C'在△ABC的外部,则图中阴影部分的周长为.

16.在平面直角坐标系中,点A坐标为(-2,0),点B坐标为(0,2),AB=,C为轴上的一个动点,若△ABC为等腰三角形,则符合题意的点C的坐标为.

【答案】C1:

(2,0);

C2:

(-2,0);

C3:

(0,0);

C4:

(--2,0).

分AB时底边或腰两种情况进行讨论.

在网格中建立平面直角坐标系如图所示:

满足条件的点有4个:

C1:

坐标与图形性质;

三、解答题(本题共52分,26小题7分,其余每题5分)

17.计算:

18.计算:

=

=.

分式的混合运算.

19.先化简,再求值:

,其中.

20.解方程:

【答案】原方程无解.

方程两边都乘以(x+1)(x-1)得出x-7=-3x(x+1)+3(x+1)(x-1),求出方程的解,最后进行检验即可.

去分母得x-7=-3x(x+1)+3(x+1)(x-1)

解得x=1

经检验:

x=1不是原方程的解.

所以原方程无解.

解分式方程.

21.已知:

如图,A、B、C、D四点在同一直线上,AB=CD,AE∥BF且AE=BF.

求证:

EC=FD.

22.如图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB.要求:

尺规作图,并保留作图痕迹.

23.列方程解应用题:

为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:

信息一:

甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;

信息二:

乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.

根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品.

【答案】甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品.

如果设甲工厂每天加工x件产品,那么根据乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍,可知乙工厂每天加工1.5x件产品.然后根据等量关系:

甲工厂单独加工完成这批产品的天数-乙工厂单独加工完成这批产品的天数=10列出方程.

设甲工厂每天加工x件产品,则乙工厂每天加工1.5x件产品,

依题意得

x=40.

x=40是原方程的根,且符合题意.所以1.5x=60.

答:

甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品.

分式方程的应用.

24.如图:

中,,AM是BC边上的中线,点N在AM上.求证:

.

25.在平面直角坐标系中,P点坐标为(2,6),Q点坐标为(2,2),点M为y轴上的动点.

(1)在平面直角坐标系内画出当△PMQ的周长取最小值时点M的位置(保留作图痕迹);

(2)写出点M的坐标__________________.

26.在Rt△ABC中,∠ACB=90°

,∠A=30°

,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E.

(1)如图1,连接EC,求证:

△EBC是等边三角形;

(2)点M是线段CD上的一点(不与点C,D重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°

,MG交DE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MD,DG与AD之间的数量关系;

(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°

,NG交DE延长线于点G.试探究ND,DG与AD数量之间的关系,并说明理由.

∴BC=BE.

∴△EBC是等边三角形;

(2)结论:

AD=DG+DM.

∴NH=ND,∠H=∠6=60°

∴∠H=∠2.

∵∠BNG=60°

∴∠BNG+∠7=∠6+∠7.

 

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