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在自己的教学生涯中积累了一定的教学经验,对

教材和课程标准及现代信息技术有较为全面的理解和认识。

在职业道德方面。

参加工作几十年来,在工作中爱岗敬业,尽职尽责、兢兢业业,用自己的责任和热情去关爱每一个学生。

在专业知识方面。

在本科和研究生的学习中,我学习的都是物理教育专业,系统的学习了物理专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。

每年都能积极参加继续教育的学习,不断充实自己的专业知识,在教育教学能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。

为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。

1、优势分析:

、一直担任物理教学工作,学科知识功底较深厚,有一定的课堂教学实践经验,对高中物理学科的认识比较深刻,知识体系比较完备。

能胜任高中循环教学工作,对高考考点和试题类型反映敏感,辅导答疑能力较强。

、具有一定的电脑操作知识,能够较熟练操作办公自动化系统;

、能利用网络进行专业教学知识的自主学习.

、善于向他人学习,能利用网络进行专业教学知识的自主学习,能够积极有效地运用多媒体为教学服务。

、职业心强,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与同事、学生和家长的关系。

2、不足剖析:

、由于从教时间较长,持续投入情感,已产生一定程度的职业

倦怠,处

于教师职业生涯的稳定停滞阶段,缺少创造力,缺乏挑战性。

、能承受较大强度的工作和研究量,但有时为了节省时间,上课和课后练习及测试过分依赖网络素材和教辅刊物。

在追求课堂教学的生动活泼之时忽略了严谨。

这些都严重制约着我教师生命质量的全方位提升。

、面对新课改下的课堂教学虽也能做到进行反思,但还不够深刻,更缺乏持之以恒的精神。

“多阅读—多实践—多反思—多总结”的习惯还没能养成。

、在教学研究中虎头蛇尾的事时有发生,虽敏于思,但惰于笔,不善于总结与整理。

、潜意识里还是以成绩来衡量学生,工作有时急功近利,思想上还不能站在一个发展的高度来看待学生的价值。

、对少数同学的学习策略和学习方法的指导不利。

二、目标设定

1(总体目标:

教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。

教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。

终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。

树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;

并在实践中,不断探求、感悟、反思,时刻

提醒自己用脑子工作,通过三年的个人专业发展规划,提升自己包括专业技能、专业知识和专业情感等在内的各项专业素养,达到有对教育理想的执着追求,有先进的教育思想和理念,有较丰富的教学经验,具有较高科研能力,专项特长突出,学生、家长满意的研究型、开拓型、全能型的教师。

2、分期目标:

第一年

、认真学习新的教育理念,提高自身素质。

、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1-2堂研究课。

、利用课余时间进行专业进修,积极参加继续教育培训。

第二年

、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

、积极申报、承担科研课题,加强学习、研究和反思,努力成为科研型教师。

、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

、争取向知识的高层面进取。

积极参加继续教育。

第三年

、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。

、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

、加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。

、认真研究、实践教研组工作的经验和规律,在学校领导和教导处的具体指导下,力争摸索出一套适合我校的物理教研组的发展之路,形成独特的、具备影响力的教学思想。

三、具体实施措施

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;

他山之玉,可以剖金。

学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,对照反思自我,从而获得新的生成。

所以,我觉得要做到“两学”。

坚持不懈地学。

活到老,学到老,树立终身学习的观念。

争取坚持写教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。

多渠道地学。

要做学习的有心人,在书本中学习,努力阅读、用好专业书籍,丰富自己的教学经验,改变自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

坚持用脑子工作,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

不断提高论文质量,本学期至少要在省市级刊物上发表2篇论文。

4、努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

5、加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能出现的问题。

为了实现个人发展目标,仅靠本人自学的力量是不够的,还需争取各种培训的机会。

除了同组教师进行校本培训之外,还需听取各种教育、教科研方面的讲座,撰写各种教育工作及各讲座的心得体会。

四、保障措施

1、面临的困难和挑战:

缺乏系统的理论知识,教学改革上颇感力不从心;

所在学校为一所普通农村高中,信息相对闭塞,没有更多的机会象这

次培训这样接受各位专家的有效指导。

学生学法已固化,短时间内难于接受新变化。

2、应对措施

、自身不断提高认识,树立信心,不断地鞭策自己,保持旺盛的精力和上进心,提升自己的职业责任感。

、希望学校能多提供一些象这样高等级的培训机会,以加快自己前进的步伐。

2014年9月

王涛

篇二:

教师个人专业成长三年发展规划

教师个人专业成长三年发展规划

一、现状分析

时光飞逝,转眼间,我已经在三尺讲台度过了十五个春秋。

平时能勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。

为了更好的提高个人的专业素养,努力成为一名反思型教师,科研型教师,我制定了三年个人发展规划

一、自我分析

个人优势

工作踏实,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;

与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;

善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;

有一定的教学经验和理论知识;

能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

个人存在问题

教学经验不够丰富,教育教学手段和方法略显落后,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;

驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、和对他们的调查研究,教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。

二、发展规划总目标

1、教育理念得到更新,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。

2、进一步钻研学习现代教育理论、钻研新教材,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力。

3、探索生本教育理念下的新型课堂教学模式,构建自主、合作、探究的学习方式,树立正确的教育质量观。

4、通过系列的学习与研究,使自己成为一位“爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。

三.规划措施

、师德方面:

作为一名教师,本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策,做到既教书又育人。

严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度,规范自己的道德言行,不断提高自身的师德素质。

、专业知识学习:

1、读书:

认真制定好三年读书计划,并严格按要求执行。

每学期完成一部教育专著的阅读,三年至少阅读6本,并撰写一定的读书笔记或读书心得。

密切联系数学教学实际,努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,认真阅读学校现有的教育类报刊杂志,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

2、听课:

积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动,虚心向他人学习,多和他人沟通和交流,不断充实自己,每学期听课学习不少于15节,积极参加各级各类组织的教研课、观摩课活动,争取取得好名次。

3、反思和交流:

积极撰写读书笔记和学习心得,认真写好教后感和教学反思,利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通,及时获得反馈从而及时反省和总结。

4、培训进修:

积极参加教育局举办的各项培训学习活动,认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习,各项考核和测试确保合格。

利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

六、专业技能提高

1、积极报名参加各级各类教育教学竞赛,认真准备,力争好成绩。

2(在学校范围内多上一些研究课。

在平时的教学中,在平常课中开展研究,对于学生的发展才最为有利。

厚积薄发,平常课锻炼出了水平,公开课竞赛课才更能把握好机会。

3、积极学习新课程,钻研新教材,上好每一节课,打造有效课题,备好个案、熟练运用多媒体,课件的制作、试卷编制等的综合能力。

4、积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量,每学期争取至少有一篇论文获奖或发表。

在未来的三年里,我将珍惜一切机会,努力提高自己的专业素养和专业技能,更好地服务数学教学。

篇三:

企业三年发展规划

企业三年发展规划

企业发展规划是企业发展的灵魂与纲领,指引企业发展方向,明确企业的业务领域,指导企业资源配臵,指明企业的发展策略以及

发展措施。

)制订企业发展规划有利于建立企业和员工的共同愿景,使员工对组织产生归属感和奉献精神,从而更加全身心的投入工作。

现结合行业及公司当前发展趋势,制定有限公司2012—2014年三年发展规划。

一、基本情况

有限公司成立于2012年,以生产、创作、销售各类文化产品为业务主体,坚持以市场为导向,积极拓展目标区域市场,稳定和扩大市场占有率;

通过不断创新和完善,提升员工素质,增强员工和客户的满意度,促进企业持续、稳定、快速、健康发展。

二、总体发展目标

项目2014年2015年2016年

1、投资进度2020100

2、销售收入50010002000

3、预期回报额100300500

4、相关税费3060150

5、总资产增长率150200300

6、成本费用利润率152025

7、客户满意度90100100

三、工作措施

1、目标市场定位,以市场为导向。

[,

强化主业,做大做强。

三年内目标市场占有率达25%。

让所

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