小学生自创有关学习的句子Word文件下载.docx

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13、和长辈说话要说“您”。

14、进门时的第一句话是“您好，打扰了”。

15、别哭，没有人愿意听哭声。

16、难道你会对自己的母亲不敬吗？

17、文明是建造新社会的第一步。

18、若你不想把感冒传染给别人，那么请带上口罩。

19、今天我教会了你讲文明，明天你就会感激我的。

20、文明总是无处不在。

※勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

※学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

※勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

※求学无笨者，努力就成功；

读书没捷径，尽力能高分。

※学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

※死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；

纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

※写作要多读、多看；

做题要多练、多思；

巩固要多记、多用；

运用要多想、多试。

※知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

※勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

※学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；

博学靠学习成就，创造靠实践成功。

※知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；

知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

※巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

※如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；

如果说知识就是力量，那么它就是实践。

※藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；

读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

※学习不能好高骛远，须一步一个脚印；

进步不能一步登天，须一步一级台阶。

※知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

※读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

※不读书则愚，不思考则浅；

不多练则生，不巧用则钝。

※读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

※人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；

学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

※学问学问，又学又问；

学习学习，又学又习。

※聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

※倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；

倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；

倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

※学习中的大忌是囫囵吞枣；

读书中的是走马观花。

※学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；

读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

※没有永远的博学，只有永远的学习；

没有永远的聪明，只有永远的思考；

没有永远的智者，只有永远的学者。

※学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

※学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

※阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

※学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。

任何事物都是辩证的。

当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。

※一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。

一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

※多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。

※我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

※能提出新问题，是学生发展的核心。

倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

※未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。

※如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

※学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次，。

只要达到或接近该成绩，就算取得了成功。

※学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。

其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

※素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。

倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。

※讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。

由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

※汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；

汉字书法更像是“灵魂之舞”。

所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

※在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。

即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。

※到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

※学习中可把作业分为三个层次：

巩固类作业，要求做正确；

质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；

探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。

第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。

※。

1】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

※勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

※写作要多读、多看；

※勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

※知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；

※如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；

※学习不能好高骛远，须一步一个脚印；

※学问学问，又学又问；

※倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；

※学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；

※学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。

所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

1.读书破万卷，下笔如有神

2.读万卷书，行万里路

3，书山有路勤为径，学海无崖苦作舟

4.男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读

5.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉

6.书是人类进步的阶梯

7.旧书不厌百回读，熟读深思子自知

8.读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

9.书是逆境中的慰藉

10.书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂

11.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆

12.年轻时读书就像迎着朝阳走路

13.不信书不能提高境界，光信书不如无书

14.读过一本好书，像交了一个益友

15.勤动笔墨勤看书

16.能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人

17.仅次于选择益友，就是选择好书

18.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。

我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物

19.一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者

20.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

21.书，是人类共同的精神财富

22.书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙

23.阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话

24.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确

25.读书之于头脑，好比运动之于身体

26.书是个好伙伴。

它满腹经纶，却不喋喋不休

27.在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休

28.读一本好书，象交了一个益友

29.好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料；

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的

30.书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；

但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少

累，应是我们做了某事的证明，不应成为我们不做某事的借口

还未开始，怎言放弃！

刚刚开始，怎能放弃！

正在途中，不可放弃！

不做，无所谓希望；

做，才可能有希望；

努力做，才会接近希望；

坚持做，才能实现希望。

没有刨不