实验教学管理和使用制度模板Word格式文档下载.docx
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实验结束后,要求学生按照“学生实验
守则”中的规定,整理器材、药品,洗涤玻璃仪器,搞好清
洁卫生,完成实验报告。
教师要尊重学生的实验成果,认真
批改实验报告。
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5.要严格遵守实验操作规程,尤其对有一定危险的实验,教
师须镇定自若,操作熟练,动作协调,一丝不苟,严防事故发生,
并应加强对学生进行安全教育。
6.要积极开展师生自制教具和课外科技活动,充分调动学生
学习的主动性和积极性,努力提高学生素质。
7.努力创造条件,建立、健全实验教学考核体系。
在实验教
师的配合下,认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考
试)工作。
8.在实验教学中,运用现代化教学方法和手段优化教学过
程,突出教材重点,突破难点,提高教育教学质量。
二、学生实验守则
1.每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一
个分组实验。
2.实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,
掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,
并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能进行实验。
3.进出实验室要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做到“三
定”,即:
定组、定位、定仪器。
4.实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细观
察教师的示范操作。
实验开始时,首先要检查实验仪器、药品和
器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师,给予补齐
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或调换。
未经许可,不得擅自动用仪器和药品。
5.实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。
同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神,认真、规范地完成实
验任务。
6.在实验过程中,要积极动手,认真观察,仔细分析实验现
象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。
重做、补做实验
或做规定外的实验,须经教师批准。
7.实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。
如出现异
常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下妥善处
理。
8.实验后,及时切断电源和火源,清洗有关器皿,整理教学
仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。
若教学仪器有损坏,须
及时报告教师,并按学校有关赔偿规定执行。
9.要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、药
品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容器或其
它地方存放。
严禁将实验器材和药品携带出实验室,一旦发现,
严肃处理。
10.要保持实验室的清洁卫生。
实验产生的废液,须倒入废
液桶(缸)里,严禁倒入水槽,其它废物装入污物桶。
集中倒入
垃圾箱。
下课后,要轮流值日。
11.实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求,
独立完成实验报告。
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三、实验室管理规则
9.教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号分科、分
类、分室,科学、合理地存放。
要张贴明显的分类标签、橱目标
签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编
号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。
贵重仪器、危险药品(易
燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。
形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。
自制教具也
应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。
10.各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、
防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。
保持清洁卫生,做
到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。
11.实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、
有效。
室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。
12.要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总
帐、分类帐、明细帐、低值易耗品明细帐和自制教具帐。
严格帐
目管理制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。
新调
拨和购进的教学仪器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。
对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质
量关。
13.加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,
应尽快维修,保证仪器的完好率在95%以上。
应设立仪器维修
与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。
对丢失、损坏的
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教学仪器要及时登记,按有关规定处理。
对短缺的仪器设备和消
耗品要及时补充,保证实验教学的需要。
6.危险品柜要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。
危
险品的取用要经主管人员批准、定量取用,登记在册。
对储存的
危险品,要定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。
对
于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要
妥善处理,以防发生危险。
7.实验室要建立仪器借还制度,设专门仪器借还登记册,内
容包括:
借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。
借用时领取人要签字,归还时实验教师要登记、签字。
理科教师
因教学需要的仪器、材料等,可由本人到实验室办理借用手续,
校内其他人员因工作需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签
字。
外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,经主管校长
批准签字。
教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责追回。
归还的仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,不能修
理的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并
注明处理意见。
8.每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校
领导。
对于消耗的药品、材料,应及时补充。
对使用期已满,使
用功能基本丧失,无法修复或虽然修复但费用太大(超过价格
50%)的仪器设备,应作报废处理。
对报废的仪器设备,应由
实验室提出申请,经学校鉴定小组审查评议,主管校长在申请书
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上签字批准生效,并要及时从有关帐目中注销。
上级主管部门有
权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无
偿),并办理有关交接手续,以提高仪器设备利用率和发挥投资
效益。
9.做好档案资料管理工作,认真填写实验室日志、实验室技
术档案、实验室(课)事故记录,收集、科学存放有关仪器设备
的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。
10.保持实验室环境整洁,创设良好的科学环境和气氛。
实
验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗,各学科
实验室应体现本学科特点。
四、关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定
(一)关于学生损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法
5.凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失,由
教师填写有关证明和登记表,按有关规定报损。
6.由于粗心大意、科学作风差而损坏仪器的,酌情接原价的
10-60%赔偿。
7.由于不按操作规程进行实验,或不遵守纪律,嘻笑打闹,
故意损坏仪器的,按原价的100%赔偿;
情节严重的,学校还应
给予必要的纪律处分。
8.在实验中如有仪器被损坏,教师要及时登记在册,由实验
教师开出单据后,有关学生到会计处交款,然后将收据交回实验
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室。
赔偿手续应在一周内办完。
5.实验中弄脏药品,使药品变质;
打碎药瓶,使药品受到损
失的赔偿办法,按本规定的第2、3项执行。
(二)关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法
9.在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏,应及时填
写登记表,办理报损手续。
单价在100元以下的(含100元),
由学校领导批准;
单价在100元以上的或一次性报损(报废),
总值超过I00O元以上的(含1000元),要由上级主管部门批准。
学校凭报损单销帐。
10.教学仪器设备被损坏,有关人员必须如实登记,查明原因
和直接责任人。
教师做实验,因不负责任,粗心大意,违反操作
规定而损坏仪器,应严肃批评教育,按原价赔偿。
11.学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏
或丢失的,应按原价赔偿;
违反实验室管理制度,私自外借或转
借他人而造成损坏或丢失的,学校应责令实验教师和借用人员各
自赔偿仪器原价的50%,还要对当事人进行批评教育。
12.外校损坏借用的教学仪器,要由外校负责修理,修不好的
要按原价赔偿。
实验室管理不善,因火灾、被盗或腐蚀,造成重
大损失的,对直接责任者要酌情处以原价10-100%的罚款,
情节严重的要给予行政处分。
13.凡属下列情节造成损坏或丢失的,可不作赔偿处理:
在使
用中属操作方法正确而造成仪器损坏的;
在保管中由于仪器使用
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期限已满而老化,丧失功能的;
因自然灾害所造成的仪器损失。
6.仪器损坏或丢失的赔偿或罚款,一律由实验教师开出单
据,由学校会计收款,开出收据,将收据交回实验室销帐。
其款
项只能用于添置教学仪器和药品,不得挪作它用。
7.实验室应设有仪器损坏(丢失)登记册,内容包括仪器名
称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人
签字及落实情况。
五、实验室安全守则
14.实验前要认真预习实验内容,熟悉每个实验步骤中的安全
操作规定和注意事项。
15.酒精灯用完后应用灯帽熄灭,切忌用嘴吹灭。
点燃的火柴
用后应立即熄灭,放进污物瓶里,不得乱扔。
16.使用氢气时,要严禁烟火。
点燃氢气前必须检查氢气的纯
度。
使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
17.要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束
后应及时切断电源。
18.加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤
害。
给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出
伤人。
19.嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来
的气体少量地扇向自己。
不要俯向容器直接去嗅。
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14.凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。
15.取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取,防
止药品接触皮肤造成伤害。
16.未经许可,绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合,
以免发生爆炸、灼伤等意外事故。
17.稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并
不断搅拌,切不可将水注入酸内,以免溅出或爆炸。
18.使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,
造成伤害。
注意做到以下几点:
(1)使用玻璃仪器前,先要检查有无破损,有破损的就不能
使用。
组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断,不要使仪器勉强
弯曲,应使之呈自然状态。
玻璃仪器放在高处时,一定要用铁夹
夹紧,保证安全。
(2)玻璃仪器与胶管或胶塞连接时,最好用布包住玻璃仪器,
一般左手拿被插入的仪器,右手拿插入的仪器,慢慢地按顺时针
方向旋转插入(一定要朝一个方向旋转,勿使玻璃管口对着掌
心)。
插入前要先蘸些水或甘油。
19.使