用电压表电流表测小灯泡功率文档格式.docx
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闭合电键后，移动滑动变阻器时，眼睛观察什么？
HV>
b-d
3•数据处理：
例1.在测量额定电压为2.5伏，电阻约为12欧的小灯泡额定功率的实验中：
（1）在方框内画出实验电路图。
（2）实验器材：
电源、待测小灯泡、电键、若干导
线、、、禾廿。
（3）电源至少要节干电池串联使用。
（4）实验中需要测量的物理量是和
（5）连接电路过程中，电流表应选用量程;
电压表应选用量程。
（6）若小灯泡正常发光时，电流表的示数如右图所示，
则小灯泡的额定电流为，小灯泡的额定功率为。
答案：
（1）见右图。
（2）电流表；
电压表；
滑动变阻器。
（3）2。
（4）额定电压；
额定
电流。
（5）0〜0.6安；
0〜3伏。
（6）0.2安；
0.5瓦。
例2•在测小灯的额定功率的实验中:
（1）在方框内画出实验的电路图。
（2）根据电路图连接实物，要求当滑片向左移动时，电流表示数变大。
（3）在电路中接入滑动变阻器的目的是
闭合电键前，应该使滑动变阻器的阻值,这是为
了;
实验过程中，为
了增大小灯泡两端的实际电压，应
（选填“增大”、“减小”）滑动变阻器的阻值。
（4）估计灯泡的电阻约10欧，本实验电
压表的量程应为，电流表的量
程应为。
（5）为了计算小灯泡的实际功率，应该
记录下列中的物理量（填序号）。
A•滑动变阻器的阻值B•电源电压
C.电压表的示数D.电流表的示数E.小
灯跑的额定功率值F.小灯泡的额定电压值
G.小灯泡的额定电流值
（6）某小灯泡上标有“2.5V0.5A”的字
样，它的额定功率是;
在实验中测得
电压表、电流表的示数分别为2.6伏、0.55安,那么小灯泡的实际功率是。
（1）见右上图。
（2）见右下图。
（3）调节小灯泡两端电压为额定电压（或通过小灯泡的电流为额定电流）；
最大，使电路中电流最小，保护小灯泡和电流表、电压表；
减小。
（4）0〜0.6安；
0〜3伏。
（5）C;
D。
（6）1.25瓦；
1.43瓦。
例3.某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，所用的电
源电压为6伏，小灯泡L的额定电压为2.5伏。
他按右图所示的电路进行实验。
实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡的发光情况，并设计表格、记录数据如下表所示：
实验
次数
电压表示数
（V）
电流表示数
（A）
灯泡的亮度
灯泡的电功率（W）
灯泡的平均
电功率（W）
1
2.0
0.17
比正常发光时暗
0.34
0.5
2
2.5
0.20
正常发光
3
3.0
0.22
比正常发光时亮
0.66
（1）请指出他的错误，并说出正确的方法及结果；
（2）分析表中实验数据，还能求得哪个物理量？
其大小
（3）当小灯泡正常发光时，突然小灯泡L发生断路，则此时电流表的示数为,
电压表的示数为。
若小灯泡L发生短路，则此时电流表的示数为，电压表
的示数为。
（2）小灯
（1）灯泡的平均功率没有意义，只要算出额定电压下的电功率即可。
泡的电阻；
12.6欧。
（3）0安；
6伏；
0.34安（变阻器电阻17.5欧）；
0伏。
实验步骤中的正常现象:
闭合电键前：
电灯不发光，电流表没有示数，电压表没有示数。
闭合电键后：
电灯发光（较暗），电流表有示数（较小），电压表有示数（较小）移动变阻器滑片：
电灯变亮，电流表示数变大，电压表示数变大。
例4•某同学做测定小灯泡功率的实验，当他连接完电路，合上电键后，灯不亮，电流表没有示数，电压表有较大示数。
当他移动滑动变阻器滑片后，灯仍不亮，电流表仍没有示数，电压表仍有较大示数。
（1）该同学所连接的电路可能为（）
A.电灯处发生了断路B.电压表和电流表的位置颠倒
C.电压表串联入电路D.以上情况均有可能
（2）若将一根导线并联在电压表两端，电灯发光，电流表有读数，电压表无示数，则该
同学所连接的电路为以上选项中的（）
（1）D。
（2）C。
例5•某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，所用器材有电压为6伏的电源、标有
“0.3安”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干根，且器材均完
好。
他连接电路、闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的发光情况，并记录
表格如下：
实验次数
电流（安）
电压（伏）
1.4
3.8
1.5
3.5
1.6
3.2
（1）请指出该同学在实验中的错误；
;
（2）求出小灯泡的额定功率。
（1）电压表接在了滑动变阻器两端；
电流表读错了量程（读了0〜3安档）。
（2）P=UI=2.5伏X0.3安=0.75瓦。
（P=UI=3.5伏X1.5安=5.25瓦。
P=UI=2.5伏X1.5安=3.75瓦。
P=UI=3.5伏X0.3安=1.05瓦。
）
例6•某同学在做“测定小灯泡功率”的实验时，实验器材完
好，小灯泡上标有“0.25A”的字样，滑动变阻器标有“20Q,2A
字样。
该同学连接电路后闭合电键，当他移动滑动变阻器的滑片
时，发现电压表示数始终是2伏，电流表示数始终是0.2安。
该同学马上检查电路，重新连
接电路。
再次闭合电键，他移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电压表的示数
如右图所示。
（1）分析产生电压表、电流表示数始终不变的可能原因；
（2）简述该同学重新实验时是如何判定小灯泡正常发光的;
（3）求出小灯泡的额定功率。
（1）滑动变阻器接线柱接在了下面两个接线柱上;
（2）
0.2安时小灯泡正常发光;
移动滑动变阻器的滑片，当电流表示数为
（3）P=UI=3伏X0.25安=0.75瓦。
例7•某同学做“测定小灯泡功率”的实验，所用
电源电压为4.5伏，小灯泡标有“2.5V”。
（1）在连接电路时，电键应该。
（选填“断
开”或“闭合”）
（2）该同学已将电路连接成如右图所示电路，请你
添两根导线，连成正确的实验电路。
（3）在闭合电键前，变阻器的滑片P应移到____端。
（选填“左”或“右”）
电压（V）
电流（A）
0.26
0.30
（4）若某同学闭合电键移动变阻器滑片P后，得到表
（5）根据表格中的数据可推理出小灯泡的额定功率为
格中的几组数据，分析数据，实验中发生了什么问题？
瓦。
（6）若某同学闭合电键后，小灯泡即耀眼地亮了一下熄灭了，且电流表示数为零，电压
表示数为4.5伏。
发生这种现象的原因是__答案：
（1）断开。
（2）如右图。
（3）右；
（4）电压表接在了滑动变阻器两端;
（5）0.75瓦；
（6）小灯泡灯丝烧断。
例8•某同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源的电压为6伏特，小灯泡的
额定电压为3.8伏特。
在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用电压表的0—15伏
特量程档坏了，而0—3伏特量程档完好，实验所用的其他器材也都完好。
在不更换实验器
材的条件下，这位同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的额定功率。
请画出该同学的实验电路图，并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由。
电路图如右图；
移动滑动变阻器的滑片，当电压
表示数为2.2伏时，小灯泡两端电压为3.8伏（电源电压减去滑动变阻器两端电压），小灯泡正常发光。
解题要诀：
两个关系：
U=U灯+U变；
I=I灯=I变。
三个重要数据：
电源电压；
滑动变阻器最大电阻。
小灯泡的额定电压（或额定电流）
四个关键词：
电路连接正确；
实验步骤正确；
小灯泡正常发光（或较暗或较亮）
滑动变阻器滑片位置。
例9•某同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，所用滑动变阻器的阻值范围为0—20
欧，额定电流为2安，灯泡上标的字样模糊。
他按图a所示的电路图正确连接电路进行实验。
实验时，他把滑片P从B向A移动，观察灯泡发光情况，发现滑片P移到中点附近某位置
时，灯泡发光正常。
此时电压表Vi、V和电流表A的示数如图b所示。
请你读出三只电表
P=UI=2.2伏X0.24安=0.528瓦。
例10.某同学用导线把电源（电压为4.5伏）、电键、电流表、标有“20Q2A”字样
的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯泡上只有所标“0.2A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。
闭合电键后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，
这时，他发现滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧）。
经过思考、
同学如何判定小灯是正常发光的。
答案：
（1）如右图；
（2）移动滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.2安时小灯泡正常发光；
（3）U变=I变R变=0.2安X10欧=2伏；
U灯=U—U变=4.5伏一2伏=2.5伏；
卩灯=u灯I灯=2.5伏X0.2安=0.5瓦。
例11•某同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源的电压为6伏，滑动变阻器
标有“20Q2A”字样，灯泡上标的字样模糊，但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏。
他按
图a所示的电路进行实验。
实验时，他调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光情
况，当他认为小灯接近正常发光时，再去观察电压表和电流表的示数，观察到的现象如
图b所示。
该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯正常发光，此时，滑片P
的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧）。
（1）简述产生图b所示现象的原因；
（2）求出小灯泡的额定功率。
3伏，为3.8伏）电
（1）电压表量程选择太小；
（同时说明小灯泡额定电压大于流表正负接线柱接反。
（2）U变=U—U灯=6伏一3.8伏=2.2伏;
U变2.2伏
I变===0.22安=I灯；
R变10欧'
卩灯=u灯I灯=3.8伏X0.22安=0.836瓦。
（U变=U—U灯=6伏一2.2伏=3
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