如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx

如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx

《如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一、个人简介：

我叫***，哈萨克族，36岁，中共党员，本科学历。

97年2月在奎屯市第五中学工作至今。

几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作，及数学教研组组长职务。

在工作中不断摒弃了自己身上的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。

曾在xx年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为“优秀辅导老师”；

xx年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖；

xx年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件，因熟练的使用了flash软件而获得“优秀课件”奖；

xx年获得市级和校级“教书育人先进个人”称号；

xx年8月在“新课程远程研修”项目高中数学课程的学习中被评选为“优秀学员”；

10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品《角的概念的推广》荣获市级一等奖；

同年获得州级“优秀教师”称号。

二、个人的竞争优势：

今天我竞聘的是市五中副校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面考虑：

1、我有较高的思想政治素质。

身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派。

在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。

2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。

我思想活跃，爱好广泛，善于思考，勤于研究，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平，具有勇于实践、开拓创新的精神。

同时接受新事物比较快，除了掌握基本的计算机知识外，还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。

曾在新疆教育杂志上发表了《判别式的广泛应用》的论文；

曾团结带领数学组的其他老师，在中考、会考、高考中均获得优异的成绩，因此数学教研组被学校评为“优秀教研组”。

三、我的工作设想和目标：

如果能当选为市五中副校长、我将努力做好下面三件事：

1、先做好教师，再做好领导。

教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。

十年来，我一直恪守这个信条。

无论教那个年级的数学课，无论是对好学生还是对差下生，都一视同仁，带领学生努力上好每一堂课。

试想，一个在基层工作的副校长，连书都教不好，怎么去指导教学，怎么去管理教学呢？

2、做每一位老师的知心朋友。

如果我当选，就会努力作教师的知心朋友。

会把自己作为教师中的普通一员，急教师所急，想教师所想，关注教师工作，关心教师生活，尽心尽力为教师创造和谐快乐的工作环境。

当然，我心里清楚一滴水只有放进大海才能发挥作用，只有得到大家的鼎立支持，副校长的工作才能开展的更顺利，学校的形势才会长足发展。

3、进一步加强自身学习。

现代社会、科技进步日新月异、知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识。

我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要成绩、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。

第二篇：

各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。

无论在任何时候，在任何岗位上，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校教育事业的发展作出应有的贡献。

谢谢大家！

请大家多多支持！

第三篇：

中学副校长竞选演讲稿

各位评委、各位老师，大家好!

我叫xxxx，湖北随州人，今年33岁，1993年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂，在11年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。

可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢？

坦率地告诉大家，我很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。

之所以竞聘校长，因为第一，我热爱教育教学及教育管理工作；

第

二，子弟学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境；

三，我参加竞聘具有自身优势。

我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。

这也是我自我审视后的慎重选择。

根据xx学校校长应具备的基本素质，我认为自己有以下四个优势：

第一，具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。

我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。

工作实践中，我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。

二，具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。

我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。

这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。

参加工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了我专业知识结构的不足。

三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。

我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。

这些可贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。

同时，我在工厂机关工作了将近10年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。

这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。

四，具有中小学校长所必备的健康的身心素质。

我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。

多年来，我一直保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。

我身体健康，热爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

当然，成绩只能代表过去，人生的路很长很长。

过去，我也经历过挫折，走过弯路。

但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、积极向上的道路。

人生告诉我，一个人犯了错误、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和执迷不悟。

无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱护，就是对我的关心。

第二部份，给大家汇报一下任职构思。

多年来，子弟学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著的成绩。

从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名（包括今年毕业79人），培养高中、职高毕业生892名。

我们可以回忆一下，子校1971年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到现在确实不容易，凝聚着大家的心血与汗水。

特别是近几年来，中考成绩一直名列全县（区）前列。

这些成绩说明，我们学校的优势很明显，这也正是子弟学校能够发展壮大的最大希望之所在。

当然，随着国企改革的逐步深入，企业子弟学校面临的困难也逐渐凸显出来。

在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所服务的范围也受到局限。

企业近年来新增人数减少，员工子弟基数下降，中小学教育资源仍呈短缺之势。

办教育没有规模，同样难有质量。

同时，学校与政府教育主管部门中间隔着企业，不能实现直接管理，与外界交流不够，视野相对狭窄。

这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。

面临这种形势，我们必须图新求变，敞开学校面向社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。

实现这个目标，需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任。

承蒙在座的各位信任，如果我有幸担任子弟学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬子弟学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素质，做一名称职的校长。

作为校长，我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。

我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的改革与发展。

我将全面实行民主管理，让广大教职员工广泛参与民主决策，充分尊重教职员工的劳动实践，维护教职