如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx
《如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何当好中学副校长竞选演讲稿完整版Word文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一、个人简介:
我叫***,哈萨克族,36岁,中共党员,本科学历。
97年2月在奎屯市第五中学工作至今。
几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作,及数学教研组组长职务。
在工作中不断摒弃了自己身上的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。
曾在xx年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为“优秀辅导老师”;
xx年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖;
xx年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件,因熟练的使用了flash软件而获得“优秀课件”奖;
xx年获得市级和校级“教书育人先进个人”称号;
xx年8月在“新课程远程研修”项目高中数学课程的学习中被评选为“优秀学员”;
10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品《角的概念的推广》荣获市级一等奖;
同年获得州级“优秀教师”称号。
二、个人的竞争优势:
今天我竞聘的是市五中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:
1、我有较高的思想政治素质。
身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。
在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。
我思想活跃,爱好广泛,善于思考,勤于研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平,具有勇于实践、开拓创新的精神。
同时接受新事物比较快,除了掌握基本的计算机知识外,还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。
曾在新疆教育杂志上发表了《判别式的广泛应用》的论文;
曾团结带领数学组的其他老师,在中考、会考、高考中均获得优异的成绩,因此数学教研组被学校评为“优秀教研组”。
三、我的工作设想和目标:
如果能当选为市五中副校长、我将努力做好下面三件事:
1、先做好教师,再做好领导。
教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。
十年来,我一直恪守这个信条。
无论教那个年级的数学课,无论是对好学生还是对差下生,都一视同仁,带领学生努力上好每一堂课。
试想,一个在基层工作的副校长,连书都教不好,怎么去指导教学,怎么去管理教学呢?
2、做每一位老师的知心朋友。
如果我当选,就会努力作教师的知心朋友。
会把自己作为教师中的普通一员,急教师所急,想教师所想,关注教师工作,关心教师生活,尽心尽力为教师创造和谐快乐的工作环境。
当然,我心里清楚一滴水只有放进大海才能发挥作用,只有得到大家的鼎立支持,副校长的工作才能开展的更顺利,学校的形势才会长足发展。
3、进一步加强自身学习。
现代社会、科技进步日新月异、知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识。
我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。
第二篇:
各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。
无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。
谢谢大家!
请大家多多支持!
第三篇:
中学副校长竞选演讲稿
各位评委、各位老师,大家好!
我叫xxxx,湖北随州人,今年33岁,1993年3月入党,同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂,在11年工作期间,我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习,后任党委宣传部干事、主任干事,工程处主任业务员,现任厂办副主任,1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。
可能有人会问,你现在的工作岗位很不错,为什么还要竞聘子校校长呢?
坦率地告诉大家,我很满意厂办副主任的岗位,上下左右都对我很关心、信任和支持。
之所以竞聘校长,因为第一,我热爱教育教学及教育管理工作;
第
二,子弟学校有一支高素质的教职工队伍,有一个良好的工作环境;
三,我参加竞聘具有自身优势。
我希望能在全体教职员工的帮助下,更好地锻炼自己的能力,发挥自己的优势,为学校的发展作出更大的贡献。
这也是我自我审视后的慎重选择。
根据xx学校校长应具备的基本素质,我认为自己有以下四个优势:
第一,具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。
我无论在什么岗位,都能充分发挥主观能动性,不断接受新信息,学习新知识,掌握新方法,适应新情况,创造性地开展工作。
工作实践中,我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终,时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去,使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。
二,具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。
我的师范学生生涯,使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。
这段经历,既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦,更体味到其中的酸甜苦辣。
参加工作后,我把学习当作从业谋生的重要手段,继续自觉地、不间断地学习,加上实践锻炼,弥补了我专业知识结构的不足。
三,具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。
我从来不搞小团伙,不搞拉帮结派,灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系,建立了广泛的社会联系,特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等,都有较为深厚的交往和感情。
这些可贵的资源,为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。
同时,我在工厂机关工作了将近10年,与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系,这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件,毕竟学校的发展离不开工厂的支持。
这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。
四,具有中小学校长所必备的健康的身心素质。
我在学生期间就加入了中国共产党,在党组织的培养、教育下,党性修养和政治素质不断得到提高,特别是走上中层管理岗位后,廉洁自律,从不利用权利或工作之便,谋求任何个人经济上的私利。
多年来,我一直保持雷厉风行的工作作风,办事讲效率、不拖拉。
我身体健康,热爱体育,热心健康向上的文体活动,没有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。
当然,成绩只能代表过去,人生的路很长很长。
过去,我也经历过挫折,走过弯路。
但我没有消沉,很快从迷茫和迷惑中警醒过来,重新定位自己,走上健康的、积极向上的道路。
人生告诉我,一个人犯了错误、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和执迷不悟。
无论在什么岗位,身处何处,我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验,因为我深知,监督就是对我的爱护,就是对我的关心。
第二部份,给大家汇报一下任职构思。
多年来,子弟学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作,取得了显著的成绩。
从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名(包括今年毕业79人),培养高中、职高毕业生892名。
我们可以回忆一下,子校1971年建校时,只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工,发展到现在确实不容易,凝聚着大家的心血与汗水。
特别是近几年来,中考成绩一直名列全县(区)前列。
这些成绩说明,我们学校的优势很明显,这也正是子弟学校能够发展壮大的最大希望之所在。
当然,随着国企改革的逐步深入,企业子弟学校面临的困难也逐渐凸显出来。
在企业,学校作为副业,客观上难以得到足够重视,它所服务的范围也受到局限。
企业近年来新增人数减少,员工子弟基数下降,中小学教育资源仍呈短缺之势。
办教育没有规模,同样难有质量。
同时,学校与政府教育主管部门中间隔着企业,不能实现直接管理,与外界交流不够,视野相对狭窄。
这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。
面临这种形势,我们必须图新求变,敞开学校面向社会的大门,谋求可持续发展的创新之路。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。
实现这个目标,需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任。
承蒙在座的各位信任,如果我有幸担任子弟学校校长职务,我将与全体教职员工紧密团结,发扬子弟学校的各种优势,巩固前期成果,并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手,着重抓好如下工作:
第一,加速提升自身素质,做一名称职的校长。
作为校长,我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容,带头抓教学、搞教研。
我将牢牢把握“全面加特色,合格加特长”的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进教育的改革与发展。
我将全面实行民主管理,让广大教职员工广泛参与民主决策,充分尊重教职员工的劳动实践,维护教职