九年级物理苏科版上册知识点期末复习文档格式.docx
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(3)等臂杠杆:
L1=L2,平衡时F1=F2。
特点是既不省力,也不费力。
(如:
天平)
5.定滑轮特点:
不省力,但能改变动力的方向。
(实质是个等臂杠杆)
6.动滑轮特点:
省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7.滑轮组:
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一,即:
F=1n(G物+G动)
8.距离关系:
S=nh
S-绳子自由端移动距离Sh-重物移动的距离;
n-绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数
(二)机械功和机械能
1.功的两个必要因素:
一是物体受到的力;
二是物体在力的方向上通过的距离。
2.功的定义:
功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
3.功的公式:
功=力×
距离;
W=Fs;
单位:
W→焦;
F→牛顿;
s→米。
1焦=1牛·
米.把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J
不做功的三种情况:
有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
4.功率(P):
单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。
公式:
。
P→瓦特;
t→秒。
(1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦)
5.功的原理:
使用任何机械做功时,动力对机械所做的功,等于机械克服所有阻力所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。
6.有用功:
对人们有利用价值的功,记作W有用
用滑轮组提升时:
W有用=Gh;
用滑轮组平拉物体时:
W有用=fs
总功:
动力对机械所做的功,记作W总;
W总=Fs
额外功:
对人们无用又不得不做的功,记作W额外。
功的关系:
W有用+W额外=W总
7.机械效率:
有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式:
,因为使用任何机械都要做额外功,所以有用功总小于总功,则机械效率总小于1。
8、在测定滑轮组的机械效率的实验中:
需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s;
测量的器材:
除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需:
弹簧测力计、刻度尺。
(3)计算公式
(4)注意:
必须匀速、竖直拉动弹簧测力计使钩码升高,
(5)提高机械效率的方法:
减小机械自重、减小轮轴间的摩擦。
9、一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
10、动能:
物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
11、势能分为重力势能和弹性势能。
12、重力势能:
物体由于被举高而具有的能。
物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
13、弹性势能:
物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
14、机械能:
动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是:
焦耳
15、动能和势能之间可以互相转化的。
在动能和势能的相互转化中,没有摩擦等阻力,机械能的总量保持不变;
有摩擦等阻力,机械能会不断减少,转化为内能。
16.探究决定动能大小的因素:
① 猜想:
动能大小与物体质量和速度有关;
2实验研究:
研究对象:
小钢球方法:
控制变量;
如何判断动能大小:
看小钢球能推动木快做功的多少
如何控制速度不变:
使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;
如何改变钢球速度:
使钢球从不同同高度滚下;
③分析归纳:
保持钢球质量不变时结论:
运动物体质量相同时;
速度越大动能越大;
保持钢球速度不变时结论:
运动物体速度相同时;
质量越大动能越大;
④得出结论:
物体动能与质量和速度有关;
速度越大动能越大,质量越大动能也越大。
(三) 热传递 内能
1.热量(Q):
在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)
2.热值(q):
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。
单位是:
焦耳/千克。
3.燃料燃烧放出热量计算:
Q放=qm;
(Q放是热量,单位是:
焦耳;
q是燃烧值,单位是:
焦/千克;
m是质量,单位是:
千克。
4.比热容(c):
单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
5.比热容是物质的一种特性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,但物质状态不同,比热容也不同。
6.比热容的单位是:
焦耳/(千克·
℃),读作:
焦耳每千克摄氏度。
7.水的比热容是:
C=4.2×
103焦耳/(千克·
℃),它表示的物理意义是:
每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×
103焦耳。
8.热量的计算:
1Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;
c是物体比热,单位是:
焦/(千克·
℃);
m是质量;
t0是初始温度;
t是后来的温度。
2Q放=cm(t0-t)=cm△t降
9.内能:
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
10.物体的内能与温度有关:
物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
11.热运动:
物体内部大量分子的无规则运动。
12.改变物体的内能两种方法:
做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能等效。
13.物体对外做功,物体的内能减小;
外界对物体做功,物体的内能增大。
14.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;
物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
15.能量、热量、功的国际单位:
焦耳。
16.热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。
内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴转2周。
在压缩冲程中,机械能转化为内能;
在做功冲程中,内能转化为机械能。
热传递内能
(四)电路
1、电路组成:
由电源、导线、开关和用电器组成。
2、电路有三种状态:
(1)通路:
接通的电路叫通路;
(2)开路:
断开的电路叫开路;
(3)短路:
直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
3、电路图:
用符号表示电路连接的图叫电路图。
4、串联:
把元件逐个顺序连接起来,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
5、并联:
把元件并列地连接起来,叫并联。
(并联电路中各个支路是互不影响的)
6、导体:
容易导电的物体叫导体。
如:
金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。
7、绝缘体:
不容易导电的物体叫绝缘体。
橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,空气,油,纯水等。
8、导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。
(五)电流电压电阻
1、电流的形成:
电荷的定向移动形成电流。
2、电流的方向:
从电源正极出来经过用电器回到电源负极
3、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。
4、电流I的单位是:
国际单位是:
安培(A);
常用单位是:
毫安(mA)、微安(µ
A)。
1安培=103毫安=106微安。
5、测量电流的仪表是:
电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
6、实验室中常用的电流表有两个量程:
①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。
7、电压(U):
电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
8.有持续电流的条件:
必须有电源和电路闭合。
9.电压U的单位是:
伏特(V);
千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µ
V)。
1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
10.测量电压的仪表是:
电压表,它的使用规则是:
①电压表要并联在电路中;
③被测电压不要超过电压表的量程;
11.实验室中常用的电压表有两个量程:
①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;
②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。
12.熟记的电压值:
①1节干电池的电压1.5伏;
②1节铅蓄电池电压是2伏;
③家庭照明电压为220伏;
④安全电压是:
不高于36伏;
13、电阻(R):
表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
14、电阻(R)的单位:
国际单位:
欧姆(Ω);
常用的单位有:
兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧;
1千欧=103欧。
15、决定电阻大小的因素:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:
材料、长度、横截面积和温度。
(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
16、变阻器:
(滑动变阻器和变阻箱)
(1)滑动变阻器:
1原理:
改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
2作用:
通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
3铭牌:
如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:
最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
4正确使用:
A应串联在电路中使用;
B接线要“一上一下”;
C通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)变阻箱:
是能够表示出电阻值的变阻器。
(六)欧姆定律
1.欧姆定律:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2.公式:
()
I→安(A);
U→伏(V);
R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3.公式的理解:
①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;
②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;
③计算时单位要统一。
探究电流与电压、电阻的关系。
①提出问题:
电流与电压电阻有什么定量关系?
②制定计划,设计实验:
要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:
控制变量法。
即:
保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;
保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验,收集数据信息:
(会进行表格设计)
④分析论证:
(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。
)
⑤得出结论:
在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;
在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
4.电路的串联有以下几个特点:
(指R1,R2串联)
①电流:
I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:
U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和)
电阻:
R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和)
如果n个阻值相同的电阻R0串联,则有R串=nR0
5.电路的并联有以下几个特点:
(指R1,R2并联)
I=I1+I2(干路上电流等于各支路电流之和)
U=U1=U2(干路电压等于各支路两端电压)
3电阻:
(并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或。
如果n个阻值相同的电阻R0并联,则有R并=R0
6.伏安法测