描写喝水的一系列动作范文Word文件下载.docx
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那时天热,老师穿一件蓝色短袖衫,天天后背上都是汗,干了湿,湿了干,变成一圈一圈不规则的蓝白图形,当时我就想当老师真累。
今天又看到老师累成这样,心里酸酸的。
我们班上课纪律不好,甚至有点跟老师对着干,不知看到老师喝水时,是否有所感悟?
为了让老师“少喝水”,我们多遵守课堂纪律,让老师少辛苦点吧!
今天,我在数学练习题上看见了一道题。
题目是这样的:
我们国家大约有13亿人口,如果每人每天节约1角钱,我国每天就节约了大约1300万元。
那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。
看了上面的信息,我想:
真是人多力量大啊!
我突然想:
如果这13亿人,每人都浪费了1滴水,那么一共就浪费了13亿滴水,那么,大13亿滴水有多重呢?
我做了一个小实验:
在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下:
1300000000÷
1000=1300000(滴),1300000*200=260000000(克),260000000克=260吨。
真是不算不知道,一算吓一跳。
我去问爸爸:
“爸爸,1吨水能发多少度电呀?
”爸爸说:
“1吨水能发100度电。
”那也就是说260吨水可以发26000度电。
我一下子惊呆了,260吨水竟然有这么多作用。
所以,我们要节约所有的水,不能浪费掉一滴。
节约用水300字“水是生命之源,我们大家都应该节约用水”。
每当我听到这一句话,我就想起我们家现在非常浪费水。
记得有一次。
妈妈刚洗完菜就准备把洗菜水给倒了,我看见了,连忙跑过去拦住妈妈,对妈妈说:
“妈妈,不要把洗菜水给倒了,我有用。
”妈妈听见了,惊奇地问:
“你要洗菜水干什么用呢?
”我笑了笑,没说话,拿起盆子就往我家后院走,到了后院,我看到花儿就快枯萎了,就立即把花盆里的花儿浇了浇水。
花儿喝足了水,在向我点头,向我微笑,仿佛在对我说:
“小主人,谢谢你让我喝足了水。
”我对妈妈说:
“妈妈,看到了吧!
一定想问我一样节约用水,这样我们的环境才会变得更美好。
”妈妈说:
“你真是个爱保护生态环境,保护大自然的好孩子。
”说完,妈妈就把盆子里剩下的水给小树也浇了浇。
我们以后一定做到节约用水、节约用电、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
的坏习惯,养成保护环境的好习惯!
我相信大家都能够做到“保护环境,人人有责”这个良好的习惯。
大家都应该做到保护环境,节约用水,从我做起,大家行动起来,都来保护我们美好的家园吧!
这样吧。
我给你个题材,你看看能不能写出来。
时间宝贵要紧。
先开头要运用什么写法。
建议是倒叙或者是声音描写来衬托。
中间也就是经过:
要300字左右,具体写出硬币怎么喝水,运用一些恰当的修辞手法:
比喻拟人排比夸张。
记得要有详有略。
结尾可采用首尾呼应或者声音继续蔓延。
希望你能采用我的方式来取得成功!
水资源珍惜资源,保护环境,我们完全可以从身边的小事做起,比如说:
不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品等,这些全都是珍惜资源的方式。
只要我们有毅力,就一定会当上珍惜资源的小标兵。
如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。
这样,不仅需要很多的人力,还需要很多物力。
但是,如果我们都成为保护环境的使者,那么,我们不仅节省了资源,也节省了人力和物力,谁愿意浪费资源呢?
如果大多数人都浪费水资源,那么,将来就不会有水喝了,即使是有水喝,也会很珍贵。
有一家报纸曾经说过:
大概70年后,水会比油贵。
水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!
是她,孕育了大千世界,芸芸众生;
是她,为生命提供能量,让生命能够存活;
还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。
所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。
如果人们不珍惜水资源,那么世上的最后一滴水是人的眼泪。
但,水是取之不尽,用之不竭的吗?
我们可以肯定地回答:
不是的。
虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。
在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。
诚然,从地球上原始生命出现直到现在,水一直在为生命服务,任劳任怨,从未停息。
但不知大家可曾想过:
水的忍耐也是有限度的,如今的水资源已经供不应求了!
鱼和水今天,我在小区的池塘里看见了一条条美丽的小鱼,拥抱着他们的是一池清澈的池水,看着小鱼们快乐的游来游去,我也笑了起来。
就在这个时候,我突然有了一个疑问:
小鱼和水是什么关系呢?
我去问妈妈,妈妈告诉我,池水为小鱼提供欢乐的场所,而小鱼可以使池塘更加美丽生动啊!
就好像“牛粪上的鲜花”,虽然牛粪很脏很臭,但是他为鲜花提供了养分,鲜花用她的美丽来点缀牛粪一样,是互相平衡的,他们互相提供帮助。
我点了点头。
我又去问爸爸,爸爸告诉我,因为小鱼和水是好朋友,说完给我讲了一个故事:
从前,小鱼并不是现在的样子,他像小鸟一样,拥有着五彩缤纷的漂亮羽毛,但他不会飞,所以他的鸟儿朋友很生气,还斥责他:
“像你这样,光有羽毛,又不会飞,有一身漂亮羽毛干什么?
”小鱼听完很伤心,便独自走到小河边,悄悄地哭泣,这让湖水里的水精灵听见了,就问他:
“你为什么哭呢?
”小鱼抬起头,看见了犹如水晶一般的水精灵,抽泣着说:
“我的朋友没都离我而去了,我很伤心,心里很难受,”水精灵便安慰他:
“没关系的,我可以和你做朋友,”小鱼听完很是感动。
从此他们就成为了最好的朋友,可是好景不长,天上的玉皇大帝命令所有的水精灵到指定的地点汇成一条大河,小鱼舍不得水精灵,就对玉皇大帝说:
“我不想和水精灵分开,请您成全我,让我和他在一起吧!
”玉皇大帝被感动了,于是问他:
“无论怎样你都愿意?
”小鱼点了点头,玉皇大帝就把他的羽毛换成了光滑的鳞片,从此小鱼就一直和水精灵在一起了。
我听后热泪盈眶。
之后我又问了很多人,大家的答案都不一样,最后大自然告诉我:
“是因为小鱼需要水,水也需要小鱼。
”但是现在我仍在思考着,鱼和水到底是什么关系呢?
生命的源泉——水我们大家都知道水,认识水,看到过水.水是我们身边无形的帮手,他帮我们洗衣,做饭,浇水,为我们接触干渴,在夏天,给我们带来凉爽和欢笑.但是,大家可否想过,有一天水也会从我们身边消失,离我们而去.当调皮的冬妹妹,欢笑着从我们身边擦过时,春姐姐匆匆地赶来,顿时田野变成了一望无际的绿色,马路边盛开着朵朵争奇斗艳的鲜花,树木重新抽出了嫩绿的芽.这时,水开始了他无声无息的工作:
每天,他定时定量的给田野中的庄稼浇水,让它茁长成长;
的为花朵树木浇不一定的量.就这样水“保护”着环境.可,大家是否想过节约每一滴水呢?
你们可曾想过,如果我们失去水,花朵就会因为没有水分,而枯萎,到时候,世界将变得没有色彩,暗淡无比,树木也会枯萎,所有的绿色将,人们将会因为空气缺乏,活活死去.春,轻轻悄悄地移动了,夏,却随之而来了.天上火辣辣的太阳赤烤着大地,汗水从头上“溢”了出来,全身上下湿答答的.这个时候,渐渐的待在游泳池中,享受着,水带给我们清凉的舒爽.多么惬意!
口渴时,那瓶冰水,喝入口中,顺着喉咙直入滑下,顿时全身神清气爽.可,大家是否想过节约每一滴水呢?
你们可曾想过,如果我们失去水,整个夏天,我们将被酷热笼罩着,很难感受到凉爽,口也会干乱如麻.酷热离去,也就是凉爽来临的时候,那就是——秋咯!
果树上开始露出了一个个笑脸——可爱的小水果,的苹果,像姑娘害羞的脸蛋,一口咬上去,甜滋滋的,黄澄澄的橘子,像老人布满皱纹的脸,咬一口,酸溜溜的,紫盈盈的葡萄,像刚出生的婴儿的脸蛋,咬一口,软绵绵的.那当然是水的功劳了,他献身哺育果树,却没有一丝怨言,不求回报.大家是否想过节约每一滴水呢?
你们可曾想过,如果我们失去水,果树会枯萎,那我们就无法吃到水果,会导致缺少维生素.“”水是我们生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的未来”这句话说的很好,没有水,就没有动物、植物和我们人类,让我们一起从小事开始,珍惜每一滴水,用节约的水铸成一条长河.让我们从现在开始行动吧!
珍惜水源,保护地球母亲.
我真棒生性好强的我,也有被难倒的那一刻。
但也正是那一刻,让我真正地感到自己真的很棒。
那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的我,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,我像往常一样来了个三级跳,不巧,这次我没发挥好,不慎跌倒在那里。
紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶我。
我的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从我额头上躺了下来。
平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说:
“还迟疑什么?
赶快背她去医务室!
”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。
医务人员见状说:
“不妙!
”赶快给我们班主任老师打电话说;
“通知学生家长赶快来,怕是骨折。
”我一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!
不久就要期末考试了,这可怎么办?
没多会儿,我爸妈赶来,把我送往医院,果然可怕的一幕出现了,拍片结果,左脚一处骨折。
坚强的我难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,我还怎么参加考试呀。
妈妈安慰我说:
“安心养伤,先别想考试的事了。
”“不行!
”倔强的我对妈妈说。
打好石膏,爸妈为我取完药回到家里,我说:
“明天我要去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?
”妈妈说着眼泪都掉了下来。
“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了。
”我坚持己见地说。
转天,妈妈拗不过我,只好把我送到学校,背进教室。
这一幕,同学们都看呆了。
我