专题分子动理论分子热运动Word文件下载.docx
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16
宁夏理综·
31
上海物理·
1B
13
气体压强
气体的状态参量
阿伏加德罗常数
热学综合
热力学定律
气体、热力学定律
单分子油膜法
物质是由大量分子组成的、分子的热运动、布朗运动、分子间的相互作用力、分子热运动的动能、温度是物体的热运动平均动能的标志、物体分子间的相互作用势能、物体的内能
Ⅰ
1、去掉说明。
2、由原来的八、九两个板块合为一个。
3、“热力学第一定律”、“热力学第二定律”、“永动机不可能”、“气体分子运动的特点”、“气体压强的微观意义”是增加的。
4、原“理想气体、状态方程、三种变化、气态图象”等删掉。
5、原“能量的开发和利用”改为“能源的开发和利用、能源的利用与环境保护”。
2007
全国理综Ⅱ·
11
20
广东物理·
9
10
1
21
海南理综·
六
气体密度、冲量、内能
做功、气体的内能
控制变量法
气体状态变化
内能、能量守恒
气体状态方程
内能、功能区别
分子动理论
内能、热传递
内能
做功和热传递是改变物体内能的两种方式、热量、能量守恒定律
2006
全国卷I·
18
全国卷II·
4、8
压强的微观解释、分子力做功
气体状态变化的微观意义
阿伏加德罗常数的应用
热力学第一定律
分子热运动及压强的微观意义
内能、热力学第二定律
热力学第一定律、热力学第二定律、永动机不可能、绝对零度不可达到
2005
4
17
气体状态变化与内能的微观解释
气体压强的微观解释
分子与分子势能
能源的开发和利用、能源的利用与环境保护
2004
广东、广西卷·
2
江苏卷·
5
全国卷
全国卷Ⅱ·
天津卷·
全国卷III·
分子力的理解
热运动、气体压强微观解释
分子势能的变化
微观量的计算
气体的状态和状态参量、热力学温度、气体分子运动的特点、气体压强的微观意义
2003
江苏卷
实验：
用油膜法估测分子的大小
目前未涉及
高考对本章的命题热点多集中在分子动理论【物质由大量分子组成、分子在不停地做无规则运动（布朗运动）、分子间有相互作用力（分子动能和势能）】、估算分子大小和数目（分子个数、体积、质量等的计算）、单分子油膜法、内能、改变内能的两种方式、温度、能量的转化和守恒等，题型多为选择题，命题特点多为本章内容的单独命题，由于去掉了理想气体的等温、等容、等压变化，气体图象问题等，少数题目可能与力学、电学等简单组合。
由于受卷面长度的控制，如果要考，热学也可能只有一个题（6分）。
结合2003年考纲修改后的情况，在复习中应重点把握以下几方面：
①注重从实验和模型来建立物理图景
②注重运用科学的估算和模型化的思维方略
③新能源的开发和利用是近年命题的热点，值得特别关注。
④注重联系生活实际，运用微观的方法分析生活中的实际问题。
⑤关于气体压强、体积、温度间的关系是Ⅰ级要求，有可能计算气体的压强。
●考点聚焦●
物质是由大量分子组成的，分子的热运动、布朗运动.分子间的相互作用力
分子热运动的动能，温度是物体的热运动平均动能的标志，物体分子间的相互作用势能，物体的内能
做功和热传递是改变物体内能的两种方式，热量、能量守恒定律
热力学第二定律
永动机不可能
绝对零度不可达到
能源的开发和利用，能源的利用与环境保护
气体的状态和状态参量，热力学温度，气体分子运动的特点，气体压强的微观意义
●网络知识结构●
●基础知识落实●
1．分子运动论基本内容是：
（1）物质是由分子组成的；
（2）组成物质的分子在不停地做无规则的运动；
（3）分子间存在相互作用力。
2，阿伏伽德罗常数NA=6.0×
1023mol－-1，分子直径的数量级d=1.0×
10-10m。
3．布朗运动本身不是分子运动，却反映了液体内分子运动的无规则性。
4．分子之间既有引力又有斥力。
当分子间的距离等于平衡距离时，引力等于斥力
；
当分子间距离小于平衡距离时，斥力起主要作用；
当分子间距离大于平衡距离时，引力起主要作用。
引力和斥力都随距离增大而减小，斥力减小的更快。
当分子间距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力可以忽略不计。
５．油膜法测分子直径:
d=V/S。
知识点一、分子动理论的内容：
1、物质是由大量分子组成的；
2、分子永不停息地做无规则运动；
3、分子间存在相互的作用力；
知识点二、物质是由大量分子组成的：
1、分子概念：
（1）分子概念：
是构成物质并保持化学性质的最小微粒。
（2）它可由单个原子组成，也可能由多个原子组成。
（3）在热学中由于原子（构成金属的微粒）、离子（组成化合物的微粒）、或分子（组成有机物的微粒）做热运动时遵从相同的规律，所以统称为分子。
2、分子体积：
（1）分子模型：
分子的大小计算有两种模型：
①一是球形模型，对于固体和液体，可以认为它们的分子是一个个紧挨着的球，可用直接估算出分子体积；
②二是立方体模型，对于气体，由于分子间空隙很大，可用估算出的是一个分子所占据的体积（活动的空间）．正方体的边长即为分子间的平均距离。
作为分子直径数量级的估算，利用两种模型均可，但我们一般取第一种模型．
（2）单分子的油膜法：
①分子直径的估测——单分子油膜法：
单分子油膜法粗测分子直径的原理，类似于取一定量的小米，测出它的体积V，然后把它平摊在桌面上，上下不重叠，一粒紧挨一粒，量出这些米粒占据桌面的面积S，从而计算出米粒的直径．
这只是一个物理模型，事实上，分子的形状非常复杂，并不真是个小球，而且分子间存在空隙。
所以仅是一种粗略的测定．
②用单分子油膜法测得分子直径的数量级为10-10m。
物理学中测定分子大小的方法有许多种，用不同的方法测出的分子大小并不完全相同，但数量级是一样的，均为10-10m。
③注意：
除一些有机物质的大分子外，一般分子的直径数量级为10-10m，以后无特别说明，我们就以10-10m作为分子直径的数量级．
3、分子质量：
分子质量很小，一般分子质量数量级为：
10-27～10-26kg。
4、阿伏加德罗常数：
（1）阿伏加德罗常数NA：
1摩尔（mol）任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数。
NA=6.02×
1023mol-1．
（2）阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁．
①已知物质的摩尔质量MA，可求出分子质量．（VA为摩尔体积ρ为物质的密度）分子质量数量级为10-27～10-26kg。
②已知物质的量（摩尔数）n，可求出物体所含分子数N，N=n×
NA．
③已知物质的摩尔体积VA，可求出分子的体积V0,V0=VA/NA．分子体积的数量级为10-30m．
④在利用上述关系式进行计算时，有些数据的数字太大（如阿伏加德罗常数），有些数据的数字又太小（如分子的直径和质量等），为了书写方便，习惯上用科学计数法写作10的乘方，如3.0×
10-10m、6.02×
1023mol-1等，我们称10的乘方（10-10、1023等）为“数量级”．对于分子的大小和质量，只要粗略地了解它的数量级就可以了．
【释例1】只要知道下列哪组物理量，就可估算气体中分子间的平均距离？
〖B〗
A．阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和质量
B．阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和密度
C．阿伏加德罗常数，该气体的质量和体积
D．该气体的密度，体积和摩尔质量
【解析】
【点评】
【变式】把冰分子看成球体，不计冰分子间空隙，则由冰的密度ρ=9×
102kg/m3可估算冰分子直径的数量级是〖B〗
A．10-8mB．10-10m
C．10-12mD．10-14m
知识点三、分子的热运动：
1、理论基础：
各种物质的分子都永不停息地做无规则运动。
2、扩散现象：
（1）扩散：
不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散；
（2）扩散是物质分子的彼此迁移和物质分子运动的结果；
（3）扩散的结果是使物质分布趋于均匀，分子的运动就是要打破一切不均衡性；
（4）从浓度处向浓度小处扩散；
（5）扩散快慢的决定因素：
①扩散现象随温度的升高而日趋明显；
②扩散快慢与物质本身结构性质有关：
分子结构紧密、相互作用力大，扩散就慢；
（6）扩散现象在气体、液体、固体中都能发生；
（7）扩散现象直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动；
（8）扩散现象说明分子间由间隙；
（9）扩散现象具有不可逆性；
（10）扩散现象的应用：
在真空、高温条件下在半导体材料中掺入一些其他元素来制造各种元件等；
【释例1】扩散现象说明了〖C〗
A．气体没有固定的形状和体积
B．分子间相互排斥
C．分子在不停地运动着
D．不同分子间可相互转换
【释例2】装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上，中间用玻璃板隔开。
抽去玻璃板，过一段时间后，发现上下两瓶气体的颜色变得均匀一致。
设环境温度不变，抽去玻璃板后两个广口瓶接触严密不漏气。
有关这个实验现象的下列说法中不正确的是（B）
A.该实验可以证明分子在做永不停息的无规则运动
B.该过程瓶内气体的分子平均动能不变
C.该过程外界对瓶内气体不做功，瓶内气体对外界也不做功
D.该实验证明扩散现象是有方向性的
【释例3】观察图中的四组图片，能说明分子间有空隙的图是（）
【释例4】图中展示了两个物理实验，写出它们所反映的物理原理或规律．
甲图：
；
乙图：
。
3、布朗运动：
（1）布朗运动：
悬浮在液体（或气体）中的固体微粒永不停息的无规则运动叫做布朗运动．
它首先是由英国植物学家布朗在1827年用显微镜观察悬浮在水中的花粉微粒时发现的．
（2）布朗运动产生的原因：
大量液体分子永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因．简言之：
液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因．
（3）影响布朗运动激烈程度的因素：
固体微粒的大小和液体的温度．
固体微粒越小，液体分子对它各部分碰撞的不均匀性越明显；
质量越小，它的惯性越小，越容易改变运动状态，所以运动越激烈；
液体的温度越高，固体微粒周围的流体
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