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昆虫记读后感初中作文十篇Word文档下载推荐.docx

无论在寒冷的冬天,还是在夏天的烈日酷暑之下,他也一直去观察昆虫。

让我知道了:

做什么事情都要持之以恒,不能半途放弃。

看了这本书,我才知道昆虫原来也是有灵魂的,它们也有喜怒哀乐。

每个昆虫也代表了一个人,虽然它们并不会说话,但是他们的一举一动都是有它的理由的。

我们不应该为了贪图一时好玩而频频杀害它们,它们也是一个小生命啊!

动物的生命也应当得到它应有的尊重。

我建议大家都来读一读这本好书,读完以后你一定也会有自己的理解。

还等什么呢,快行动起来吧!

《昆虫记》读后感初中作文精选范文二

以前,我曾读过法尔希的《昆虫记》,现在我也要写一写昆虫记,写我比较喜欢的蚱蜢,马蜂和长脚蜘蛛.

我的宠物之一蚱蜢是我在房间里抓获的。

它身披一绿色铠甲,挥动着长长的后肢,像一位好斗战士一般。

蚱蜢有一个优点——水性不错:

有一回我把它放进一装满水的盆里,它从容地在水盆里来回游泳,一点也不害怕。

游到盆边时,猛地一跳,跳到了盆沿。

蚱蜢站在盆沿,盯着我,仿佛在说:

"

你还有什么着数,放马过来吧!

接着,它用嘴摆弄着自己的前后肢,像蓄势待发的战士。

可惜的是,因为我的粗心大意,没有将这位好斗勇士给照料好,给了蚂蚁可趁之机,它们围攻蚱蜢,蚱蜢势单力薄,寡不敌众,最终死了.

第二个宠物是马蜂,我给它取名为"

哈尔翼蜂"

哈尔翼蜂是我用拍子和玻璃缸给制服的。

它比其它的蜂类要大的多,一对大大的翅膀屹立在背部,仿佛向人炫耀着自己的英姿."

腾空冲撞"

是它的绝活,哈尔翼蜂常常腾空飞起,然后朝着自己锁定的目标冲撞过去.它的翅膀很有力,扇动起来"

嗡嗡"

的响。

生命力极强的它,怎样翻滚都不会累。

最让我开心的是哈尔翼蜂是我三只宠物中活的最长的一只。

但是为了能让它重回花丛中采蜜,我还是将它放走了.

长脚蜘蛛是我的第三只宠物,它是在我家客厅发现的。

我发现它很会装死,只要一遇到危险,它马上双脚一合,一动不动,就像是死了一样;

但危险信号一解除,它又起来活动。

我曾经拿过放大镜来研究长脚蜘蛛,它有八只眼睛,头后有一个小小的透明球.偶尔看见它的肚子一翘一翘,挺惹人喜爱。

长脚蜘蛛生活在我给它安置的家----盒子,因为盒子的环境比较干净,所以很少有其它昆虫的光顾。

它编织的网捕捉不到任何食物,最终长脚蜘蛛被饿死了.

看完我写的昆虫记,你有什么感觉吗?

你最喜欢我的哪一只宠物呢?

如果你问我,我一定回答我最喜欢的是我的哈尔翼蜂!

《昆虫记》读后感初中作文精选范文三

抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时去观察昆虫。

《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:

如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。

这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;

一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;

而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

就是这样一个奇迹让我深深地感受到:

人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

而且,这本书有很强的可读性。

它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;

小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;

而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!

难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》读后感初中作文精选范文四

这个寒假,老师推荐我们去读一读由法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,没读之前就知道它肯定是本好书,不然怎么叫经典名著呢?

上个学期我们在教科书上就学习过一篇《装满昆虫的衣袋》,法布尔从小就着迷于对昆虫的研究,最后成为一名了不起的昆虫学家。

《昆虫记》是一本描写各种昆虫生活习性的书,那些在我们眼里微不足道的小昆虫,在法布尔的书里竟然那么有趣,那么有感情,那么有色彩。

在昆虫的世界里也是有血有肉,有做老大,有做苦力的,有随时准备牺牲的蚂蚁,有布网设计天才蜘蛛,有超强意志力的屎壳郎……

让我最深刻是萤火虫了,原来让人感到神奇的会发光萤火虫,它背后有这么大的秘密,它的身上有一个发光的部位,里面存在着一种含磷的发光质,经过氧化后最后能发出神奇的光。

而更让人不可思义的是在它们幼儿价段,他们是吃蜗牛、田螺、贝类的。

用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上扎几下,干什么呢?

是在给蜗牛打一种麻痹针,把蜗牛麻痹后,又给蜗牛喷射一种叫酶的消化液。

直到把蜗牛化为稀稀的鲜美肉汁,然后他们会叫过来同伙一起食用,一起吸取。

原来萤火虫是食肉类生物,真是小瞧了它。

萤火虫过了幼儿价段,到了成年价段,它们就不在捕食了,只喝一些露水和吃一些花蜜,直到最后活活饿死。

每看完一个昆虫,都让我更了解一个昆虫,原来我平时讨厌的小昆虫后面有这么多秘密。

世界真是太奇妙了。

写成这么一部伟大的著作,可见法布尔花费了一生时间与心血,去研究昆虫,热爱大自然,尊重生命。

就像中国的动物作家沈石溪热爱动物一样,无时无刻不在观察动物,思索与研究的。

他们都是值得我们学习的人,我们要学习他们的对待事物的热情,不畏艰苦的精神。

相信如果我们把这种精神放到学习上面,那么没有什么难题不可解的了。

《昆虫记》读后感初中作文精选范文五

科学家也能创作出文学作品吗?

当然可以,法布尔的著作《昆虫记》就是最好的例子。

有很长一段时间,我认为科学家只会摆弄着显微镜,注视着下面的世界,文学家只能整天挥舞着笔杆子。

直到我接触到了一个词:

“边缘性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出类拔萃的文科生。

比如爱因斯坦,他不但是物理学家,也拉得一手漂亮的小提琴。

而法布尔的这部《昆虫记》,大概也是一本“边缘性书籍”吧!

昆虫记有个最大的特点,就是语言细腻文笔流畅,真是让人感觉到是一部散文。

虽然是散文,但昆虫记处处都流露出科学的知识,把人以前错误一扫而光,使你不禁感叹:

“哦,原来如此!

法布尔有时真是一个“老顽童”。

看,他把圣甲虫描述的多有趣:

“咦?

这只唯恐来的太晚,碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?

它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动,生硬而笨拙的向前移动;

红棕色的触角像扇子似的张开,表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。

它来了,它挤倒一些捷足先登者,来到了大餐桌前。

这浑身黝黑、粗大异常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲虫,现在它跟它的同胞们入席排排坐了。

它用巨大的前足,一抱一抱地对粪球做最后的加工,或者给粪球再加上一层粪,然后走到一旁,平静的享受劳动成果”。

好像昆虫也有各种各样的情绪,真像个活生生的小人儿。

圣甲早和法布尔似乎是有缘。

当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候,圣甲虫毫不气馁,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。

而法布尔为得到一片地,奋斗了四十年,尽管自己多么穷困潦倒。

看,多么相似呀!

昆虫记差不多就是法布尔的自传,他就是那些昆虫,和大自然在做勇敢的斗争。

《昆虫记》是一本科学着作和文学经典,看过了之后,你一定会感慨:

“这个世界真奇妙!

我敬佩法布尔,敬佩他的细致入微。

法布尔的细心,从《昆虫记》的字里行间里便一展无遗。

这本书对昆虫的描写,小到连虫子的某个动作都描写得惟妙惟肖。

读着《昆虫记》:

昆虫们排着队向你走来,勤劳的蜜蜂在采蜜,威武的螳螂在比武,可爱的蝈蝈在歌唱……这些可爱的小精灵因为法布尔的细致入微而跃然纸上。

读着这新奇、优美的文字,我不由得对法布尔肃然起敬。

《昆虫记》真不愧是“讲昆虫故事的楷模”。

《昆虫记》固然值得我们去阅读、了解,但是法布尔的执着、细心的品质却是需要我们去学习的啊!

微风掠过,品读着《昆虫记》,我仿佛看到了这位昆虫大师痴迷观察的身影……

《昆虫记》读后感初中作文精选范文六

美国卡耐基曾经说过这样一句话:

“真正的好书应是历经岁月的考验而新的,不是那些反能维持数周的畅销书。

”是的,真正的好书,是我们的精神食粮,是我们的良师益友,是打开成功之门的金钥匙。

一本好书,值得我们用一生去读。

这些天,我认真阅读了法国作家法布尔写的传世佳作——《昆虫记》。

书中的内容使我十分着迷,就好像在聆听一个个有趣的小故事,我被书中各种昆虫幽默有趣的描写深深地吸引住了。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作,书中详细介绍了各种各样的昆虫,描述了昆虫的生育,习性,劳作,婚恋,繁衍和死亡的科普书。

在作者笔下,《昆虫记》是一个个多么奇异、有趣的故事啊!

螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,会牺牲在个儿最小的蚂蚁魔爪下;

萤火虫给蜗牛涂上了麻醉药,享受它的一顿美食;

蜘蛛织网,“用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能够画出……多么可爱的小生命啊!

难怪鲁迅先生会把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

读着读着,这些栩栩如生的虫子们在我眼前渐渐地清晰起来。

我思考着:

如今人类的行为,对环境造成严重的破坏,会不会威胁到这些虫子的生存呢?

当我继续往下看《昆虫记》时,被法布尔探索大自然时那种严谨的科学态度,大胆的质疑精神所叹服。

看到法布尔五十年如一日地深入到昆虫世界中,对各种昆虫进行深入的研究,并用生动的文字形象地展示在世人面前。

可以这样说,书中的每一个字都蕴含着他对生命的热爱、对大自然的热爱。

此时,我眼前仿佛出现了一幅幅画面:

法布尔正在细致入微地观察毛毛虫,不顾危险地在捕捉黄蜂……他那种探索大自然勇往直前的精神和勇气令我叹服。

他的独具匠心和细微的观察,让我深深地感受到了“科学精神”的伟大。

由此,我联想到了我们平时的学习生活,我就是其中一个例子。

有时我经常会被一道数学题难住而苦恼,第一遍做不出,连脑筋也懒的动了,甚至干脆不做了,就去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧!

我们应该学习法布尔那种探索大自然勇往直前的精神,做一个有勇气和毅力的人。

《昆虫记》真是让我大开眼界,增长了知识,聆听到了大自然的吟唱。

我想:

平时在学习和生活中,无论做什么事都要像法布

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