对学自动化的大学生的忠告文档格式.docx
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你说你能不好好学学吗强烈建议精通!
3、业余适当学习一些业余软件,费时不多,受益多多,比如:
Photoshop、Flash等等。
这些东西对以后的工作和生活都有很大帮助,但请记住我们的方向,不要沉迷,不要过于深入。
大二:
1、MATLAB:
理工科学生不可不知的软件,功能实在是无比强大,因此也就很难掌握。
但需注意与自己专业相连,因此我们重点学习其在数值计算、信号处理、控制系统设计等方面的应用。
(配套课程:
《高等数学》、《线性代数》、《信号与系统》、《自动控制原理》等)
2、Multisim:
主要用于电路仿真,当我们学习数电、模电时如果能用其模拟一下课本或作业中的电路,绝对会对我们的学习有不小的帮助。
而且操作简单,结果直观,实乃精品。
《电工学》、《数字电子技术基础》、《模拟电子技术基础》等)
3、LabVIEW:
又一款测控专业所不可不知、不可不学的经典软件,很多电子工程师都在用它来帮助提高自己的工作效率。
相信每一个用过该软件的人都能真正体会到软件编程的快乐。
《数据采集》、《自动检测系统》等)
4、Protel:
制作电路板的最经典和最为普及的软件。
为了我们以后的发展,为了以后设计系统以及做各种项目的需要,此软件我们必不可少。
《电路CAD》)
大三:
1、单片机:
如果我们测控专业需要吃饭,那可以毫不夸张地说这就是我们的饭碗所在!
测控专业的核心也正在此,如果你想找一份好工作,想幸福地生活,单片机你不能不精通。
当然,此处我们默认是指课程中广泛学习的MCS-51系列单片机。
《单片机基础》)
2、KeilC:
学习单片机除了课本上的汇编语言以外,很明显,我们更重要的还要精通单片机开发的C语言,而学习用于单片机开发的C语言,我们当然离不开KeilC!
3、Proteus:
我们学习单片机最需要的是什么当然是开发板、编程器,然而这些东西价钱又不是那么便宜,对我们学生来说是一笔不小的负担。
很多学生都会被学习单片机的昂贵的开销所吓怕。
然而,当你拥有了这款软件,你就会很惊奇的发现那一切都将成为历史;
你会发现你所要的、甚至你没有想到的,它都提供给了你。
这么一款神奇的软件,我们能够拒绝吗(配套课程:
4、AVR、PIC等:
单片机种类繁多,而课本只给了我们一种,很显然这是不够的,我们需要了解更多的东西。
那么这两类单片机绝对不能错过,它们都是极为经典的并且在工业中得到广泛应用的优秀单片机。
大四:
1、DSP:
和单片机差不多的一类东西,但与单片机的应用方向不尽相同。
为把自己打造成一个复合型人才,这些知识当然也就不可缺少了。
2、ARM:
它占领了32位单片机几乎8成的份额,而且,你能容忍自己直到32位单片机广泛应用时才去学习它吗我们当然要事先做好准备、迎接挑战!
3、SOC、CPLD、FPGA等:
作为一个立志要有所作为的学生,这些当前电子应用中的前沿知识你能错过吗那么还等什么呢,趁着这大学里的最后时光,猛学一段吧!
4、综合应用你所学的这些东西,务必要注意动手,可以适当开发一些东西(事实上大三就可以开始了)。
当然,这个不是一时的冲动,你完全可以在从大三开始的各种电子设计竞赛中就一展身手了。
而且,这当然会为你的工作和学习增加很重的筹码!
二、证书认证:
全国计算机等级考试二级(鉴于C语言在本专业实际应用中的重要性,所以建议考C语言)。
CET4、CET6(我们学校大一不让考,所以你就要拖到大二考了,但要注意一次必过,不能耽误后面的宝贵时间)。
1、全国计算机等级考试三级PC技术(这个最好在你大三下期的四月考,因为此时你刚刚学习过微机原理与汇编语言,刚好可以顺手拿个证书)。
2、GRE(或者雅思、托福都行,如果你准备出国,或有类似想法,此时来考是最好不过的了)。
全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(如果你感兴趣,此时可以考这个,而且好像也比较流行和实用)。
三、参加竞赛:
大一大二:
比较适合的竞赛好像还都没有,也没有实力去参加,在此只推荐一个:
全国大学生英语竞赛(如果英语不错的话可以在大学期间多参加几次,是个不错的锻炼机会,而且如果获得了名次的话还会有一定的奖励,可谓名利双收)。
1、全国大学生数学建模竞赛:
这个我觉得只要是理工科的学生都应该参加一下,那种经历非亲历所不能述也;
既锻炼了解决问题的能力以及自学新知识的能力,还锻炼了你的团队精神(不过可要找个好同学做伙伴啊)。
如果学校也举行校级数模竞赛的话,可千万也别错过,绝对物超所值。
2、学校里面自己举行的电子设计竞赛,当然你也要留心哦,可不能错过这等好事,这可都是以后学习或工作的资本哦。
3、另外,如果你对大学生英语竞赛继续感兴趣的话,推荐你可以继续参加(挣钱哦^_^)。
1、全国大学生电子设计竞赛:
如果你幸运的话,应该会赶上,它在单年份举行(如2007年9月。
不过我好遗憾,错过了这么好的东西,唉。
)相信有了你大三的扎实基础以及校级电子设计竞赛的磨练,此时肯定信心十足了吧,羡慕ing。
2、全国大学生“挑战者”杯创业大赛:
对我们专业的学生来说,当然主要就是用创造发明来进行创业或参加竞赛了。
比如你可以充分发挥你的想像力搞个小发明,或者你可以充分利用你所学的知识搞个项目。
3、各大电子或半导体企业举行的电子设计竞赛:
如Intel的嵌入式设计竞赛、ST-Embest的嵌入式电子设计大赛、ADI的ADI大学生创新设计竞赛等等。
这些无不是我们练兵的极佳舞台,而且奖励丰厚,通过参加这样的竞赛,我们一方面能够了解前沿信息,另一方面还能够和前辈们站到一块,相互交流,从而提高我们的水平。
你说何乐而不为呢!
本文来自:
高校自动化网(详细出处参考(转载请保留本链接):
第二篇
谈谈自动化专业的学生怎样好好利用大学四年学习
看这篇文章的,我想都是电子爱好者或电类专业学生。
不知道大家都处于什么一个阶段,这篇帖子是写给入门者的,要解决一个问题:
初学者应重点掌握什么电子知识,大学阶段如何学习
先说点貌似题外的东西——3个谬论。
谬论一:
高中老师常对我们说,大家现在好好学,考上了大学就轻松了,爱怎么玩怎么玩。
这真是狗屁。
别的专业我不好说,电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业,想要轻松那是不可能地(当然你是天才就另说),专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里,从来都是一知半解,需要你课下大量时间精力地消化。
有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味:
“哦,原来以前学的那东西是干这使的。
”你要能想得起,并知道怎么回头去补,就算是上学时专业课学得很扎实了。
谬论二:
填志愿时经常有人对我们说:
专业不重要,学校最重要,进了个好学校想学什么再学。
这亦是狗屁。
进了学校,本专业的课程就可能会压得你喘不过气来,还有多少人有时间和毅力选修第二专业而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。
而学校,说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。
课上讲的大同小异,课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨,若能遇着,那是你的幸运。
越牛的学校的越牛的老师就越忙,不要指望他们会在教学上花多少心思,更不要指望他们对你另眼相看。
反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近,辅导更多些,虽然他们可能水平一般,但对于你大学的学习来说还是足够的。
综上所述,我觉得对于一个电子爱好者来说,成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。
当然看帖的应该大多数都是学电的,那恭喜你,这个专业不错的,虽不是什么“朝阳产业”,但绝对是个“常青行业”。
谬论三:
上了大学,可能又有不少人对你说,在大学专业不重要,关键的是学好计算机和英语,这样就不愁找不到好工作了。
这也是屁话。
你要明确一点:
你将来不是纯靠英语吃饭的,也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。
我是想说:
若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业,将来想从事电子设计和研发工作,那你一定要学好专业课。
当然英语也很重要,但以后工作中用得多的是你的专业英语,即能读懂英语技术文档,而不是跟别人比你口语多正宗多流利。
至于计算机,那就是一工具,不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件,这些在你今后的工作中用不着,也会牵扯你大量时间精力。
好钢用在刀刃上,多进进实验室多搭搭电路吧。
当然,电类学生对电脑也有特殊要求,那就是用熟Protel、
Multisim,学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。
任务也是很重的。
以上说了3个谬论,下面言归正传吧。
那么进了大学,读了电类专业,这4年你该学些什么呢
1.大一大二(打基础)
首先要了解:
电类专业可分为强电和弱电两个方向,具体为电力工程及其自动化(电力系统、工厂供变电等)专业属强电,电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅,电子、通信、自动化专业以弱电为主。
其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。
但无论强电还是弱电,基础都是一样的。
首先高数是要学好的,以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。
专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。
这3门课一定要学好。
这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设,对大多数对电子知识还了解不多的同学来说,通常是学得一知半解,迷迷糊糊。
所以,最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍,对书中的知识你不需要都懂,能有个大致感觉就行。
对这这种入门读物的选择很重要,难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击,反而事与愿违。
在此推荐一本《电子设计从零开始》(杨欣编著,清华大学出版社出版),该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识,模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及,一册在手基本知识就差不多了,关键是浅显易懂,有一定趣味性。
另外科学出版社引进出版的一套小开本(32开)电子系列图书也不错,是日本人写的,科学出版社翻译出版,插图较多,也较浅显,不过这一系列分册较多,内容分得较细。
除了看书,还要足够重视动手实践。
电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验,珍惜这个动手机会好好弄一弄,而不要把它当作一个任务应付了事。
跟抄作业一样,拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风,特别是几个人一个小组的实验,那就是个别勤奋好学的在那折腾,其他人毫不用心地等着出结果。
我只想说,自己动手努力得来的成果才是甜美的,那种成就感会让你充实和满足。
游手好闲的,到临近毕业找工作或在单位试用时,心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。
这种教训太多了,多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。
除了实验课好好准备好好做之外,许多学校都设有开放性实验室,供学生平时课余自觉来弄弄。
珍惜这种资源和条件吧,工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。
当然有些学校没有这么好的条件,或缺少器件,那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧,就是学好用好Multisim软件。
Multisim是一种电路仿真软件,笔者上学时叫做EWB,后