八年级下册第一单元作文Word格式文档下载.docx
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国家为了保护濒临灭绝的野生物种，修建了接近大自然条件的野生动物园，让那些野生动物免受自然的严酷考验和人的伤害。
这本应是一件好事啊，可结果呢，我们看到了什么？
一群狮子面对自己的午餐——一头活生生的黑牛——竟不知进攻，反而被吓得连连后退，不能不让人为其感到悲哀。
在原始丛林中，即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮牛，分而食之，这到底是因为怎样的原因呢？
野生动物园中的狮子习惯了人类的保护，根本不晓得自己的先辈们也曾在自然界中为生存而拼搏，它们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力，这不能不说是人类的保护造成的伤害啊！
许多父母出于对子女的爱，为保护其免受伤害，筑造起“花儿”的“温室”，遮挡外界的雨打风吹。
从孩子成长的路上不难看出，这也是一种伤害。
孩子在“温室”中学会了什么？
也许学到了很多书本上的知识，也许掌握了一两门艺术技能，可他们往往没学到最重要的一门学问——如何生存。
成长的道路上总会遇到各种突发状况，父母不会永远跟在身边，学会保护自己，在社会中更好的生存才是一辈子的财富。
急于保护孩子的父母们，不妨试着松开你们的手，让他们自己迈出人生的每一步，摔了跤才知道什么是痛，绊倒了才知道什么样的路不能走，不要让你们的“保护”束缚了他们的翅膀，阻碍了他们向更高更远的地方飞去。
年幼的孩子们，也许你家笼中的小鸟生活得很快乐，那是因为他们已经习惯了周围木栏的保护，不愿再做另外一只小鸟，你的世界不是一只鸟笼，而是整片天空。
狮子只有在丛林中才是那充满野性的兽中之王，驯养过的只是充当着一种活生生的教具，告诉后来的人，世上曾存在这种动物。
我们人呢，难道也要舍弃真实的人的身份，在被充满爱心的“保护”之箭所射伤后变成另外一种“教具”吗？
我们的世界需要爱的存在，但是，不要让爱成为伤害我们的存在！
八年级下册第一单元作文【第二篇】：
拥抱春天
春意越来越浓了，春姑娘姗姗步入人间，对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物，轻唱着春之歌，让世界瞬间充满了色彩！
浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢；
浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔；
浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞；
浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意……
我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋；
放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭！
好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香。
眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急；
她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地；
穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌；
顺流而下，水面越来越宽，终入大海……春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线……
心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔，看不尽的`春之山水，听不完的春之旋律……
啊，春天，这就是令人陶醉的春天！
此时此刻，心中忽然生出一种渴望，想拥抱春天，拥抱生机勃勃的万物！
八年级下册第一单元作文【第三篇】：
献给母亲
"
世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……世人只有妈妈好，没妈的孩子像根草……"
每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌，我们就会想起：
当我们在褪袱的时候，是妈妈晃动着疲惫的臂膀，哼着《摇篮曲》，哄着我们迸人甜蜜的梦乡；
就会想起，在呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生的第一句话；
就会想起，在瞒珊学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步；
就会想起，第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……
今天，在妈妈的爱抚下，我长大了、懂事了；
从妈妈身上，我学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。
爱自己的妈妈，我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人，才会爱我们生活的这个世界，才会爱我们自己。
同学们，在今年的"
母亲节"
到来的时候，你会用什么样的方式来表达对妈妈的爱呢？
让我们用行动来表达；
让我们用最美丽的一束花；
用一个细小的进步，用一句温情的话语，用一个甜蜜的吻，
温暖母亲的心灵，报答母亲的挚爱，
告诉她！
八年级下册第一单元作文【第四篇】：
折飞鸽
鸽子是和平的象征，是和平的使者，我最喜欢鸽子了。
看着它们在天上自由自在地飞翔，我心里就有一种安宁、幸福的感觉。
在一节美工课上，我学会了折飞鸽。
下面，就由我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。
折飞鸽所需的材料、工具十分简单，只需要一张正方形纸，一支水彩笔就够了。
首先，把正方形的纸沿对角线对折，成为两个重叠的直角三角形。
其次，把直角边平均分成3份，在靠近斜边的1/3处，把两个重叠的直角边往斜边折。
按照这个办法，在处在上方小直角三角形翻开，使这两个小直角三角形组成一个菱形。
接着，我竖着拿纸张，从中间对折，做成鸽子的身体。
再折鸽子的翅膀，这时，纸张还是竖着拿，把下面的两个梯形分别向上折，鸽子的翅膀就展开了。
一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。
不过，先别得意，鸽子的头还没完工。
最后这一关难度可就大了。
先捏住鸽子的翅膀，我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。
其中一个可以当尾巴，另一个可以做成鸽子的头。
在左边三角形的角的旁边画一条虚线，使它成为一个小三角形，再沿着虚线往里边一按，一挑，一拉，鸽子的头就完成了。
我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。
一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。
望着这展翅欲飞的鸽子，我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的一则关于中东问题的新闻。
现在，巴以冲突不断，造成了大量的人员伤亡，那里的儿童根本无法正常上课……
想到这里，我不禁希望我的这只小鸽子能展翅高飞，快快飞到那里，给那里的人们带来和平，为他们带走冲突与战争，给那里的儿童送去欢歌与笑语……
八年级下册第一单元作文【第五篇】：
诗
诗，是文学领域中那一朵永不凋零的花朵，是那一颗华彩四射的瑰宝。
她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱，诗的含蓄，诗的飘逸，诗的沉郁，诗的豪放，诗的婉约……
诗是文学的精华，是生活的缩影。
诗言志。
因诗本身重在反映诗人的品格、志向，则诗的品位更取决于诗所言志的价值。
无论是曹操的《短歌行》，还是陆游的《书愤》，或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情，或表达___重新立誓报国的情感。
无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。
诗缘情而绮靡，诗常寄深情于诗境，正所谓“诗以情为主，情哀则景哀，情乐则景乐”。
无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》，前者倾诉了诗人长年漂泊，老病孤独的复杂感情，后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。
这样的例子不胜枚举，可见，“诗的本职应在抒情”。
读诗，要懂得去领悟诗的意境，要用心灵去品味，要用情感去感受，要去领悟出超凡脱俗的诗韵！
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