大学英语自学教程上册17单元课文注释Word格式.docx
《大学英语自学教程上册17单元课文注释Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学英语自学教程上册17单元课文注释Word格式.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![大学英语自学教程上册17单元课文注释Word格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/27/91159ccc-ad85-43e6-9613-fd6dd93cb9e3/91159ccc-ad85-43e6-9613-fd6dd93cb9e31.gif)
语言学习研究表明,成功的语言学习者在许多方面都有相似之处。
首先,成功的语言学习者独立学习。
他们不依赖书本和老师,而且能找到自己学习语言的方法。
他们不是等待老师来解释,而是自己尽力去找到语言的句式和规则。
他们寻找线索并由自己得出结论,从而做出正确的猜测。
如果猜错,他们就再猜一遍。
他们都努力从错误中学习。
成功的语言学习是一种主动的学习。
因此,成功的语言学习者不是坐等时机而是主动寻找机会来使用语言。
他们找到(说)这种语言的人进行练习,出错时请这些人纠正。
他们不失时机地进行交流,不怕重复所听到的话,也不怕说出离奇的话,他们不在乎出错,并乐于反复尝试。
当交流困难时,他们可以接受不确切或不完整的信息。
对他们来说,更重要的是学习用这种语言思考,而不是知道每个词的意思。
最后,成功的语言学习者学习目的明确。
他们想学习一门语言是因为他们对这门语言以及说这种语言的人感兴趣。
他们有必要学习这门语言去和那些人交流并向他们学习。
他们发现经常练习使用这种语言很容易,因为他们想利用这种语言来学习。
你是什么样的语言学习者?
如果你是一位成功的语言学习者,那么你大概一直在独立地、主动地、目的明确地学习。
另一方面,如果你的语言学习一直不太成功,你不妨试试上面提到的一些技巧。
【课文难点注释】
1.Somepeoplewhoareveryintelligentandsuccessfulintheirfieldsfinditdifficulttosucceedinlanguagelearning.(Para3)
在本句中,代词it用作形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式tosucceedinlanguagelearning。
在英语中,为了句子的平衡,经常出现用it作形式主语或形式宾语的现象,这时真正的主语或宾语通常是后面的不定式结构,-ing分词结构或that分句。
这一现象在本课课文中反复出现,须引起注意。
2.Learnasachildwouldlearn;
…(Para4)
要像孩子学语言一样去学习新语言。
在本句中,as用作连词,意思为“像…一样”,引导方式状语从句。
like在作“像…一样”讲时是介词,后接名词或代词作介宾,构成介词短语,起方式状语的作用。
试比较:
Weshouldworkandstudyashedid.我们应该像他一样工作和学习。
Therobotcannotworklikemen.机器人不可能像人一样工作。
第二部分TextB
语 言
当我们想告诉别人我们想什么时,我们不但可以借助于词语,还可以用其他表达方法。
比如,当我们想说“是”时,我们有时会上下点头,而当我们想说“不” 时,我们会左右摇头。
那些既听不见也不会说话的人(也就是聋哑人)借助于手势相互交谈。
那些彼些不懂对方语言的人也用这种方式交谈。
下面这个故事就说明了人们有时是怎样借助于手势进行交谈的。
一个不会说意大利语的人曾到意大利去旅行。
一天,他走进一家饭店,在桌边坐下。
侍者过来时,这个英国人张开嘴,将手指放进嘴中,然后拿出来,并上下翕动嘴唇。
他用这种方法说:
“给我拿点吃的东西。
”侍者很快给他端来一杯茶。
英国人摇摇头,侍者明白他不想要茶,于是将茶端走,又端来咖啡。
英国人一脸不高兴的样子,他这时一点也不渴,只是非常饿,每次侍者给他端来喝的他都摇头。
侍者给他端来了葡萄酒,接着又拿来了啤酒、汽水。
当然这些都不是食物。
他正要离开这家饭店时,另外一位旅行者进来了。
这位旅行者看见侍者,就把手放在胃部。
这就足够了,几分钟后他面前的桌子上就放了一大盘通心粉和肉。
由此可见,原始的手势语并不总能很明白地表达意义,而词汇语言就准确多了。
词由声音组成,但许多声音有意义却不是词。
例如,我们会说“sh-sh-sh”来表示“请安静”。
当婴儿笑时,我们知道他们很快乐;
当他们哭时,我们知道他们病了或只是想要什么东西。
动物也是一样。
狗发出“G-r-r”的声音或猫发出“F-f-f”的声音时,我们知道他们在发怒。
但这些声音不是语言。
语言包括词,我们将这些词组成句子。
但动物不需要这样做。
狗在表示“生气了”时会发出“G-r-r”的声音,但它不会先说“I”,再说“am”然后再说“angry”。
鹦鹉能像人那样说话,能重复整个句子并知道句子的意思。
我们可以说鹦鹉能模仿人类的语言,但不能说它真会说话,因为它不能用它所知道的词组成新的句子。
只有人才有能力做到这一点。
Unit2
第一部分 Text A
【课文译文】
税、税、还是税
美国人常说,人的一生有两件事可以肯定会发生:
死亡和税收。
美国人并不垄断死亡市场,但许多人却感到美国以最重的赋税领先于世界。
税指人们为支持政府而缴纳的资金。
在美国通常有三级政府:
联邦政府,州政府及市政府,因此就存在三种税。
收入超过几千元的工薪人士必须向联邦政府缴纳一定比率的税金。
这一比率因人而异,取决于各人的工资数。
联邦政府实行累进收入所得税制,也就是说,税率(14%~70%)随个人收入的增加而增加,由于高额税收,人们在4月15日很不愉快,因为这一天是缴纳税款的日子。
第二种税是缴纳给州政府的,这些州包括纽约,加利福尼亚,北达科他以及其他47个州中的任何一个。
一些州的收入所得税的收取办法同联邦政府的相似,当然其税率要低一些。
一些州设有销售税,即对你在该州所购买的任何商品所收的一定比率的税金。
比如,某人想买一包25美分的烟。
如果该州收取8%的销售税,那么买这包烟要花27美分,这一钱数就包括销售税。
一些州利用收入所得税外加销售税的办法来提高税收,各州的税收法规五花八门,令人费解。
第三种税是向市政府缴纳的。
这种税有两种:
一种是财产税(拥有房屋的人都必须交税),另一种是本国消费税,即对城市汽车所征收的税金。
城市将这些资金用于教育、警察和消防部门、公共设施及市政建设。
由于美国人须付高额税金,所以他们经常感到每周有一天纯粹是在为缴税而工作。
人们总是在抱怨税收太高。
他们常常抗议政府滥用他们的税金。
他们说政府将太多的钱花在无用且不符合实际的项目上了。
尽管美国人在很多问题上有不同的看法,但他们在一个话题上的意见总是一致的:
税收太高。
1.Thefederalgovernmenthasagraduatedincometax,thatis,thepercentageofthetaxincreasesasaperson'
sincomeincreases.(Para3)
联邦政府实行累进收入所得税制,也就是说,税率随个人收入的增加而增加。
thatis用作插入语,意思是“那就是说”、“即”、“换句话说”(inotherwords)。
thatis后的成分通常是对前面成分的解释或进一步说明,在阅读中利用这一知识可以提高对难词、难句的理解。
例如:
ArabiciswrittenintheoppositedirectiontoEnglish,thatis,fromrighttoleft.
阿拉伯文的书写方向与英文相反,即从右到左。
2.Somestateshaveanincometaxsimilartothatofthefederalgovernment.(Para4)
一些州收取所得税的办法与联邦政府的相似。
形容词的比较级只能用于同类比较,所以在本句中用代词that代替前面出现过的incometax,以避免重复。
[考点]在使用形容词比较级时,为达到同类比较,在同一个句中就会重复出现某个名词。
为避免重复,通常用that、those或one来代替前面已出现的名词。
that一般指物,可代替单数可数名词或不可数名词;
those用来代替复数名词,即可指人,也可指物;
one即可指物也可指人,只代替可数名词,复数用ones。
Theweatherthisyearisbetterthanthatoflastyeat.今年的天气比去年的好。
Theboysinyourclassaremoreactivethanthoseinours.
你们班的男孩子比我们班的更活泼。
Ihopeitwasasgoodastheoneyoulentme. 我希望它跟你借给我的那个一样好。
广 告
作广告只是整个促销活动的一部分,但正是这一部分最引人注目。
这极为自然,因为广告就是为这一目的而设计的。
在报纸上、杂志上、邮件上以及收音机和电视机里,我们经常会听到或看到数百条有关不同产品和不同服务的信息。
一般说来,我们会被说服去购买这些不同的产品和服务——食品和饮料,汽车和电视机,家具和服装,旅游和休闲活动等。
最简单的广告是分类广告。
每天报纸上都登有几页这类广告;
在周日扩大版上会有几部分这类广告。
一条分类广告通常只有几行。
这实际上不过是一则通知或通告,说明可以买到什么东西。
报纸上还刊有大量展示广告,其中大部分是为商店或各种形式的娱乐活动所作的广告。
报纸通常所及的只是一个有限地区的读者,因此,许多想刊登广告的人都用国家级杂志将信息带给更多的读者。
许多现代广告技术在杂志广告中得以发展。
使用鲜艳的颜色、吸引人的画面以及简短的语言信息构成了杂志广告的特色,其最主要的目的就是引人注目。
信息本身一般较短,通常只不过一句简短的话,公众将这句话与该产品联系起来。
这些技术已被用于电视广告,用色彩和画面再加上声音和音乐来吸引观众的听觉和视觉。
电视广告很短,通常只有15秒,30秒或60秒,但它们一遍又一遍地重复,使观众能够多次看到画面,听到声音。
商业电视融合了娱乐节目和广告。
如果你想收看娱乐节目,你就得忍受电视广告——而数以百万计的人们都想收看娱乐节目。
公司销售部的人员负责公司的广告。
他们必须确定广告要吸引的群体,还必须确定将信息传达给特定群体的最佳途径。
他们还要估算出广告的成本,然后交管理人员批准。
在许多大公司,管理人员直接参与策划广告。
Unit3
大 西 洋
大西洋是将欧洲和美洲分隔开的海洋之一。
它使南北美洲长达几个世纪之久都未被人发现。
人们对大西洋有许多误解,这使得早期的海员不愿意远航驶入大西洋。
一种想法是大西洋远抵“世界的边缘”,海员们担心他们会一直航行到地球边上掉落下去。
另一个想法是在赤道处,大西洋的海水是滚烫的。
大西洋的面积只是太平洋的一半,但也非常辽阔。
哥伦布穿越过的地方宽达4000多英里(6000公里)。
即使最窄的地方宽度也有大约2000英里(3200公里),这是一片位于南美洲最东端与非洲最西端之间的水域。
大西洋有两点非同寻常。
其一是在如此辽阔的海洋里少有岛屿。
另外,大西洋是世界上含盐量最高的海洋。
大西洋海水量很大,人们