小学语文五年级上册第七组21 圆明园的毁灭人教版课后辅导练习第九十五篇Word格式.docx

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选字填空。

壮状

______烈______态______观形______

寇冠

日____________军敌______鸡______花

第4题【填空题】

扩句

①鲜花盛开了。

______

②小华做操。

第5题【填空题】

第6题【填空题】

给形近字组词

损______　　莱______　　　销______　　杭______楼______

捐______　　菜______　　　锁______　　抗______搂______

第7题【填空题】

根据意思写出词语。

①形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。

②特别珍贵的东西。

第8题【填空题】

第9题【填空题】

第10题【填空题】

第11题【填空题】

给划线字选择正确的读音。

唐朝（tá

ngtá

n）　______　雄伟（xió

ngxó

ng）______　侵略（liè

lü

è

）______

奉命（fè

nfè

ng）　______　置身（zhì

zì

）______　　　瑰宝（guīkuī）______

第12题【填空题】

写出反义词

毁灭—______破坏—______

精华—______热闹—______

第13题【填空题】

用关联词语连句子。

①圆明园的毁灭______祖国文化史上不可估量的损失，______世界文化史上不可估量的损失!

②圆明园______建筑宏伟，______收藏着最珍贵的历史文物。

③圆明园中，______象征着热闹街市的“买卖街”，______象征着田园风光的山乡村野。

第14题【填空题】

第15题【填空题】

按查字典的要求填空。

“剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画，它的第6笔名称是______，组两个词______。

第16题【填空题】

选择正确的词语，填在相应的解释后面。

一本正经引人注目假装合拢

①合在一起；

闭合。

______

②形容很规矩、很庄重。

③引起人的注意，诗人把视线集中在一点上。

④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

第17题【填空题】

根据课文内容填空。

课文是从______、______和______三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得详细。

第18题【填空题】

按课文内容填空。

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日______和______的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的______、对侵略者野蛮行径的______，激发学

生______、______的责任感和使命感。

第19题【填空题】

多音字组词佛：

fú

______、fó

______笼：

lǒng______、ló

ng______藏：

cá

ng______、zà

ng______

第20题【填空题】

给下列字组词

幻______征______凡______艺______

幼______证______几______芝______

值______稍______统______般______

置______梢______流______股______

第21题【填空题】

第22题【填空题】

找出并改正下面句子中的错别字。

①圆明园是一坐举世文明的皇家圆林。

②一辆辆卡车满栽着灾区人民急须的生活用品向远方使去。

③我在桂林山水之间慢游，访佛置身于梦幼的境界中。

第23题【填空题】

选词填空。

宏伟　雄伟

①圆明园不但建筑______，还收藏着最珍贵的历史文物。

②______的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝　瑰宝

③我国这一园林艺术的______、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的______。

第24题【语言表达】

仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。

例：

他的作品获得了国内大奖。

他的作品获得了国际大奖。

他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。

①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。

②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。

圆明园也叫圆明三园。

第25题【现代文阅读】

阅读下面的一段话，并回答问题。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；

实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

从文中划线的词语中你体会到了什么？

请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。

第26题【现代文阅读】

课外阅读一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：

“请问您这儿有上帝卖吗？

”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：

“你买上帝干嘛？

”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：

上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：

“你有多少钱？

”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：

“。

”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。

一进病房，他就开心地嚷道：

“叔叔，我把上帝买回来了。

您很快就会好起来的！

”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。

他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。

他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。

后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：

“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是人都是有爱心的。

他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！

”

结合上下文解释下面词语的意思。

喜出望外

在短文中的横线上写出恰当的语言。

结合何文内容回答：

①“医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思什么？

②小男孩邦迪心中的“上帝”指的是什么？

③你认为“真正的上帝”指的是什么？

文中的哪些内容让你感动？

为什么？

第27题【现代文阅读】

“几支残柱，兀立着。

”这句诗带给你的感觉是______

“一卷诗章”在这里是指______

“惊叹号”不仅是______的形状像惊叹号，更表明了中华民族______

第28题【连线题】

把有关联的项目填在下面的横线上。

杭州______双龙洞买卖街金华______趵突泉苏堤春晓济南______圆明园石钟乳北京______西子湖小泉

第29题【连线题】

把下列词语搭配起来。

第30题【语段阅读】

课内阅读，回答问题。

致巴特莱的信（节选）（法）雨果

有一天，两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫，另一个强盗放火。

似乎得胜之后，便可以动手行窃了。

他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。

我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。

从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。

丰功伟绩!

收获巨大!

两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。

选择答案。

雨果对英法联军火烧圆明园的态度是。

A、大加赞赏

B、愤怒斥责

C、有时赞赏有时批评

雨果在信中所说的“两个强盗”是指______和______

为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?