湛江一中届高三考语文.docx

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湛江一中届高三考语文

湛江一中2012届高三12月月考

语文

考试时间：

150分钟满分：

150分

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）

A．熨帖/驭车堤岸/提拔中肯/中流砥柱

B．缜密/瞠目栈道/饯行边塞/闭目塞听

C．滋润/蕴藉迁徙/歼灭角色/群雄角逐

D．造诣/逃逸砧板/粘贴落枕/落花流水

2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）

那位曾经因盗取莫高窟壁画而臭名昭著的兰登·华尔纳在传记里这样写他见到敦煌那些精妙绝伦的艺术形象时受到的震撼，“神佛们是那样地高深莫测，使我第一次意识到为什么我会远涉重洋横越亚美来弄清楚他们的存在。

这非凡的美已让我无法使自己带着批判的眼光从事研究。

我并非佛教徒，但此时却领受了一次神佛的洗礼。

”敦煌就是以这样的魅力让一代又一代艺术家们趋之若鹜，甘愿相守。

A．臭名昭著B．精妙绝伦C．高深莫测D．趋之若鹜

3．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．2011年4月25日上午，来自五大洲的五名大学生在清华大学采集了深圳第26届世界大学生运动会的圣火。

代表亚洲大学生的采火使者是来自深圳大学的学生栗璐雅。

B．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和广东特色的文化产品。

C．珠三角地区工业发达，用电量也不断增长，广州市用电负荷大概是1000万千瓦左右，核心地区的用电负荷约为500万千瓦。

D．不仅“新闻联播”是央视的一个栏目，也是人们捕捉和品读中国政策走向的一个窗口，几十年如一日积淀和保持的风格，更让它成为中国的一个表情符号。

4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）（3分）

①然而，我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重

②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动

③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分

④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：

眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读

⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧

⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感

A．③④⑤①⑥②B．⑥②④⑤①③

C．⑥②⑤③④①D．③④①⑤⑥②

二、古诗文阅读（35分）

阅读下面的文言文，完成5－9题。

己亥六月重过扬州记

[清]龚自珍

居礼曹，客有过者曰：

“卿知今日之扬州乎?

读鲍照《芜城赋》，则遇之矣。

”余悲其言。

明年，乞假南游。

抵扬州，舍舟而馆。

既宿循馆之东墙步游得小桥俯溪溪声欢过桥遇女墙啮可登者登之扬州三十里首尾曲折高下见晓雨沐屋瓦鳞鳞然无零甃断甓①心已疑礼曹过客言不实矣。

入市，求熟肉，市声欢，得肉，馆人以酒一瓶，虾一筐馈。

醉而歌，歌宋元长短言乐府，俯窗呜呜，惊对岸女夜起，乃止。

客有请吊蜀冈者，舟甚捷，帘幕皆文绣，审视，玻璃五色具。

舟人时时指两岸曰：

“某园故址也。

”约八九处。

其实独倚虹园圮无存。

曩所信宿之西园，门在，题榜在，尚可识，其可登临者尚八、九处。

阜有桂，水有芙渠菱芡。

是居扬州城外西北隅，最高秀。

南览江，北览淮，江、淮数十州县治，无如此冶华②也。

忆京师言，知有极不然者。

归馆，郡之士皆知余至，则大欢。

有以经义请质难者，有发史事见问者，有就询京师近事者，有呈所业若文、若诗、若笔、若长短言、若杂著、若丛书乞为序、为题辞者，有状其先世事行乞为铭者，有求书册子、书扇者，填委塞户牖，居然嘉庆中故态。

谁得曰今非承平时耶?

惟窗外船过，夜无笙琶声，即有之，声不能彻旦。

然而女子有以栀子华为贽求书者，爰以书画环瑱互通问，凡三人。

凄馨哀艳之气，缭绕于桥亭舰舫间，虽澹定，是夕魂摇摇不自持。

余既信信，拿流风，捕余韵，乌睹所谓“风号雨啸、鼯狖③悲、鬼神泣”者?

嘉庆末，尝于此和友人宋翔凤侧艳诗。

闻宋君病，存亡不可知；又问其所谓赋诗者，不可见，引为恨。

卧而思之，余齿垂五十矣，今昔之慨，自然之运，古之美人名士，富贵且长寿者几人欤？

此岂关扬州之盛衰，而独置感慨于江介也哉?

抑予赋侧艳则老矣，甄综人物，搜辑文献，仍以自任，固未老也。

天地有四时，莫病于酷暑，而莫善于初秋。

今扬州，其初秋也欤?

予之身世，虽乞籴，自信不遽死，其尚犹丁初秋也欤？

作《己亥六月重过扬州记》。

（文章有删节）

注释：

①零甃（zhòu）断甓（pì）：

残墙碎砖。

②冶华：

美丽繁华③鼯狖（wúyòu）：

鼯鼠（大飞鼠）、黑色长尾猴。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．然而女子有以栀子华为贽求书者贽：

见面礼，礼物

B．爰以书画环瑱互通问爰：

变更，更改

C．引为恨恨：

憎恨

D．尝于此和友人宋翔凤侧艳诗和：

写和诗

6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）（3分）

A.曩所信宿之西园卧而思之

B.客有请吊蜀冈者知有极不然者

C.其实独倚虹园圮无存其尚犹丁初秋也欤？

D.有以经义请质难者爰以书画环瑱互通问

7．以下各组句子中，全都表明作者认为“客言不实”的一组是（）（3分）

①卿知今日之扬州乎?

读鲍照《芜城赋》，则遇之矣。

②阜有桂，水有芙渠菱芡。

是居扬州城外西北隅，最高秀。

③归馆，郡之士皆知余至，则大欢。

④江淮数十州县治，无如此冶华也。

⑤填委塞户牖，居然嘉庆中故态。

⑥予之身世，虽乞籴，自信不遽死，其尚犹丁初秋也欤?

A．①③⑥B．②③⑤C．②④⑤D．①⑤⑥

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．文章开头写在京师的所见所闻。

今日扬州正如鲍照《芜城赋》所写情景的说法，引起作者极大关注和悲怆。

这一段虽寥寥数语，但意蕴极为丰富，以下的观察、记叙、议论、感慨均由此引发。

B．文章写作者应请凭吊蜀岗，一路所见，故园酒肆，多依然如故，扬州“冶华”独领江淮，不减当年。

C．文章写士人、歌妓造访，亦引起联想而作今昔之比。

目的是写士风世情，作者虽已发现今昔之别，但也只能捕捉到昔时的流风余韵，并未发现如《芜城赋》所写的风雨飘摇、一片悲泣的凄惨现象。

D．作者由耳闻目睹、并且抚今追昔，想到以前看到的扬州的情景，体验到扬州虽未败残，但已露衰落之迹，从而浮想联翩，联系个人身世，颇多盛衰之叹。

9．断句和翻译。

（10分）

（1）用“/”给下面的句子断句。

（4分）

既宿循馆之东墙步游得小桥俯溪溪声欢过桥遇女墙啮可登者登之扬州三十里首尾曲折高下见晓雨沐屋瓦鳞鳞然无零甃断甓心已疑礼曹过客言不实矣

（2）翻译下面的句子。

（6分）

①入市，求熟肉，市声欢，得肉，馆人以酒一瓶，虾一筐馈。

（3分）

②天地有四时，莫病于酷暑，而莫善于初秋。

（3分）

11．补写下列名句名篇中的空缺部分。

（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1）锦瑟无端五十弦，。

，望帝春心托杜鹃。

（李商隐《锦瑟》）

（2）而或长烟一空，皓月千里，，，渔歌互答，此乐何极！

（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）元嘉草草，，。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

（4）哀吾生之须臾,；，抱明月而长终。

（苏轼《赤壁赋》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12-15题。

威胁生命的无价值感

黄国泰

　　在现代社会生活中，人们看待各人的价值高下，常常以其所获得的成就而定。

当人处于事业失败、年老、晚期疾病、经济拮据的状态下，常常会产生无价值感，带来消极的认知。

这时，人们常会依次表现出典型的三个K：

事业（Karriere）——竞争（Konkurrenz）——崩溃（Kollaps）。

当胜利者、失败者都把市场作为共同的价值尺度，并以此等同于个人的成就时，在竞争中一步跟不上，往往就会陷入内在的空虚与失望。

但人的价值与尊严真的能够完全由市场来决定吗？

并非如此！

作为一个人，一生成就会有高低，职位会有升降，但人的自身价值尊严却不应等同于职位、财富、名声。

对于人的自尊和价值而言，成就既不是充分条件，也不是必要条件。

　　即使是生长在路边的一丛最最平淡无奇的青草，比起那些漂亮的塑料花来，也要卓越得多，因为它有着任何科学家所无法赋予的东西——生命。

比起一个爬卧在乡村小屋地板上身患疾病的小孩来，古希腊最美丽的石雕像又算得了什么呢？

后者虽然是美丽的，却是无生命的。

这意味着，作为人的价值与尊严不是靠外在的东西赋予的。

　　生命的无价值感是一种自挫性的思维。

事实证明，正确的认知，比传统的心理治疗、药物治疗要有效得多。

我们应当用理性的思维来代替那些消极绝望的想法，使人们对人的绩效、价值、尊严获得正确的认知，摆脱追逐名利的社会世俗压力，提供即使在最恶劣的情况下也能支撑人生的力量。

这样，就能使人们不仅在成功中，而且也能在失败中，无论健康或患病，有工作能力或无工作能力，都可以骄傲地对自己说：

作为人，我是有价值的。

　　《精神心理学》的作者丹尼什指出，价值感能“将我们与他人、自然和生活的源泉联系起来，帮助我们超越和拥抱生活”。

而丧失价值和意义感，则会使人迷恋于过去，困惑于现在，害怕将临之未来。

保持心理健康，在人的生命中起着重要的作用，也许当所有其他东西都失效时，它仍能支撑起我们的生命。

二战期间，弗兰克曾在德国纳粹的集中营度过了三年的监狱生活，对生命与价值的关注，成为他感悟人生真谛、实现精神成长的重要资源。

其中有一幅感人至深的场景，是对一位女俘的描述：

　　这位女俘自知不久于人世，然而当我同她说话，她却显得开朗而健谈。

她说：

“我很庆幸命运给了我这么重的打击。

过去，我习惯了养尊处优，从来不把精神上的成就当一回事。

”她指向窗外，又说：

“那棵树，是我孤独时唯一的朋友。

”从窗口望出去，她只看得到那棵树的一根枝丫，枝丫上绽放着两朵花。

“我经常对这棵树说话。

”我急忙问那棵树有没有回答。

——有的。

——它回答些什么呢？

——它对我说：

“我在这儿——我在这儿——我就是生命，永恒的生命。

”

　　寥寥数笔，弗兰克的寓意已深蕴其中。

　　当阴影不再是黑暗，欠缺不再是失败，沮丧不再成为绝望，生命不再畏惧死亡，即使我们真的默默离开世界，一个坟墓又关什么紧要呢？

来源：

《读者》

12.下列说法，不符合文意的两项是（）（5分）

A.世俗观点认为，人的成就决定人的价值。

所以当人在无法取得成就的时候无价值感就会随之而产生。

B.人自身的价值并不一定取决于成就的高低和职位的升降，也不应与财富、名声有联系。

C.作者认为，生命的价值高于一切。

那些没有生命的古希腊石雕像，最多也只能算是美丽的。

D.一个人只要有了理性的思维，就能产生一种支撑人生的力量，人的尊严感也不会从生命中消失。

E.任何成功的人生都会有失败伴随，只要我们不再绝望，即使在生命的尽头也会坦然面对。

13．下列说法，不符合文意的一项是（）（3分）

A.丹尼什指出，价值感能使我们拥有不尽的生活源泉，让我们热爱生活。

B.心理健康在人的生命中起着重要作用，当一切东西都失效时，它仍能支撑起我们的生命。

C.对生命与价值的关注，是弗兰克在德国纳粹的集中营度过三年监狱生活的重要精神资源。

D.对生命价值的认同感使集中营的女俘即使在临刑前也显得开朗而健谈。

14．根据文章内容，理解“无价值感”的含义。

（4分）

15．《精神心理学》的作者丹尼什指出，价值感能“将我们与他人、自然和生活的源泉联系起来，帮助我们超越和拥抱生活”。

你认为呢？

联系文中的观点作简要分析。

（4分）

四、本大题为选考内容的两组试题。

每组试题各3小题，共15分。

请考生任选一组作答。

（一）文学类文本阅读

贫困却不潦倒的风度

天歌

张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：

混得一般的交３００；混得不好的，一分钱都不用出；混得