郴州市中考语文试题及答案word版.docx
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郴州市中考语文试题及答案word版
郴州市2019年中考语文试题及答案(word版)
内容预览:
绝密★启用前
2019年郴州市初中毕业学业考试试卷
语文
(试题卷)
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认真填涂和核对答题卡上的姓名,准考证号和科目;
2、选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦擦干净,不留痕迹;
3、非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写,否则作答无效;
4、在草稿纸、试题卷上答题无效;
5、请勿折叠答题卡,保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6、答题完成后,请将试卷、答题卡放在桌上,由监考老师统一收回。
本试题卷共8页,有三道大题,共27道小题,满分120分,考试时间120介钟。
一、积累与应用(28分)
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一组(2分)
A.讪笑(shàn)栖息(xī)锲而不舍(qiè)
B.焦灼(zhuó)狡黠(xiá)深恶痛绝(wù)
C.寂寥(liáo)虬枝(qiú)戛然而止(gā)
D.歼灭(qiān)狼藉(jí)猝不及防(cù)
2.下列词语中书写有误的一组(2分)
A.闲暇弥漫忍佼不禁受益匪浅
B.亢奋感慨迫不急待眼花瞭乱
C.狩猎籍贯根深蒂固蹑手蹑脚
D.陨落伎俩无与伦比吹毛求疵
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(2分、
A.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。
B.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。
C.学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌。
D.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百乌啾啾,没有树叶沙沙……
4.请选出下列句子没有语病的一项(2分)
A.为了防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。
B.我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处世的态度。
C.沙丁鱼是一种十分受人欢迎的海产,但是经过长途运输,往往剩不下几条活鱼。
D.为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的。
5.给下列句子排列顺序。
(写序号)(3分)
①这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语。
②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
③几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气侯的关系,据以安排农事。
④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:
“阿公阿婆,割麦插禾。
”
6.文学常识和名著阅读。
(3分)
①《故乡》《孔乙己》都出自(作者)的小说集《呐喊》。
②《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔?
柯察全是一个(用短语概括人物精神品质)的无产阶级英雄形象。
③《水浒传》中,一些极富个性的人物给读者留下了深刻印象。
“及时雨”指的是。
7.综合性学习。
(6分)
阅读下面的材料,按要求回答何题。
材料:
今年5月26起,郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺(niào),损坏花草.、跨越交通护栏.、大声喧哗、搜自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”,实行“十不准,十处罚”的首日行动。
据了解,当日下午的巡查,执法人员共纠正近300例不文明行为,文明劝导200余人,处罚了21名不文明市民。
①请你用一句话概括材料的主要信息。
〔限15字以内)(2分)
②请你为郴城的“十不准,十处罚”行动拟一条宣传标语。
(2分)
③假如你们学校已开展了“十不准,十处罚”的宣传活动,但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花,你该如何劝说他们。
(2分)
8.古诗文默写.(8分)
a必做题
①,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
②,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
③,千里共蝉娟。
(苏轼《水调歌头?
明月几时有》)
④将军百战死,。
(《木兰诗》)
⑤关关雎鸠,。
(《关雎》)
⑥,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子?
为陈同甫赋壮词》)
b选做题(任选两题作答)
①,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
②无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)
③,铁马冰河人梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
④,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下面的文言文完成9~12题.(8分)
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者也,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵苹非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,城民不以封疆之界,固国不以山奚之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
9.解释下面语句中加点的词。
(2分)
①委而去之,是地利不如人和也。
去:
②亲戚畔之。
畔:
10.用“/”划分句子的朗读节奏。
(2分)
威天下不以兵革之利
11.翻译句子。
(2分)
环而攻之而不胜。
12.盂子在文中指明克敌制胜的首要条件是,它就是下文说的“多助”和“”(此空用文中原句作答)。
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成13~14题。
(4分)
中渚①,有螺蚌相遇岛间。
蚌谓螺曰:
“汝之形,如鸾②之秀,如云之孤,纵使卑朴③,亦足仰德。
”螺曰:
“然。
云何珠玑之宝④,天不授我,反授汝耶?
”蚌曰:
“天授于内不授于外。
启我口,见余心。
汝虽外美,其如内何?
摩顶放踵,委曲而已。
”螺乃大惭,掩面而入水。
注释:
①中渚:
水中一块小洲。
②鸾:
凤凰。
③卑朴:
谦卑朴拙。
④珠玑之宝:
珍珠宝贝。
13.下列句中加点的词解释不正确的一项是(2分)
A.汝之形形:
形体
B.然。
云何珠玑之宝,天不授我,反授汝耶?
然:
然而
C.摩顶放踵,委曲而已。
踵:
脚后跟
D.螺乃大惭,掩面而入水。
乃:
于是
14.最能准确概括短文主旨的一句是(2分}
A.学会包容别人的缺点。
B.应该注重外表美。
C.能认同别人的优点。
D.心灵美比外表美更重要。
(三)诗歌鉴赏,完成15~16题(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
15.从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?
(写两个以上)(2分)
16.这首诗通过描写西湖初春的明媚风光,抒发了作者怎样的感情?
(2分)
(四)阅读下列说明文宇完成17~19题(6分)
①生活在海洋中的鱼类,也有自己的医生———种体态小巧,行动轻盈的小鱼。
鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是州尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。
实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。
②病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。
如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。
病鱼会不会把鱼医吃掉呢,根据海洋学家的观察分析,这种事情不会发生。
即使是遇上敌害,病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。
③海年学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果,前往求医的大为减少。
令人惊讶的是,鱼医失踪两周后,该水域的很多鱼都染上疾病,一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。
海洋学家又做了一个试验,在一些鱼池中放有鱼医,而在另一些鱼池中不放鱼医。
结果,有鱼医的水池里,鱼都不生病,而在没有鱼医的水池中,疾病迅速蔓延。
④鱼医治病的速度快得令人难以置信。
一位海洋生物学家留连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!
⑤海洋学家还发现,拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。
有时,一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。
经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的“情战”,因而负伤的机会较多。
此外,海洋学家还发现,有些雄鱼根本没有负伤,也没有病,但它们仍然频繁地去找鱼医。
对此他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自巴“美容”的。
17.下列说法不符合文意的一项是(2分)
A.鱼医给鱼治病,实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。
B.根据海洋学家观察分析,即使遇上敌害,病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。
C.鱼医治病的速度快得令人难以置信,一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。
D.雄鱼去找鱼医治病的唯一原因,是因为雌鱼间为了争夺雌鱼发生激战,经常负伤。
18.下列关于本文语言的运用分析正磅的一项是(2分)
A.“一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!
”中的“竟”字是表示范围的限制。
B.“对此,他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己‘美容’的。
”中的“可能”一词表估计,用得不准确。
C.“病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。
”中的“必须一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。
D.“经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的‘情战’,因而负伤的机会较多。
”运用了平实的说明语言。
19.下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是(2分)
A.“经海洋学家统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!
”运用了列数字的方法,给人以具体、准确的印象。
B.选文第⑤段运用了举例子的方法,通过具体的、有代表性的例子来说明事物。
C.选文第③殷运用了分类别的方法,让我们清楚、全面的认识事物。
D.选文中第①段的第一句运用了摹状貌的方法有助干把说明的对象说得更具体、生动。
(五)阅读《中同人失掉自信力了吗》节选文字,完成20~22题。
(6分)
“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知遭罢了。
说中国人失掉自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
20.下列词语的理解正确的一项是(2分)
A.“中国的脊梁”一词指的是当时国民党反动政客及御用文人。
B.“笼罩了一切”中“笼罩”一词,在这里用得十分准确、形象,它生功描绘了这种思潮像毒雾一样禁锢着人们的头脑,并蔓延到各个领域。
C.“我们有并不失掉自信力的中国人在”中的“中洲人”指的是历史上那些“埋头苦干的人,“舍身求法的人”。
D.“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可……”中的“一部分人”指的是那些“被摧残、被抹杀”的人。
21.“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
”一句理解不正确的一项是(2分)
A.在选段的结构上起承上启下的作用。
B.运用了反向的句式,强调了“这一类的人”现在不少。
C.是针对没有失掉自信力的中国人而言的。
D.运用了设问的句式,引起读者的注意。
22.对选段内容分析正确的一项是(2分)
A.论述中国人失掉自信力了。
B.论述中国人失掉的是“他信力”。
C.论述有并不失掉自信力的中国人在。
D.论述中国人自信力的有无。
(六)阅读下面文章,完成23~26题。
(14分)
母爱的颜色
方益松
①刚搬到这个小区,常常见一个5岁的男孩,剃阿福头,走路外“八”字,模样很是滑稽。
男孩目光呆滞,说话也结结巴巴、语无伦次。
时间久了,我也渐渐地知道:
男孩,原本有一个很幸福的童年。
父亲是某私营企业的厂长,属于那种事业有成、家境富裕的成功人士。
然而,不幸的是,两岁时,一场大病,男孩从此痴呆。
再后来,更大的不幸降临到