专升本考试英语语法总结Word格式.docx

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I．八大成分的概念和构成

1．主语（名词代词形）：

句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。

Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain.

不经历风雨，怎么见彩虹。

Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching.

成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。

充当主语的形式：

1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）

形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

2．谓语：

表示主语的行为或进行的活动。

Ihaveadream.

Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant.

所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

谓语形式：

动词（英语句子的灵魂）

3．宾语：

行为或活动的对象，接受者或受影响者。

Youdon’tfindopportunities…youmakethem.

你找不到机会。

你得去创造机会。

Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson.

如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。

充当宾语形式：

1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式

形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

4．表语：

说明主语的身份和情况。

（跟在系动词后）

Timeismoney.

Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo.

你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。

构成形式：

1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词

11）名词从句

5．补语：

补充说明。

（由动词类别来决定）

1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语

9）副词小品词10）名词从句

主语补语

Tomwasmademonitor.

宾语补语

ImadeTommonitor.

表语补语

Iamsuretosucceed.

6.定语：

对名词性形式进行X围限定。

Thisisbeautifulmusic.

Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad.

自古音乐分两种，好的和坏的。

1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词

8）介词短语9）副词10）关系从句

7.同位语：

对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

Puff,themagicdragon,livedbythesea.

1）名词2）代词3）名词短语4）数词5）不定式6）-ing形式7）名词从句

8.状语：

修饰词，短语，从句和整句。

位置：

自由自在。

1）修饰性状语：

修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。

Canyoufeelthelovetonight?

Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit.

只有出走又回家时，家才最感亲切。

2）连接性状语：

连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。

Firstcomesspring,thensummer.

I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit.

3）评述性状语：

修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。

Franklyspeaking,thefoodisnotverygood.

英语句子成分歌

英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在；

补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。

状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。

浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。

（RAP）

II．成分关系

1．补语跟着宾语表语跑：

补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。

把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。

Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely.（宾补）

Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves.（主补）

爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。

2．定语，同位（语）专把名词踹：

定语，同位语修饰名词性形式

Experienceisthebestteacher.（被定语所修饰的形式为名词）

TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia.（同位语所修饰的形式为名词）

3．谓语动词由状语修饰

Whenyoureachforthestars,youmaynotquitegetone,butyouwon’tcomeupwithahandfulofsandeither.

你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；

但也不会一无所获。

1、主语：

（1）由名词、代词（人称代词用主格）、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。

如：

Thepainterpaintedaverynicepicture.（画家画了一幅漂亮的画。

）

/TheyfoughtagainstSARSbravely.（他们勇敢地与非典搏斗。

）

/Toseeistobelieve.（耳听为虚眼见为实）./Helpinganimalsistohelppeople.（帮助动物就是帮助人类。

（2）动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。

ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney.

（在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。

）/Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

（=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch.）（吃得太多对你的身体不利。

（3）口语中常见主语或“主--系”省略：

（Itis）nothing.（（那）没有什么。

）/（It）doesn’tmatter.（（那）没有关系。

/（I）thankyou.（（我）谢谢你。

（4）反意问句的附加问句,主语必须是代词：

Themanlooksworried,doesn’the?

（这个人看上去很着急不是吗？

/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?

（老虎是危险的动物不是吗？

（5）祈使句一般省略主语。

加主语时往往用来指定某个人。

Keepthekeyboardsclean,children.（孩子们请保持键盘的清洁。

）（省略了主语）

/Yougothereandfetchmeaglassofwater.（你去给我弄一杯水来。

（6）主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；

倒装句及therebe句型主语在动词之后。

Computersaremadeinthisfactory.（计算机生产于这家工厂。

/Wherearethey?

（他们在哪儿？

）/Doestheboylikestayinghome?

（这个男孩喜欢呆在家里吗？

（7）主语与谓语必须保持单、复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。

NeitherJimnorRosehaspassedtheexam.（Jim和Rose都没有通过考试。

/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople.（中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

2、谓语：

（1）由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。

Hetravelledinspaceforthefirsttime.（他首次在太空旅行。

/WhoteachesyouEnglishthisyear?

（今年谁教你们的英语？

/Thepizzahasgonebad.（那块烤馅饼已经变坏。

）/

（2）谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,

谓语动词往往由下列词语依序排列构成：

［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］（不一定全部出现）。

（见动词的时态和语态构成表）　记住：

谓语部分第一个动词往往是变形动词。

IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto.（对不起我发出了太大的声音但是只能这样。

/Hecan’thavefinishedreadingthe800-page-longnovel.（他不可能读完了那本长达800页的小说。

/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreadingout.（该采取措施防止

禽流感蔓延。

二、不定式

一、作主语

不定式作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：

（1）把不定式置于句首。

Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

（2）用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。

①It＋be＋名词＋todo

It'

sourdutytotakegoodcareoftheold.

②Ittakessb+sometime+todo

Howlongdidit