南科发19号附件Word文件下载.docx

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科普经费投入有保障。

使青少年科技教育基地的科普服务能力明显提升，使我市青少年科普教育工作提高到一个新的水平，青少年科学素质、文明素质有明显提高。

三、组织领导机构

成立“活动年”活动领导小组：

组长：

覃永武市科技局局长

副组长：

蒙显标市科技局副局长

蓝岚市文明办副主任

章志宏市教育局副局长

潘宏球市科学技术协会副主席

成员：

刘坤卫市科学技术协会青教部

陈秀清市科技局农村科技与科学普及科

陈蜀威市委宣传部未成年人思想道德建设科

陆西宁市教育局基础教育科

白帆市科技局农村科技与科学普及科

领导小组下设办公室，办公室设在市科技局农村科技与科学普及科。

办公室主要职责：

组织制定“活动年”活动实施方案，负责材料收集、汇总，协调、督促各相关单位做好方案的落实工作，组织评先工作，承担领导小组交办的其它工作任务。

四、“活动年”活动的主要内容

各青少年科技教育基地要结合自身的实际情况，开展如下活动：

（一）科普创新活动

1、开展小发明、小创作、小实验活动

组织学生开展小发明、小创作、小实验等竞赛活动。

利用废旧物品手工制作环保模型活动；

制作蜡染、豆子画、自制水火箭、建筑模型；

开展简单无线电创作、BY7QB业余无线电电台架设、通联、展示等活动。

通过开展科学实践和科技创意作品等制作活动，培养学生的科学实践能力和创新能力。

2、青少年电脑机器人大赛

开展电脑机器人大赛，鼓励更多的电脑机器人爱好者在信息、自动控制等高新科技领域，进行学习、探索、研究和实践，激发他们对科学的兴趣，提高他们的科学素质。

3、青少年航模比赛

组织航空、航天爱好者，开展航空、航天动力模型飞行竞赛；

小学可以组织橡筋动力模型飞机制作和飞行比赛、舰船模型航行比赛；

中学生可以开展电动自由飞模型飞机制作和飞行比赛、电动遥控摩托艇航行比赛。

4、科普作品创作比赛

开展科幻画、科普文章、科普动漫、科普文艺、科普图书、科普影像等的创作比赛。

（二）科普宣传活动

5、科普专家进校园开展科普大讲堂活动

邀请科普专家走进校园或其它科普场所，以专题形式开展科技知识讲座。

6、“节能减排，低碳环保”科普宣传展示活动

以挂图、板报等形式开展低碳科普知识宣传、咨询，科普知识有奖问答，以“绿色—环保”为特色，积极开展符合学生特点的丰富多彩的绿色环保科普活动，提升学生的科学素养，以学科渗透为基础，促进学校环境生态专题教育的有序开展。

7、“消防关系你、我、他”消防安全展示活动

组织中小学师生开展现场消防安全及逃生技能展示及培训活动。

8、以“保护自然环境、建设和谐家园”为主题，开展保护生态环境科普活动

组织开展爱绿护绿、环境保护、生态建设等相关内容的各项科普活动；

组织学生参观大明山保护区野生动物宣传教育展馆；

举办“关注环保，保护生态”知识竞赛等活动。

9、观天测象，防灾减害

向公众开放气象监测预警中心、观测场、气象台预警平台、人工影响天气设备、播放气象科普宣传片、气象科普展板片等。

10、开展“科学生活，健康成长”科普宣传，提高医疗卫生保健知识

开展形式多样的健康教育、慢性病防治、心理疏导等卫生保健知识宣传讲座；

开展预防传染病、防毒品、防事故等常识性的教育，组织相关健康产品企业现场演示健康技能；

促进青少年健康成长。

开展《中华人民共和国义务献血法》知识科普主题活动。

11、“防灾减灾，远离地震”科普宣传活动

在“地震日”组织开展中学生防灾减灾宣传；

中小学生地震应急避险演练。

12、“爱国主义”科技（科普）教育基地展示

组织部分中小学校师生到“爱国主义教育基地—程思远故居”参观。

通过参观思远故居，教育学生学习程思远先生从小艰苦奋斗的精神以及爱国的事迹，培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱学习，热爱科学的情感，从小树立为建设祖国，建设家乡而奋发成才的远大志向。

13、结合五月“全国科技活动周”、“十月科普大行动”等开展科普活动

利用5月份的全国科技活动周，10月份的“十月科普大行动”及重要的“纪念日”、“活动日”，组织青少年广泛开展各项科普活动。

（三）科普实践活动

14、开展“科普欢乐游”活动

利用科技活动周、寒暑假、双休日及其他节假日等时机，各科技馆、各农业创新示范基地、海洋馆、植物园、博物馆、公园、科技型企业等青少年科技教育基地开展对青少年减（免）费接待参观游玩、能力拓展等互动性的科普活动。

让他们在活动中走进科学，激发兴趣，了解自然科学、工农业新技术新品种推广展示和运用，树立爱科学、学科学、用科学的意识，培养他们参加科技实践活动的积极性。

15、开展科学实践活动

组织学生接触大自然，开展动植物调查、标本制作等实践性的科普活动，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养和提高。

16、劳动与技术教育

组织广大青少年在生活、学习和社会活动中通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生动手与动脑结合，获得积极劳动体验、形成良好技术素养。

17、现代信息技术教育

组织广大青少年认识以计算机为基础的现代信息技术，了解信息的获取、传输、处理和应用能力，帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。

包括发展学生利用信息技术的意识和能力及对信息的反思和辨别能力，形成健康向上的信息伦理。

18、中小学校“科技节”活动

以开展“科技节”活动的形式，组织开展一系列具有特色、丰富多彩的科技活动，如科技小制作、演讲、征文比赛，科幻绘画、电脑制作、纸飞机模型竞赛、科技创新比赛等。

进一步推进学校素质教育，激发学生“爱科学、学科学、用科学”的热情，培养和提高学生的科学素养。

（四）科普设施和能力建设活动

19、基础设施建设及科普经费投入

有计划有步骤地建设和完善基础设施，提高自身的科普服务能力，同时要逐年加大科普（科技）经费的投入力度，确保各项活动的顺利开展。

20、管理制度及科普队伍建设

建立健全科普活动管理制度，特别是要建立长效的科普管理机制，要配备专职或兼职科普人员。

有计划的开展内容丰富的科普教育活动，并定期开展科普教育质量评价，学习和推广区内外优秀的科普教育经验，促进科普教育质量不断提高。

21、建立和完善科普工作激励机制

有完善的科普工作表彰和奖励制度，大力宣传在科普工作中做出突出贡献的优秀科技工作者、工作团队，大力宣传在学科学、爱科学、用科学活动中表现突出的优秀青少年，把科普理论研究成果、科普著作和科普工作成果等纳入单位或系统的评选先进和奖励范畴，重视解决科普工作人员职务、待遇等问题，形成全社会尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造、鼓励进步的良好社会风尚。

（五）其它科普活动

22、除上述“科普创新活动”、“科普宣传活动”、“科普实践活动”和“科普设施和能力建设活动”以外，各青少年科技教育基地还可以结合自身的特色和优势并整合各方面的资源，策划和组织实施具有自己特色和亮点的其它科普活动。

五、实施步骤

本方案分前期准备、组织实施、总结验收、评比表彰四个阶段实施：

第一阶段：

前期准备（2011年1－2月）。

各青少年科技教育基地要认真学习《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》及《南宁市2011年科普工作计划》，成立“活动年”活动领导小组。

根据工作实际，制定全年科普工作计划和实施方案，按要求完成各项指标和任务。

第二阶段：

组织实施（2011年3月－12月）。

各青少年科技教育基地要结合本基地的实际，经常性地组织开展各种科普活动，使科普活动做到经常化、制度化、规范化，并确保各项活动的顺利进行和取得预期效果。

第三阶段：

总结验收（2011年12月）。

各青少年科技教育基地要做好各项科普活动的方案、总结、照片、影像等相关材料收集和归档工作；

2011年12月10日前提交“活动年”活动工作总结的纸质材料和电子文档，纸质材料寄至市科技局农村科技与科学普及科；

领导小组组织有关专家进行实地检查验收并提出检查评比意见。

第四阶段：

评比表彰（2011年12月）。

领导小组根据专家的验收评比情况，评选出“南宁市十佳青少年科技教育基地”，并给予表彰奖励。

联系人：

白帆

电话：

5533815

地址：

南宁市嘉宾路1号市政府办公大楼10楼11014房

邮编：

530028

电子邮箱：

nck5533815@

附件：

1、2011年南宁市青少年科技教育基地“活动年”主要活动内容和工作安排表

2、南宁市青少年科技教育基地名单

二Ｏ一一年三月一日

附件1：

2011年南宁市青少年科技教育基地“活动年”主要活动内容和工作安排表

活动内容

序号

项目名称

项目内容

责任及活动承担单位

活动地点

活动时间

备注

科普

创新

活动

1

开展小发明、小创作、小实验活动

市天桃实验学校、市青少年活动中心、市中小学校外教育活动中心、市环境保护局宣传教育中心

2011年3月至12月

2

青少年电脑机器人大赛

市青少年活动中心、市中小学校外教育活动中心

3

青少年航模比赛

市青少年活动中心、市中小学校外教育活动中心、市滨湖路小学

4

科普作品创作比赛

各青少年科技教育基地

宣传

5

科普专家进校园开展科普大讲堂活动

邀请科普专家走进校园或