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优秀年级组评比实施方案

优秀年级组评比实施方案

 

 

————————————————————————————————作者:

————————————————————————————————日期:

 

蒲阳小学09-10第二学期优秀年级组(办公室)评比方案

一、评选目的

为加强年级组管理,强化年级组职能,引进竞争机制,充分发挥年级组(办公室)在教育教学中的作用,增强教师团队的凝聚力,促进学校的和谐发展。

二、评选领导小组

组长:

余晓红

副组长:

张应红黄爱萍唐葵芳左么才彭庆林

成员:

丁晓敏张艳张爱民徐春燕范应元

李卫中陈芳周爱华

三、评比办法

1、以年级组(办公室)为单位,从思想、工作、卫生及财产等方面进行评比。

2、学校共分12个评比单位,分别为1——6年级组、学前班年级组、体育组、音美组、综合1组、综合2组、后勤组。

先由年级组长及办公室成员自评打分,然后由政教处、教导处、教科室、后勤处、工会等处室人员组成联合考评小组共同打分,将量化表提交校长办公会审议,最后按各室(组)最后所得分数的高低排名,取前5名为本学期文明(优秀)年级组,奖金为:

50元。

四、评选标准

1、具有和谐的人际关系。

组内成员能相互理解、包容,相互帮助、支持,人际关系和谐。

无各自为阵、相互诋毁、闹不团结现象。

2、具有积极的团队精神。

组内成员事业心、责任感强,工作积极主动,争先创优。

无不思进取、消极怠工和工作敷衍现象。

3、具有舒适的工作环境。

办公室内外保持干净整洁,物品摆放整齐有序,并能进行适当的文化布置。

不在办公室议论是非、上网聊天。

4、具有浓厚的学习氛围。

组内成员能按照学校和各部门的工作要求按时、认真地开展教育教学活动。

5、年级组按时上交各种资料。

五、评比量化表

 

蒲阳小学文明办公室量化评分表

评分办公室:

一年级办公室评分时间:

2010年6月25日

项目

检查量化标准

分值

自查评分

学校评分

思想

师表

1、注重教师形象,不穿拖鞋背心上班,衣着得体,语言文明,仪表大方。

学校发现,每人次扣1分。

8

爱岗

2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动,不讲话,不做其他事情,认真做好会议记录,撰写学习笔记。

学校检查不全,每人次扣0.5分。

8

守纪

3、遵守学校规章制度,上班(上课、例会、值日、值班)按时到位,不串岗,不早退,不做与工作无关的事。

学校发现,每人次扣0.5分。

8

爱生

4、爱护学生,不体罚学生。

对家长态度和蔼、热情。

若学生、家长投诉,经调查属实,每次扣2分。

受到上级及学校、家长表扬(学校记载),每人次加2分。

8

工作

团结

5、室员有全局观念,服从组织安排,认真做好学校布置的工作,组内教师之间有团队合作精神。

不服从学校安排,每人次扣2分。

办公室成员认真完成学校突击性中心工作(学校记载),每次加1分,最多3分。

8

敬业

6、认真完成好本职工作和各种培训活动。

积极参加各类竞赛,市级以上获奖每人次加2分,市级以下每人次加1分。

8

协作

7、成员间关系和谐,互相帮助。

办公室能组织好全体成员积极参加学校的各项活动,如期完成学校布置的拟写计划、总结及家访、听课等任务。

若每类100%人员完成,每类加2分,缺1人不加分。

8

卫生

管理

8、办公室值日制度和值日表健全。

每天定期打扫卫生,保持窗、门干净,地面清洁。

卫生工具摆放整齐,垃圾、脏水及时处理。

柜顶无杂物。

学校检查发现,每类扣1分。

8

整洁

9、办公室布置合理整洁,环境优美舒适。

办公桌摆放整齐,布置合理规范,除教师的备课本、教本、作业本及茶杯外,桌上无其他杂物。

学校检查每人次扣0.5分。

8

财产

爱护

10、注意节约用水用电,人走关灯(空调、电扇、饮水机等)。

爱护公共财产,电扇、电灯、饮水机无损坏或破损。

及时关好门窗,有安全防盗意识,无被窃事件发生。

每发现1次,扣1分。

8

总分

80

学校负责人:

余晓红学校盖章:

应城市蒲阳小学

蒲阳小学文明办公室量化评分表

评分办公室:

二年级办公室评分时间:

2010年6月25日

项目

检查量化标准

分值

自查评分

学校评分

思想

师表

1、注重教师形象,不穿拖鞋背心上班,衣着得体,语言文明,仪表大方。

学校发现,每人次扣1分。

8

爱岗

2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动,不讲话,不做其他事情,认真做好会议记录,撰写学习笔记。

学校检查不全,每人次扣0.5分。

8

守纪

3、遵守学校规章制度,上班(上课、例会、值日、值班)按时到位,不串岗,不早退,不做与工作无关的事。

学校发现,每人次扣0.5分。

8

爱生

4、爱护学生,不体罚学生。

对家长态度和蔼、热情。

若学生、家长投诉,经调查属实,每次扣2分。

受到上级及学校、家长表扬(学校记载),每人次加2分。

8

工作

团结

5、室员有全局观念,服从组织安排,认真做好学校布置的工作,组内教师之间有团队合作精神。

不服从学校安排,每人次扣2分。

办公室成员认真完成学校突击性中心工作(学校记载),每次加1分,最多3分。

8

敬业

6、认真完成好本职工作和各种培训活动。

积极参加各类竞赛,市级以上获奖每人次加2分,市级以下每人次加1分。

8

协作

7、成员间关系和谐,互相帮助。

办公室能组织好全体成员积极参加学校的各项活动,如期完成学校布置的拟写计划、总结及家访、听课等任务。

若每类100%人员完成,每类加2分,缺1人不加分。

8

卫生

管理

8、办公室值日制度和值日表健全。

每天定期打扫卫生,保持窗、门干净,地面清洁。

卫生工具摆放整齐,垃圾、脏水及时处理。

柜顶无杂物。

学校检查发现,每类扣1分。

8

整洁

9、办公室布置合理整洁,环境优美舒适。

办公桌摆放整齐,布置合理规范,除教师的备课本、教本、作业本及茶杯外,桌上无其他杂物。

学校检查每人次扣0.5分。

8

财产

爱护

10、注意节约用水用电,人走关灯(空调、电扇、饮水机等)。

爱护公共财产,电扇、电灯、饮水机无损坏或破损。

及时关好门窗,有安全防盗意识,无被窃事件发生。

每发现1次,扣1分。

8

总分

80

学校负责人:

余晓红学校盖章:

应城市蒲阳小学

蒲阳小学文明办公室量化评分表

评分办公室:

三年级办公室评分时间:

2010年6月25日

项目

检查量化标准

分值

自查评分

学校评分

思想

师表

1、注重教师形象,不穿拖鞋背心上班,衣着得体,语言文明,仪表大方。

学校发现,每人次扣1分。

8

爱岗

2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动,不讲话,不做其他事情,认真做好会议记录,撰写学习笔记。

学校检查不全,每人次扣0.5分。

8

守纪

3、遵守学校规章制度,上班(上课、例会、值日、值班)按时到位,不串岗,不早退,不做与工作无关的事。

学校发现,每人次扣0.5分。

8

爱生

4、爱护学生,不体罚学生。

对家长态度和蔼、热情。

若学生、家长投诉,经调查属实,每次扣2分。

受到上级及学校、家长表扬(学校记载),每人次加2分。

8

工作

团结

5、室员有全局观念,服从组织安排,认真做好学校布置的工作,组内教师之间有团队合作精神。

不服从学校安排,每人次扣2分。

办公室成员认真完成学校突击性中心工作(学校记载),每次加1分,最多3分。

8

敬业

6、认真完成好本职工作和各种培训活动。

积极参加各类竞赛,市级以上获奖每人次加2分,市级以下每人次加1分。

8

协作

7、成员间关系和谐,互相帮助。

办公室能组织好全体成员积极参加学校的各项活动,如期完成学校布置的拟写计划、总结及家访、听课等任务。

若每类100%人员完成,每类加2分,缺1人不加分。

8

卫生

管理

8、办公室值日制度和值日表健全。

每天定期打扫卫生,保持窗、门干净,地面清洁。

卫生工具摆放整齐,垃圾、脏水及时处理。

柜顶无杂物。

学校检查发现,每类扣1分。

8

整洁

9、办公室布置合理整洁,环境优美舒适。

办公桌摆放整齐,布置合理规范,除教师的备课本、教本、作业本及茶杯外,桌上无其他杂物。

学校检查每人次扣0.5分。

8

财产

爱护

10、注意节约用水用电,人走关灯(空调、电扇、饮水机等)。

爱护公共财产,电扇、电灯、饮水机无损坏或破损。

及时关好门窗,有安全防盗意识,无被窃事件发生。

每发现1次,扣1分。

8

总分

80

学校负责人:

余晓红学校盖章:

应城市蒲阳小学

蒲阳小学文明办公室量化评分表

评分办公室:

四年级办公室评分时间:

2010年6月25日

项目

检查量化标准

分值

自查评分

学校评分

思想

师表

1、注重教师形象,不穿拖鞋背心上班,衣着得体,语言文明,仪表大方。

学校发现,每人次扣1分。

8

爱岗

2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动,不讲话,不做其他事情,认真做好会议记录,撰写学习笔记。

学校检查不全,每人次扣0.5分。

8

守纪

3、遵守学校规章制度,上班(上课、例会、值日、值班)按时到位,不串岗,不早退,不做与工作无关的事。

学校发现,每人次扣0.5分。

8

爱生

4、爱护学生,不体罚学生。

对家长态度和蔼、热情。

若学生、家长投诉,经调查属实,每次扣2分。

受到上级及学校、家长表扬(学校记载),每人次加2分。

8

工作

团结

5、室员有全局观念,服从组织安排,认真做好学校布置的工作,组内教师之间有团队合作精神。

不服从学校安排,每人次扣2分。

办公室成员认真完成学校突击性中心工作(学校记载),每次加1分,最多3分。

8

敬业

6、认真完成好本职工作和各种培训活动。

积极参加各类竞赛,市级以上获奖每人次加2分,市级以下每人次加1分。

8

协作

7、成员间关系和谐,互相帮助。

办公室能组织好全体成员积极参加学校的各项活动,如期完成学校布置的拟写计划、总结及家访、听课等任务。

若每类100%人员完成,每类加2分,缺1人不加分。

8

卫生

管理

8、办公室值日制度和值日表健全。

每天定期打扫卫生,保持窗、门干净,地面清洁。

卫生工具摆放整齐,垃圾、脏水及时处理。

柜顶无杂物。

学校检查发现,每类扣1分。

8

整洁

9、办公室布置合理整洁,环境优美舒适。

办公桌摆放整齐,布置合理规范,除教师的备课本、教本、作业本及茶杯外,桌上无其他杂物。

学校检查每人次扣0.5分。

8

财产

爱护

10、注意节约用水用电,人走关灯(空调、电扇、饮水机等)。

爱护公共财产,电扇、电灯、饮水机无损坏或破损。

及时关好门窗,有安全防盗意识,无被窃事件发生。

每发现1次,扣1分。

8

总分

80

学校负责人:

余晓红学校盖章:

应城市蒲阳小学

蒲阳小学文明办公室量化评分表

评分办公室:

五年级办公室评分时间:

2010年6月25日

项目

检查量化标准

分值

自查评分

学校评分

思想

师表

1、注重教师形象,不穿拖鞋背心上班,衣着得体,语言文明,仪表大方。

学校发现,每人次扣1分。

8

爱岗

2、认真、准时参加师德、业务学习及各项活动,不讲话,不做其他事情,认真做好会议记录,撰写学习笔记。

学校检查不全,每人次扣0.5分。

8

守纪

3、遵守学校规章制度,上班(上课

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