四年级上册音乐复习提纲.doc
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四年级上册音乐复习提纲
一、乐理知识部分：
1.连线（）
连线分为两种，一种是圆滑线，一种是延音线。
圆滑线：
连接两个或两个以上不同音高的音符，使其唱（奏）得连贯、圆滑。
延音线：
连接两个或两个以上相同音高的音符，唱（奏）成一个音，其时值为几个音符之和。
P2
2.四四拍（）：
表示以四分音符为一拍，每小节有四拍。
P15
3.八三拍（）：
表示以八分音符为一拍，每小节有三拍。
P28
4.波音记号（）：
由本位音开始，很快进入上方相邻的音，然后再回到本位音上。
P29
5.三连音：
P38
6.重音记号：
＞P39
7.力度记号：
（1）p——弱P35
（2）mp——中弱P49
（3）mf——中强P35（4）f——强P49
（5）渐强记号P39（6）渐弱记号P44
8.断音记号：
▼P49
二、歌曲部分：
1.号子是民歌的一种，它产生于体力劳动的过程中，伴随劳动，并于劳动节奏紧密配合。
多采用一领众和的演唱形式。
P12
2.《水花花，泥巴巴》这首歌曲用活泼跳跃的声音演唱。
P16
3.聂耳是《中华人民共和国国歌》（原名《义勇军进行曲》）的作曲者。
他写的革命歌曲被誉为“民族解放的号角”。
P38
4.李叔同艺术造诣深厚，他是第一个在中国传播西方音乐的先驱者。
从引进外来曲调，填入反映新思想的歌词开始，探索现代新音乐的发展道路。
《送别》就是其中优秀之作。
P42
5.《踏雪寻梅》歌词中“霁”读ji,意为雪后放晴。
“灞桥”指有扶手的石板桥。
P49
6.《我的祖家是歌乡》——台湾高山族民歌P2
《跳柴歌》——海南黎族民歌P4
《丰收之歌》——丹麦民歌P9
《打麦号子》——江苏靖江民歌P12
《飞吧，飞吧》——德国民歌P24
《小事情》——美国童谣P27
《太阳出来喜洋洋》——重庆民歌P33
三、欣赏部分：
1.花儿是山歌的一种，流行于甘肃、宁夏、青海等地，2009年入选世界非物质文化遗产。
《花儿与少年》是一首笛子独奏，它是青海民歌。
P1
2.《月光下的凤尾竹》是一首葫芦丝独奏，曲作者是施光南。
P6
3.《丰收歌》是歌舞《丰收舞》主题歌，它的演唱形式是领唱与合唱。
P8
4.《喜洋洋》是一首民乐合奏，主奏乐器是：
笛子与板胡。
P10
5.歌名《落水天》的意思是下雨天，它的演唱形式是女声独唱，是一首广东民歌。
P14
6.《雷鸣电闪波尔卡》是一首管弦乐，它的作曲者是奥地利的作曲家约翰·施特劳斯，他被誉为“圆舞曲之王”。
P18
7.节奏速度力度情绪乐器
《云雀》紧密快速强活泼、欢快手风琴P21
《天鹅》疏松慢速弱抒情、优美大提琴
8.《水草舞》选自舞剧《鱼美人》，是一首钢琴独奏。
P26
9.鳟鱼（片段）的曲作者是奥地利的舒伯特，他被誉为“歌曲之王”，鳟鱼（片段）的演奏形式是钢琴五重奏，钢琴五重奏通常指一架钢琴与第一、第二小提琴、中提琴和大提琴四件乐器组成的室内乐重奏形式。
舒伯特在他的钢琴五重奏《鳟鱼》中将第二小提琴换成了低音提琴。
P30
10.《朝景》选自《培尔金特》组曲，是一首管弦乐，主奏乐器是：
长笛和双簧管，它的曲作者是挪威的格里格。
P32
11.《火车向着韶山跑》是一首木管五重奏，木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五件乐器在一起演奏的音乐表现形式。
P36
12.《弹起我心爱的土琵琶》演唱形式是男声合唱。
P41
13.《雪橇》的曲作者是俄罗斯的柴可夫斯基，它是一首钢琴独奏。
P44
14.《冬天的故事》它的演唱形式是领唱与齐唱。
P50
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