教师资格证中学综合素质作文素材文档格式.docx

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读到的人无不感动。

2、xx维护国家尊严（坚持原则）

老革命家xx，年轻时xxxx留学。

____年元旦，因清朝末年xx贫弱，xx帝国看不起xx，在悬挂的万国旗中，故意不挂xx国旗。

为维护国家和民族的尊严，xx挺身而出，代表留日学生向学校当局xx提出：

必须立即向xx学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在xxxx留学生的强大压力下，只得认错道歉。

3、xx献身抗日（信念）

民族抗日xxxx曾担任“xx抗日联军”司令，从____年一直到____年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿，xx率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。

xx对他又怕又恨，调集重兵围困。

有人劝xx投降，他斩钉截铁地说：

“不，我有我的信念。

”最后，弹尽粮绝，xx在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。

敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，xx肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

4、科学家献身祖国（选择对自己最重要的）

____年，xx某大学以优厚的条件聘请著名数学家xx为终身教授。

但他回答说：

“为了抉择真理，为了国家民族，我要xx去！

”终于带着妻儿回到了xx（今xx）。

xx后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。

此外，还有著名地质学家xx，生物学家xx第周、核物理学家xx，高能物理学家xx，化学家xx……他们个个都xxxx之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

5、xx跟老友断交（友情的选择）

xx著名童话作家xx跟xx的xxxx原来是要好的老朋友。

____年xx侵入xx的国境，这种侵略行为引起xx的极大愤怒。

四年后，他到xx去旅行。

许多xx朋友涌到车站去迎接他。

一位朋友说：

“xxxx公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。

”“我不愿去见他们，xxxx参加了四年前xx侵xx的战争，我怎么能去看这家人呢？

”xx愤怒地说着。

从此，两位老朋友断交了。

6、“把我的心脏带回祖国”（xx）

xx著名作曲家钢琴家xx，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。

后来他决定出国深造。

在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。

这只银瓶一直伴随着他19年。

____年秋天，xx病重垂危。

临终前，他嘱咐从xx赶来的姐姐：

“xx反动政府不会允许将我的遗体运回xx，就把我的心脏带回祖国去。

7、xx体恤民情（关注学生需要）

唐代大诗人xx同情人民，他在皇帝面前做谏官时，就屡次上书，请求革除弊政，写了大量讽谕诗揭露官僚势力残害人民的罪行。

他写诗力求让人民群众看懂，相传他每写好一首诗，都要读给不识字的xx听，听得懂的，方才拿出去。

他在地方做官时，每到一处，都要力争多做些对人民有益的事。

在xx做刺史时，他修筑湖堤（现在的xxxx），利用xx灌溉土地。

在xx，兴修水利，也受到xx人民的xx。

在做xx州刺史时，他搞了许多利民的改革，号召开荒生产；

改进税收办法，增加豪富的税款，减轻贫苦农民负担；

尽量节省开支，减轻老百姓的支出。

他亲自带头种树，绿化荒山。

他主持群众聚会，席地而坐与民同乐。

有些官员说什么：

“‘贵’、‘贱’杂处，不成体统。

”xx对这种议论毫不理睬。

后来xx州人为了纪念这位爱民的好官，为他建了“xx”。

8、xx爱民故事（关爱学生）

著名xx抗日将领xx，把民众当父母，对危害人民的事和人都极为痛恨。

即便是自己的亲属也绝不宽恕。

他有一个亲侄儿叫xx南星，在乡下为非作歹，为了掩盖奸情他竟用砒霜毒死人家全家七条人命，被当地县衙收押。

xx的xx出于私情，强行保释。

县衙碍于xx声望权势，拖延不决。

后来xx得知真情后，立即实际情况信责问县官：

“我当师长，他杀人全家，你不问罪；

如果我当了军长、总司令，他不就要杀全村、全县的人吗？

”并让副官赶到县城，将xx南星当众执行枪决，为民伸冤报仇。

____年7月，xx就任xx省政府主席。

有人奉承他，在他一张大照片上写了八个字：

“官运xx，xxxx”。

xx看罢大怒，把照片撕得粉碎，训斥那人道：

“你把我xx当成什么人！

我xx把民从当父母，一民为民众谋福利，高官、厚禄、金钱、地位算了屁！

9、爱民xxxx（关爱学生）

xx是济南军区某部的一名班长。

在探亲归队途经xxxx时，有歹徒在车上抢劫和调戏妇女，他为保护人民群众的生命财产，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上xx14刀，肠子从刀口中流出，但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。

他热爱人民，不顾个人xx，用他的xx和热血谱写了一曲人民xx热爱人民的xx颂歌。

0、xx助贫为乐（帮助他人）

威廉.xx，是xx19世纪杰出作家。

他同情穷人，真诚助人。

每当听到或看到别人有困难时，便把钱装在用过的丸药盒里，写明：

“每服一粒，以应急需”的服法，并附上一封化名、假名或没有寄信人姓名地址的信，叫人送去。

这样，他就感到很高兴。

1、xx

东汉xx，自幼好学，因家贫无钱买书。

他每天在xx书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书.艺文志》上所列的六艺、xx、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，“遂通博百家之言”，成为著名哲学家，思想家。

代表作《论衡》对后世产生巨大影响。

2、清代的xx

不仅是著名的小说家，而且还是一位有成就的诗人，同时代人称赞他“诗笔有奇气”。

他又是出色的画家，尤其画石。

在他的名著《红楼梦》中，涉及的知识面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等。

可见xx非凡的才气和xx的知识。

3、南北朝的祖冲之

是著名的数学家，他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间。

在世界上，他第一次把圆周率的准确数值，计算到小数点以后的7位数字。

这比xx要早1000多年。

因此xx有位数学家曾建议把圆周率改称“祖率”。

他对王码文历法和机械也很有研究，他编制了《大明历》，测定了回归年的天数，即两年的冬至点之间的时间，跟现代天文科学测得结果只差50秒钟。

他创造了“水推磨”、“千里船”、“指南车”。

他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者，注释过《老子》、《xx》、《论语》、《孝经》等书。

4、达.芬奇

提起大名鼎鼎的达.芬奇，多数人只知道他是xx文艺复兴时期的最伟大的画家，会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

其实他不是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师。

在数学方面，我们使用的加减号就是他发明的，还留下过不少立体几何方面的论述；

在解剖学方面，他著有6本专集，成为生理解剖学的先驱；

在物理学方面，提出了惯性原理，发展了液压联通理论和杠杆原理。

他在天文、水利、建筑等方面都有建树；

他曾经制造过飞行器，并能让它在低空气温行；

也曾设计过蒸汽机；

他还是位作家，他著有幻想小说《东方游记》，写过不少寓言和诗歌。

同时代人称赞他是一位“完全的人”。

5、xx的读书经历

xx濂字景濂，号潜溪。

明代重臣，被称为“xx文臣之首”。

一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主倏《元xx》、著有《xx学士文集》。

他幼年家贫，常借书苦读。

在其《送xx马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：

他细时就爱读书，可是家贫买不起书。

就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不亭笔。

他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。

xx濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。

逢xx季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上xx，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。

xx濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。

6、xx六十年读书如一日

xx，号孑民，xxxx。

xx革命家、教育家、科学家，知识界的xx越先驱。

编著有《xx先集》。

xx从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。

在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。

他晚年回顾说：

“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。

”由于他一生读书不辍，因此，他知识xx，被誉为“学界泰斗”。

7、“三味书屋”的来历

xx12岁进“三味书屋”私塾从xx先生读书。

xx先生后来曾著文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。

“三味书屋”原名叫“三余书屋”，是xx先生的祖父xx先生定的名。

当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读，董遇解释“三余”为：

“冬者岁之余，认者日之余，阴雨者晴之余也。

“xx先生据此为书屋定名，意在引导学生珍惜时间，勤奋读书。

后来xx读到xx赞扬董遇“三余”的诗句：

“此生有味在三余”。

细细玩味觉得“三味”比“三余”好，“三味”者“读经味如稻引粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。

”培养学生读书兴味，引导学生积极苦读。

读书三味，其乐无穷。

8、xx在澡盆里读书

我国杰出的现代剧作家xx，在他23岁时就写出了《xx》，震撼了当时戏剧界。

后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。

此外还有剧作《蜕变》、《xx人》、《家》、《xx》以及同别人合写的《胆剑篇》。

他所以有如此辉煌成就，绝非偶然，这与他勤学苦读是分不开的。

有这样一件趣闻：

有一次xx的家人准备好澡盆热水，催正在读书的xx洗澡。

他进内室以后，很长时间不见人出来，家人在内室外听听，房内不时传出水呼声。

又过了好久，仍不见人出来。

xx的夫人生疑，推门过去一看，嗨！

原来xx坐在盆里，正读书入迷呢。

他一手握着书本聚精会神地看着，另一只手拿着xx下意识地拍打着水面。

他根本没洗，可水早冰凉了。

9、xx以书为枕

大名鼎鼎的xx科学家xx，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。

这也与他读书分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。

因此，有人风趣地说：

“怪不得xx有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。

0、富兰克林和书

xx18世纪著名政治家、科学家富兰克林，参加过独立上星期争，参加起草独立宣言，代表xx同xx谈判，后签订xx和约，曾创办《宾夕法尼亚报》，建立xx第一个公共图书馆。

他在研究大气电方面有重要贡献，发明避雷针。

著有《自传》。

富兰克林自幼酷爱读书。

家贫无钱上学，从少年时代起，就独自谋生。

常常饿肚子省钱买书读。

某一天，富兰克林在路上看到一位xx老驱，已饿得走不动了。

连心将自己仅有的一块面包送给她。

老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。

“你吃吧，我包里有的是。

”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。

老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。

“孩子，你怎么不吃面包啊？

”老妪问道。

富兰克林笑着回答说：

“读书的滋味要比面包好多了！

”经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。

他常向朋友敲门借书，点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完，第二