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  尊敬的各位领导:

大家好!

  我于20__年3月25日进入公司从事质量管理工作。

在部门公司领导和各关联部门同事的帮助关心指导下,凭着自己的基础和工作经验,很快的适应了这里的工作环境。

在这1个月内对我逐渐深入认识了公司内部的质量管理要求和公司良好的企业文化,相信自己能够胜任此岗位,并能够完成部门的各项工作任务。

回顾过去的1个多月,在品质主管岗位上所做的主要工作总结一下:

  一、岗位认识:

  本公司不同于制造型企业,通过对公司管理制度、质量要求(验货要求)"

>

领导帮助,熟悉了公司的质量要求的管理重点,感受企业文化熏陶,明白了作为一名质量主管应具备什么样的素质,在工作中以标准化为核心,以客户满意为服务目标,努力为公司做出自己的贡献。

  二、主要工作:

  

(1)学习______验货标准。

  

(2)对现有质量管理标准进行学习。

  (3)部门新进同事质量管理知识的培训

  (4)完善供应商过程评定的标准并对供应商进行现场审核。

  (5)与相关供应商就过程质量控制进行讨论,包括:

质量意识、控制方法等。

  三.实践:

  1、供应商过程的审核

  在4月10日初次对______工厂进行了过程审核,过程发现了较多的问题并要求进行整改,供应商对质量管理没有概念,没有整改方向,对此根据其实际情况并结合以往的工作经验给其制作了改进的模板,现在基本上已经认同我们的管理模式,抵触情绪有所减低,具体的执行情况有待5月15日进行验证。

  2.验货过程

  通过验货过程的学习了解,公司日常的质量履历做的比较完善、验货报告比较清晰(部分内容还需再完善),值得后续工作的借鉴和学习。

  3、过程工艺的了解

  因之前从事行业比较单一,没有对过程进行整合,接触知识面有限,通过工厂的学习,对冲压、喷涂产品的制造工艺、控制要点、潜在失效、失效机理有了新的认识,充实了自身的知识面。

  四.存在的不足:

  1、对公司职能部门的分工不是很清楚,比如采购和开发,工作上沟通比较少。

  2、对公司产品的用途及关联部件不熟悉,只是局限于自己日常工作接触到产品,对其工作原理及整体使用过程有待加深了解,以便对我们生产的产品进行更科学的控制和判定。

  五.未来总体计划:

  在这1多个月的工作中,公司的企业文化初步的认识。

公司以人为本,重视人性化管理,工作环境民主和谐,同事和睦相处,这是很多公司所不及的。

在这样的环境下,我对工作有无限的热情和设想,希望在未来的工作中尽力去完成以下工作:

  1、协助工厂提升过程质量,从质量控制手段、过程参数控制、工装夹具管理、现场物料标识(5S)等方面着手控制;

  2、每两个月一次供应商过程的审核,提出过程的不足并要求予以改进,逐渐推广由供应商自己进行过程审核;

  3、供应商质量提升及质量分析改进要求的推广,目前供应商内部的质量分析不全面,回给我司的8D报告不够深入,失效机理不明确;

  4、完善验货过程不合格的评审机制并形成管理台账,作为后续工作参照(4月份已经开始提供数据);

  5、部门人员全面技能培训(质量、制造现场、APQP、物流等),工作规划方向为供应商质量管理工程师(SQE)。

  六、建议:

  1、职业规划:

提供对外培训的机会。

  2、产品开发:

新产品开发送样或小批阶段由开发、采购或外销进行培训讲解,重点讲解产品用途及开发过程出现的问题。

  3、执行力:

每周的工作计划完成情况需要进行汇报并有人进行跟踪,对完成的情况进行评价,每次会议要有会议记录,决议事项需要跟踪落实情况。

  以上报告请各位领导审阅,如有好的建议请体提出,谢谢!

试用期工作总结3

  车工实训教学工作总结

  在学校领导的高度重视下,我们数控车工和普车实训取得了良好的成绩,使学生学习了数控车编程和普车理论知识,同时大大提高了实际操作能力,增强学生的安全文明生产的意识和企业意识。

  本学期我担任了学校的数控车和普车实习实训指导教学工作。

根据教学计划开展实习实训。

主要担任13中技数控班和12中高技数控班,长达一学期的数控车工和普车实训任务。

针对学校教学安排,拟定教学计划,根据学生实际情况进行实训指导。

至今,学生的车间实训已经圆满结束了。

这短短的一个学期的实训,使我体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。

对本次实训情况及效果总结如下:

  一、实训目的:

  1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。

实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发学生学习兴趣,根据学生自身情况,促进学生理论与实践的结合,加快学生理论知识转化为扎实操作技能。

  2、培养学生的实际操作能力,而这种实际操作能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实作车间,因为学生面临的是社会就业。

让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,达到加工要求,进行实件加工。

用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  二、实训效果

  1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导,严格要求我们的学生要注意安全问题,要严格遵守车间市场的规章制度。

采取课前讲安全、课中复强调。

实习期间,没有学生出现过受伤或者其他安全事故。

  2、通过直接参与加工的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,达到理论联系实际,使理论与实践知识都有所提高,到达了实训基本目的。

首先是让学生了解、复习理论知识。

熟悉数控车(GSK928TE数控系统)的基本操作方法及编程,接着是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简单易懂,保证在一周的时间,学生便可独力完成部分简单的实践操作,随着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。

这次的实训,提高了学生的实际工作能力,为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础,同时取得了一些宝贵的实践操作经验。

  3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。

每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。

激发今后学习的积极性。

  4、学生的实习实训总结,每天每周我们都进行大小总结。

课堂教学、课后交流。

通过学生的总结,了解了学生对本次实训的态度,可以看出学生都很珍惜这次的实作机会,并收获了许多书本上没有的知识。

  三、展望未来

  这学期的工作取得的成绩是显而易见的,圆满完成教学上的安排,这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合,才能取得这么耀眼的成绩。

成绩只能是过去、经验,将在下期的工作中不断创新,力争更上一层楼。

试用期工作总结4

  我于20_年_月_日成为公司的试用员工,到今天已将近三个月,在这近三个月的时间里,使我学到了很多确实可行的管理经验及新的施工方法,丰富了业务知识,这些主要得益于领导的培养和同事们的热心帮助,静心回顾。

在这短短的两个多月的时间里,我已适应了目前的工作环境,对工作也逐渐进入了状态。

在了解公司的制度和工作流程基础,逐步开展了具体的工作。

先将近三个月的工作情况总结。

  一、通过向_项目老同事的学习,知道了做为一个内业的基本要求,要负责本项目的各种内勤工作,并配合工程师做好各项工作。

  二、协助各工程师完成变更洽商的申报及具体核查工作,使我进一步了解了工程洽商签证、收方工作及付款模式,公司的整套完整控制体系,不但保证了变更工程数量的准确性,又有效的控制了成本,为后期结算提供了详尽的依据。

  三、配合项目经理完成公司和项目上安排的各项工作,以及收集整理与某某水岸项目有业务关系往来的各相关单位的文件,避免发生扯皮,维护公司的集体利益。

  四、及时传达集团以及公司的各种通知及活动安排,督促及协助各工程师合理安排各项工作事宜,圆满完成各项目工作任务。

  以上是我工作这一段时间的心得和体会,衷心的感谢公司给予的我这次试用的机会。

在整个工作过程中,我认为自己工作比较认真、负责、细心,具有较强的责任心和进取心;

能积极学习新知识、新技能,来提高自己的综合素质,注重自身发展与进步。

但也存在着许多缺点与不足,与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距;

对工作的预见性和创造性不够;

具体的经验仍不是很丰富,在日后的工作中仍需要持续学习,不断完善、不断提高。

  为此,我特向公司申希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我转为正式员工。

今后,我仍会用谦虚、谨慎的态度和饱满的热情投入到我的工作当中,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

试用期工作总结5

  时光飞逝,六个月的试用期很快就要过去了,回首过去的五个月,内心不禁感慨万千,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

工作两年多,也写了近很多份的总结,按说,定期对自己进行一番盘点,也是对自己的一种鞭策吧。

  本人目前所在宋都营销部,在宋都的五个月,让我对销售有了重新的认识,其实做好置业顾问,不光是能说会道,更重要的更用心用情的沟通。

原本以为置业顾问只要买好房子,但在宋都在领导工作制分配的模式下。

置业顾问也能深入到案场的日常管理,这不光提高了自己的管理能力同时全方面的锻炼了自己提高自己的综合素质,更给予大家一个公平的平台,每个人都能发挥自己的特长,找到自己的不足。

  12月份来到宋都,我们参加金钥匙礼仪培训,在仪容仪表

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