山东省菏泽市初中学业水平测试Word文档下载推荐.docx

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【解析】露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷（清晨温度比较低）形成的，气态变为液态

的现象叫液化．

故选C．

【举一反三】在判断一种现象属于哪种物态变化时，需要弄明白物质变化前与变化后的状态，

然后对比物态变化的概念即可做出判断.

2．在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位

置如图所示。

则在光屏上

A．成倒立放大的实像

B．成倒立缩小的实像

C．光屏上不会得到像

D．像距大于10cm小于20cm

【答案】A

【命题立意】本题旨在考查对声音产生、传播、减弱噪声途径及声速影响因素及声音与电磁

波异同点的掌握，考查知识点较多，但都属于基础知识。

【解析】A、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动．此选项正确；

B、公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声．此选项错误；

C、声音和电磁波都能传递信息，但声音传播需要介质，真空不能传声；

电磁波传播不需要

介质，可以在真空中传播．此选项错误；

D、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，空气温度不同，声音传播速度也不同．此选

项错误．

故选A．

3．针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（）

A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用

B．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力

C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力

D．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性

【答案】B

【命题立意】本题旨在考查物体的受力分析和平衡力与相互作用力的判断以及惯性知识，弄

清楚平衡力与相互作用力的区别是解决本题的关键。

中偏易

【解析】A．文具盒受到竖直向下的重力和竖直向上桌面的支持力，桌面对文具盒的压力是

支持力，故A错误；

B．文具盒处于静止状态，受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力，故B正确；

C．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一

直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，是一道相互作用力，故C错误；

D．一切物体都有惯性，所以静止的文具盒也有惯性，故D错误．

故选B．

【举一反三】平衡力与相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；

但是二

者最大的区别在于：

相互作用力作用在相互作用的两个物体上，而平衡力作用在同一个物体

上。

4．下列与声现象有关的说法中正确的是（）

A．一切发声的物体都在振动

B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声

C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播

D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s

5．下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是（）

A．开关接在火线或零线上都可以，所以，家庭电路安装中不需要测电笔

B．三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用

C．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电

D．输电线进用户后应先接电能表

【答案】D

【命题立意】本题旨在考查对电能表有关知识、安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多

了解、多积累，加强安全意识。

【解析】A、电灯的开关接在了零线上时，即使断开，电灯或其他用电器仍带电，易发生触

电事故，故A不符合要求；

B、家用电器金属外壳相连接的是地线，这样即使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，

防止造成触电事故的发生，不能用两孔插座替代；

故B不符合要求；

C、如果手不接触笔尾金属体，无论笔尖金属体接触火线还是零线，氖管都不发光；

故C不

符合要求；

D、输电线进户后应先接电能表．故D符合要求．

故选D．

6．在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）

A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流

B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压

C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压

D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压

【命题立意】本题旨在考查电路的识别，掌握电流表和电压表的使用规则是解决本题的关键。

中等

【解析】由图，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯光

L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端电压．故ABC错误，D正确．

【方法技巧】识别电路时，由于电流表的内部电阻很小，因此电流表可以看成是一根导线；

由于电压表内部电阻很大，所以电压表可以看成是断路.

7．刷卡机广泛应用于银行、超市等。

如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：

当带有磁

条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。

下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是（）

ABCD

【命题立意】本题旨在考查电磁感应原理，理解电磁感应现象是解决本题的关键。

中

偏易

【解析】A、如图反映电流周围存在着磁场，故A错误；

B、如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动，故B错误；

C、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运

动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项，故C正确；

D、如图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，故D错误．

8．正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确

的是（）

A．电流表：

2.40AB．天平：

62.4g

C．温度计：

17℃D．速度表：

70m/s

【命题立意】本题旨在考查电流表、天平、温度计和速度计的读数，要掌握各种测量工具的

读数方法。

【解析】A、电流表接的是“0.6”和“-”两个接线柱，量程是0.6A，分度值就是0.02A，指针在

0.4A后四小格处，示数为0.48A，故A错误；

B、图中天平标尺的分度值为0.2g，质量m=50g+10g+2.4g=62.4g，故B正确；

C、温度计的分度值是1℃，液柱在0℃以下3格处，示数为-3℃，故C错误；

D、速度表上标有“km/h”，说明采用的单位是km/h，在20km/h之内有10个小格，所以一个

小格代表2km/h，速度表的读数为70km/h，故D错误．

9．水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是（）

【命题立意】本题旨在考查利用图象分析物理学中一些物理量之间的关系，涉及的知识点多，

考查的细，需要把这些物理量的概念理解透彻，能用不同的表达方法来描述它们的关系。

难

度：

中偏难

【解析】A、由知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比，故A错；

B、密度是物质的一种特性，其大小与质量无关，故B错；

C、密度是物质的一种特性，其大小与体积无关，故C错；

D、比热容是物质的一种特性，它是由物质本身所决定的，不随温度的改变而变化，故D正

确．

二、填空题：

（本题包括5小题，每空2分，共14分。

把答案写在答题卡相应位置）

10．手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，它是利用来传递信息的（选

填“电磁波”或“声波”）。

【答案】电磁波．

【命题立意】本题旨在考查查电磁波的传播，属于基础知识的考查。

【解析】手机既是无线电发射台又是无线电接收台：

在你讲话的时候，它用电磁波把信息发

射到空中，同时它又能在空中捕获电磁波．

故答案为：

电磁波．

11．太阳能是人类取之不尽、用之不竭的、清洁的再生能源（填“可”或“不可”）。

“阳光动力2号”飞机运行中的全部能耗都是利用太阳能电池板为其提供的，为确保“阳光动力2号”飞机着陆时的能见度，飞机上安装了16盏LED着陆灯，每盏着陆灯的功率只有10

W（其光照强度相当于200W的白炽灯）。

如果着陆过程需要10分钟，则每盏LED着陆灯着

陆过程消耗的电功是J

【答案】可；

6000．

【命题立意】本题旨在考查能源的分类和电功的计算，属于基础知识，要求学生应熟练掌握。

【解析】

（1）太阳能是在短期内可以再生的，所以是可再生能源；

（2）由可得，每盏LED着陆灯着陆过程消耗的电功为：

可；

12．世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，比如：

蒸汽机和汽油机，它们

工作时，能的转化过程是。

图中是汽油机的工作原理图。

甲乙

【答案】化学能转化为机械能；

乙

【命题立意】本题旨在考查了热机中的能量转化，关键要明确热机做功的实质。

【解析】蒸汽机和汽油机都属于热机，是将内能转化为机械能的机器；

由图甲可知，燃料燃烧，将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能，从玻璃管口喷出的水蒸

气驱动叶轮转动，水蒸气会对叶轮做功，将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能；

此过程与汽

油机的工作过程相似，反映了蒸汽机的工作原理．

在图乙中，火焰使上方空气温度升高、上升，带动叶轮转动，和汽油机的工作原理不同．

化学能转化为机械能；

乙．

13．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当滑雪者站立在水平雪地

上时，滑雪板对雪地的压强为Pa。

【答案】2000．

【命题立意】本题旨在考查压力和压强的计算，计算时注意地面的受力面积是两个滑雪板的

面积。

【解析】两个滑雪板的面积（地面受力面积）：

，

滑雪板对雪地的压力：

滑雪板对雪地的压强：

2000．

【易错警示】在计算要求时，特别需要注意的是受力面积的选择，通常情况下，两个物体的

接触面积才是受力面积.

14．用一杆秤称得物体的质量是2kg，如图所示。

根据杆秤上秤钩、提纽和秤砣三者的位置

关系，估测出秤砣的质量大约是kg。

【答案】0.5.

【命题立意】本题旨在考查杠杆平衡条件，由图是确定动力臂与阻力臂的关系、熟练应用杠

杆平衡条件即可正确解题。

【解析】由图示可知，秤砣和物体对杆秤拉力大小等于其重力，秤砣对杆秤力的力臂L2约

为物体对杆秤力的力臂L1的4倍，

根据杠