高考语文模拟卷六文档格式.docx

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　　C.你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。

　　D.山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。

　　4.在文段横线处填入下列句子，衔接恰当的一项是（）

　　屋子里没有灯火，个个从老人的内心出发。

（萧红《看风筝》）

　　①没有线条，也没有颜色的大轮廓。

　　②横顺的在黑暗里爬，

　　③老人的眼泪在他有皱纹的脸上爬，

　　④黑暗是一个大轮廓，

　　⑤他的眼泪变成了无数的爬虫子，

　　A.④①③②⑤B.①④③②⑤

　　C.③②⑤④①D.①④②③⑤

　　5.对该漫画的赏析，有误的一项是（）

　　A.漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。

　　B.“怎样发财……？

”揭示了人物心理，但与画面传达出的含义有重复之嫌。

　　C.漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”。

　　D.漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕。

　　二、文言文阅读（18分）

　　阅读下面的文言文，完成6～9题。

　　晟字季晟，性通敏，略涉书记，善弹工射，?

捷过人。

年十八，任周为司卫上士。

初未知名，唯隋文帝一见深异焉，谓曰“长孙武艺逸群，又多奇略。

后之名将，非此子邪？

”

　　及突厥摄图请婚，周以赵王招女妻之。

周与摄图各相夸竞，妙选骁勇以充使者，因遣晟副汝南公宇文神庆送千金公主至其牙。

前后使人数十辈，摄图多不礼之；

独爱晟，每共游猎，留之竟岁。

尝有二雕，飞而争肉，因以箭两支与晟，请射取之。

晟驰往，遇雕相?

P，遂一发而双贯焉。

摄图喜，命诸子弟贵人皆相亲友，冀昵近之，以学弹射。

其弟处罗侯号突利设，尤得众心，为摄图所忌，密托心腹，阴与晟盟。

晟与之游猎，因察山川形势，部众强弱，皆尽知之。

还，拜奉车都尉。

　　开皇元年，摄图因与高宝宁攻陷临渝镇，约诸面部落，谋共南侵。

文帝新立，由是大惧，修长城，发兵屯北境。

命阴寿镇幽州、虞庆则镇并州，屯兵为之备。

　　晟先知摄图、玷厥、阿波、突利等叔侄兄弟各统强兵，俱号可汗，分居四面，内怀猜忌，外示和同，难以力征，易可离间，因上书。

　　上省表大悦，因召与语。

晟口陈形势，手画山川，写其虚实，皆如指掌。

上深嗟异，皆纳用焉。

　　大业五年，卒，年五十八，帝悼惜之。

后突厥图雁门，帝叹曰“向使长孙晟在，不令匈奴至此！

　　（选自《北史》，有删改）

　　6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

　　A.妙选骁勇以充使者妙选精选

　　B.摄图多不礼之礼以礼相待

　　C.留之竟岁竟竟然

　　D.冀昵近之近亲近

　　7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

　　A.长孙晟从小性情通达聪慧，读书涉猎甚广，博闻强识，擅长弹射，矫健敏捷超过一般人。

　　B.长孙晟被任命为副手出使突厥，突厥首领摄图非常喜爱长孙晟，经常与长孙晟出游打猎。

　　C.摄图之弟处罗侯很得人心，但是却遭到摄图猜忌，处罗侯暗中托心腹之人与长孙晟结交。

　　D.长孙晟认为突厥各部兵强马壮，很难凭借武力征服，于是上书建议皇帝采用离间的方法。

　　8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）长孙武艺逸群，又多奇略。

（4分）

　　译文

（2）晟驰往，遇雕相?

　　9.从文章中找出直接表现长孙晟“有奇略”的两个事例。

（可自己概括，也可引用原文）（4分）

　　三、诗歌鉴赏（11分）

　　10.阅读下面宋诗，然后回答问题。

　　寄黄几复

　　黄庭坚①

　　我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

　　桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

　　持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。

　　想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

　　注①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德州（今属山东）德平镇。

黄几复诗人少时好友，曾与诗人同在京城宴饮为乐。

时为广州四会县令。

②蕲求。

三折肱古语有“三折肱，知为良医”的说法，这里是说黄几复政治经验丰富，可做大事。

（1）“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”被称为“奇语”，请从对比手法运用的角度进行简要赏析。

（5分）

　　答

（2）请结合诗的后四句，简要概括黄几复的形象特点。

（3分）

　　（3）请简要赏析这首诗的结句。

　　四、名句名篇默写（8分）

　　11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1），用之如泥沙？

（杜牧《阿房宫赋》）

（2）位卑则足羞，。

（韩愈《师说》）

　　（3），纫秋兰以为佩。

（屈原《离骚》）

　　（4）可堪回首，，一片神鸦社鼓。

（辛弃疾《永遇乐?

京口北固亭怀古》）

　　（5）绝?

t多生怪柏，悬泉瀑布，，清荣峻茂，良多趣味。

（郦道元《三峡》）

　　（6）宫中府中，俱为一体，，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）

　　（7）了却君王天下事，。

可怜白发生！

（辛弃疾《破阵子?

为陈同甫赋壮词以寄之》）

　　（8）操千曲而后晓声，。

（《文心雕龙》刘勰）

　　五、现代文阅读

（一）（20分）

　　阅读下面的作品，完成12～15题。

　　万里长城一红柳

　　梁衡

　　中国北方最明显的地理标志就是长城。

从山海关到嘉峪关，逶迤连绵穿行在崇山峻岭之上，将秦汉到明清的文化符号一一镌刻在苍茫的大地上。

夕阳西下，一抹红霞为烽火台、戍楼勾勒出金色的轮廓。

这时，你遥望天边的归雁，听北风掠过衰草黄沙，心头不由会泛起一种历史的苍凉。

可是谁也没有注意到万里长城由东向西进入陕北府谷犁辕山境内后，轻轻地拐了一个弯。

这气势浩大，如大河奔流般的长城，怎么说拐就拐了呢。

现在能给出的解释，只是为了一座寺和一棵树――一棵红柳树。

　　那天，我沿着长城一线走到犁辕山头，一抬眼就被这棵红柳惊呆了。

心中暗叫好一个树神。

红柳是生长在沙漠或贫瘠土地上的一种灌木。

极耐干旱、风沙、盐碱。

因为生在严酷的环境下，大部分枝条只有筷子粗细，披散着身子，匍匐在烈日黄沙中。

为减少水分的流失，它的叶子极小，如不注意你都看不到它的叶片。

这红柳自己活得艰苦却不忘舍身济世。

它的枝叶煮水可治小儿麻疹，它的枝条鲜红艳丽，韧性极好，是农民编筐、编篱笆墙的好材料，但它最大的用途是防风固沙。

红柳与沙棘、柠条、骆驼刺等，都是黄土地上矮小无名的植物，最不求闻达，耐得寂寞，许多人都叫不出它的名字。

但是眼前的这棵红柳却长成了一株高大的乔木，挺立在一座古寺旁，深红的树干，遒劲的老枝，浑身鼓着拳头大的筋结，像是铁水或者岩浆冷却后的凝聚。

我知道这是烈日、严霜、风沙、干旱九蒸九晒，千难万磨的结果。

而在这些筋结旁又生出一簇簇柔嫩的新枝，开满紫色的小花，劲如钢丝，灿若朝霞。

它高大的身躯摇曳着，覆盖着这座乡间的古寺，一幅古典的风景画。

而奇怪的是，这庙门上还挂着一块牌子长城保护站。

　　站长姓刘。

我问保护站怎么会设在这里？

他说这是佛缘。

说是保护站，其实是几个志愿者自发成立的团体。

老刘当过兵，他总说军队是长城，退下来后就回到了长城脚下。

看着这些残破的戍楼土墙，心里说不清是什么味道，就想保护长城。

他每次走到这里，就在这棵红柳树下歇歇脚，四周少林无树，就只有这一点绿色。

放眼望去，茫茫高原，沟壑纵横，万里长城奔来眼底。

他稍一闭眼，就听到马嘶镝鸣，隐隐杀声。

可再一睁眼，只有残破的城墙和这株与他相依为命的红柳。

一开始为了巡视方便，他就借住在寺里。

后来身边慢慢聚集了五六个志愿者，就挂起了牌子。

　　保护站已成立五六年，慢慢地与寺庙成为一体。

连僧带俗共十来个人，同一个院子，同一个伙房，同一本经济账。

志愿者多为居士，所许的大愿便是护城修城；

僧人都爱树，禅修的方式就是栽树护树。

早晚寺庙里做功课时，志愿者也到佛堂里听一会儿诵经之声，静一静心；

而功课之余，僧人们也会到寺下的坡上种地、浇树、巡察长城。

不管是保护站还是寺庙都没有专门经费。

他们自食其力，自筹经费维持生活并做善事。

几年来老刘他们在这儿打了一眼井，栽了三百亩的树，为站里盖了几间房。

他还率领他的“僧俗大军”走遍沿长城的村子，收回了一万多块散落在民间的长城砖，在文物局指导下修复了一个长城古戍楼。

　　正说着，人们回来了，几个僧人穿着青布僧袍，志愿者中有农妇、老人、学生，还有临时加入的游客，手里都拿着锄头、镰刀、修树剪子，一个孩子快乐地举着一个大南瓜。

大山深处，长城脚下，黄土高原上的一所小寺庙里聚集着这样一群奇怪的人，过着这样有趣的生活。

山外的世界，正城市拥堵、食品污染、种族战争等等，这里却静如桃源，如在秦汉。

只有长城、古寺、志愿者和一棵红柳。

　　采访完我要下山，老刘送我到寺门口。

香客走了，志愿者晚上回城去住，归鸟在寺庙上空盘旋着。

晚风掠过大殿屋脊的琉璃瓦，吹出轻轻的哨音，夕阳又给长城染上一圈金色的轮廓。

我问老刘“这么多年，你一个人守着长城，守着寺庙，是不是有点孤寂？

”他回头看了一眼红柳，说“有柳将军陪伴，不孤单，胆子也壮。

　　这时夕阳已经给红柳树镀上一层厚重的古铜色，一树紫花更加鲜艳。

　　12.文章开头对长城的描写有何作用？

（6分）

　　13.文中的红柳有哪些特点？

请简要概括。

（4分）　　答

　　14.赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。

　　晚风掠过大殿屋脊的琉璃瓦，吹出轻轻的哨音，夕阳又给长城染上一圈金色的轮廓。

　　15.综合全篇，探究本文以“万里长城一红柳”为题的用意。

　　六、现代文阅读

（二）（18分）

　　阅读下面的作品，完成16～18题。

　　历史是否有逻辑

　　陈乐民

　　①中国自古以来就是走经世致用的路线，中国的传统文化，无论多么博大精深，最终离不开当时的为世所用。

中国人写史，离不了记言记事，到今天还是这样，脱不出以史为鉴。

稍微有些哲学意味的史论几乎没有。

　　②历史哲学是欧洲的特产，主要是因为欧洲的哲学比较发达。

先也是从叙事开始，到近代便有了对历史的理性批判，把人文因素融进历史。

伏尔泰、赫尔德、康德、费希特、黑格尔、马克思，