水污染控制工程课程设计Word下载.docx
《水污染控制工程课程设计Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水污染控制工程课程设计Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
设计起止时间：
2012年5月21日至2012年6月1日
目录
前言1
第一节水污染控制工程课程设计基本要求和目标2
一、水污染控制工程课程设计基本要求2
1、主要任务2
2、知识要求2
3、能力培养要求2
4、综合素质要求2
二、水污染控制工程课程设计目标3
设计任务书3
氧化沟设计4
一、氧化沟的特征4
1、水流混合特征4
2、工艺方面的特征4
3、氧化沟的构造及主要组成部分5
二、氧化沟的设计计算5
1、氧化沟的容积5
2、剩余污泥量6
3、需氧量6
4、污泥回流比7
课程设计心得8
参考文献8
前言
课程设计是课程教学的重要组成部分，是培养我们工程设计能力和创新能力的实践教学的重要环节。
明确课程设计教学目标，由对课程教学的补充转向对学生素质与能力的培养，以工程能力和科学研究能力培养为主线，开展多样化课程设计是对适应拓宽后的环境类专业教学改革的重要内容。
通过课程设计，能够培养我们综合运用专业知识及相关知识的能力，提高我们工程实践能力，是我们受到工程师的基本训练，在查阅相关文献、资料收集及研究、工程计算及图纸绘制、设计说明书的撰写等方面的能力得到一定程度的提高，进而为我们毕业设计打下坚实的基础。
第一节水污染控制工程课程设计基本要求和目标
一、水污染控制工程课程设计基本要求
1、主要任务
学生应在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务，主要包括绘制单元构筑物图、编写出符合要求的设计计算说明书。
2、知识要求
学生在毕业设计工作中，应综合运用水污染控制工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，去分析和解决水污染工程实际问题；
能够运用计算机知识进行设计计算和绘图；
能够独立进行资料分析与运用。
3、能力培养要求
学生应学会依据课程设计任务，进行资料收集、加工和整理，能够正确运用工具书；
培养学生掌握水污染控制工程单元设计程序、方法和技术规范，提高水污染控制工程设计计算、图表绘制、设计计算说明书编写的能力。
4、综合素质要求
通过课程设计，应使学生树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，能遵守纪律，善于与他人合作和敬业精神，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点，为毕业设计和实际工程设计打下坚实的基础。
二、水污染控制工程课程设计目标
（1）培养学生收集资料及整理加工能力；
（2）培养学生创新意识和独立工作能力；
（3）培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能、分析解决实际问题的能力；
（4）培养学生的工程意识，增强学生的工程实践能力；
（5）培养学生设计运算能力及专业设计手册的使用能力；
（6）培养学生计算机操作及应用能力；
（7）培养学生方案分析论证能力；
（8）通过课程设计，学生应熟悉并掌握与污水处理工程建设有关的方针政策、标准规范；
（9）培养学生工程制图及设计计算说明书的编写能力。
设计任务书
某酒精生产企业工业废水处理工艺设计
该企业废水水质情况如下：
废水流量：
进水水质：
；
；
出水水质：
处理后的废水达到GB8978-1996中的二级标准。
工艺流程：
氧化沟设计
一、氧化沟的特征
1、水流混合特征
具有完全的混合式特征，同时在某些段内又具有些推流式特征。
存在着好氧区、缺氧区、甚至是厌氧区，有利于生物脱磷。
2、工艺方面的特征
（1）工艺流程简单，运行管理方便；
（2）剩余污泥少，污泥性质稳定；
（3）耐冲击负荷；
（4）基建费用和运行费用低，比普通活性污泥法低40~60%和30~50%；
（5）处理效果稳定，出水水质好；
（6）其水深取决于采用曝气设备，一般为2.5~8.0m，国内氧化沟水深一般在3.5~5.2m。
3、氧化沟的构造及主要组成部分
（1）曝气设备：
作用—供氧、混合防止活性污泥沉淀，推动混合液循环流动等功能水平轴曝气转刷；
（2）垂直轴表面曝气器；
（3）进出水口位置；
（4）污水入流口在缺氧区的始端附近；
（5）混合液出口应在曝气设备的好氧位置，并应设出水溢流堰；
（6）回流污泥入流口应在污水流入位置附近；
（7）入流应设配水井。
二、氧化沟的设计计算
氧化沟进水BOD浓度
氧化沟出水BOD浓度
1、氧化沟的容积V
式中；
。
则
设计取水力停留时间为3天，则氧化沟容积
取水深,宽
取
2、剩余污泥量WX（V）
；
3、需氧量G
取水质修正系数，，压力修正系数，温度为20℃、25℃时的饱和溶解氧浓度分别为
，
标准状态下需氧量
采用垂直表面曝气器，根据设备性能，动力效率为，因此需要的设备功率为750kW。
每组沟采用三台功率为250kW垂直表面曝气器
回流污泥量计算：
根据物料平衡：
进水：
：
SVI取100，γ取1，XR取10000mg/L
4、污泥回流比R
课程设计心得
本次水污染控制工程课程设计历时两周，是学习水控课程以来，第一次独立的工业设计。
在短短的两周时间内，从开始的一头雾水到同学讨论，再进行整个流程的计算，再到对程序的编写，我真切的体会到，理论与实际结合的重要性，也体会到了所用学习书本的知识去解决实际问题的困难。
通过这次课程设计使我充分理解到水污染控制工程课程的重要性和实用性，更特别是对氧化沟及其操作各方面的了解和设计，对实际单元操作设计中所涉及大各个方面注意问题都有所了解。
通过这次氧化沟的设计，不仅让我将所学的知识应用到实际中，而且对知识也是一种巩固和提升充实，在老师和同学的帮助下，及时的俺要求完成了设计任务。
通过这次课程设计，使我获得了很多重要的知识，同时也提高了自己的实际动手和知识的灵活运用能力。
参考文献
（1）高俊发，污水处理厂工艺设计手册，化学工业出版社，2003
（2）黄铭荣，水污染治理工程，高等教育出版社，2002
（3）张自杰，排水工程，中国建筑工业出版社，2001
（4）张自杰，环境工程手册——水污染防治卷，高等教育出版社，1996
（5）唐受印，废水处理工程，化学工业出版社，2004
（6）北京市政工程设计研究总院，给水排水设计手册》—城镇排水（5册），中国建设工业出版社，2008
升级会员 