届北京各区高三二模语文试题分类汇编文学文本阅读教师版.docx

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届北京各区高三二模语文试题分类汇编文学文本阅读教师版

2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编（文学文本阅读）教师版

2018海淀二模

四、本大题共6小题，共23分。

阅读下面的小说，完成19-24题。

桃花流水鳜鱼肥

擦黑，儿子回来了，脚步把村前的小路踩得啪啪响，震得路边的桃花落了一地。

狗，跟着就狂吠起来。

老铁倚墙而坐，眯着眼，瞅着渐行渐近的儿子，不起身，也不吭声。

儿子自是瞧见了爹，忙放轻脚步，来到老铁面前，立住。

儿子掏出烟，递给老铁一支。

夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。

（A）老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：

“双喜的，十元一盒，我抽得起。

”

老铁这才笑一下，接了。

儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。

“知道村里的狗为啥咬你不？

”抽口烟，老铁问。

这个，儿子确实没想到。

按理，他是经常回来的，这狗不应该吠他才对。

可今儿个怪了。

“因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。

”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。

这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。

“难道我就不能穿好衣服？

”儿子有点不服气。

“当然可以，可要看在啥场合。

你回到自己的窝，这种打扮，狗就觉得你变了，能不咬你？

”

儿子不屑地哼了一声。

“不信，把这套衣服换上，再走出去试试。

”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。

儿子极不情愿地脱下西装。

“你火急火燎让我回来，不是为了让我穿这套衣服吧？

”

“当然不是。

走，跟我捕鱼去。

三月桃花开，鳜鱼肥着哪，谁不馋呢。

”儿子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着老铁往村外走。

你还别说，这次狗见了他们，没一个龇牙咧嘴的。

路上，有村民打招呼：

“王书记，去哪儿？

”儿子习惯性张开嘴，想答，却发觉自己错了。

老铁说：

“走走，去河边抓点鳜鱼。

”

村民笑：

“你还缺鳜鱼吃，言一声，都往你家送。

”

老铁说：

“不了不了，自己捕的，那才香。

”

听到这话，儿子脸上火辣辣的。

走到河边，天已完全黑透，只有两根烟头忽明忽暗。

这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。

老铁退休后，不愿待在城里，回老家义务当起了这条小河的巡逻员。

他不许别人砍树，更不许别人电（药）鱼。

有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。

直到那人拍着胸脯保证下不为例，他才离开。

遇到特别有困难的家庭，他走时，会悄悄放下一些钱。

渐渐地，这条小河日益丰腴起来。

儿子少年时期，多次跟老铁来捕过鱼。

他最爱吃的就是鳜鱼，那肉细嫩鲜美，脆香可口，素有“席上有鳜鱼，熊掌也可舍”之说。

也因此，儿子对捕鱼这套程序了然于胸。

他们找了个小汊沟，开始挖窝。

窝子挖得越深，留下来的鱼将越多。

老铁操走锹，儿子说：

“我来吧。

”

老铁想了想，说：

“也好，这大黑天的，你一个人干活，我帮你瞅着，也省得跑偏了路数。

”

儿子咂咂嘴，觉得老铁话里有话。

于是，赶紧换个话题：

“爹，你知道不，我今晚还有一件重要的事要办呢！

”

“知道。

”

知道？

儿子心里一惊，不再言语了，把浑身的力气全使在锹上。

不一会儿就汗流浃背，手掌上也磨出两个水泡。

不过，儿子不敢吭声。

他知道，老铁正紧紧盯着他呢。

窝子挖好了，星星也撒满天空。

儿子看看手机，已快十点了。

儿子有些焦急。

老铁说：

“干什么事非要等到这个时候？

今晚就陪我抓一夜的鱼。

”

【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像X光，自己内心那点雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。

老铁在汊沟上游放水，儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面，这样可把往下游逃窜的鱼挡回窝子里。

做好这一切，父子俩边休息边聊天。

再过两三个小时，等露水全下来，鱼儿抢食吃，就可收网了。

老铁说：

“你跟我说说话。

”

儿子说：

“说啥呢？

”

老铁说：

“说啥都可以。

”

儿子像哑巴一样，好半天都没吭声。

老铁说：

“要不，我给你唱个歌？

”

儿子扑哧笑了：

“你给我唱歌？

”

老铁说：

“对啊，就是你小时候，我教你的。

来，我唱，你也跟着唱。

”也不管儿子同不同意，老铁就唱了：

月光光，照池塘。

骑竹马，过洪塘。

洪塘水深不得过，娘子撑船来接郎。

问郎短，问郎长，问郎此去何时返……

老铁唱着唱着，儿子就接上了。

【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙鸣虫叫，草木散香。

露水下来了，好大。

父子俩起网，从窝子里打捞起一兜篓鱼。

有鲢子、鲫鱼、白条、草棍，最多的是鳜鱼。

老铁看看鱼。

这个，小了，放吧。

那个，正长呢，也放了。

儿子看看老铁，忽然什么都明白了。

提起兜兜网，走到河边，全放了。

老铁像孩子一样呵呵大笑。

趁老铁不注意，儿子掏出手机发出一条信息：

今晚活动取消，今后这样的活动也不许再搞。

发完，儿子陪着老铁一起笑。

远处，传来几声狗叫，友好且悠长。

老铁说：

“走吧，回家。

再不回，它们就会跑来接我了。

”

（取材于肖建国同名小说）

19．下列对句中画线词语的解说，不符合文意的一项是（3分）

A．双喜的，十元一盒，我抽得起。

儿子强调烟是自己买的，让父亲放心地抽。

B．这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。

，

儿子刻意打扮自己，说明非常重视晚上的活动。

C．听到这话，儿子脸上火辣辣的。

父亲的话戳中了要害，令儿子心虚、紧张。

D．他知道，老铁正紧紧盯着他呢。

说明老铁对辛苦劳累的儿子非常关心。

20.下列对小说的理解和赏析，不正确的一项是（3分）。

A．小说以诗句“桃花流水鳜鱼肥”为题，既点明了时令，又突出了人物活动的环境特点。

B．小说写父亲退休后义务巡逻小河，也写儿子将捕获的鱼放生，深化了保护环境的主题。

C．文中插叙老铁退休后的生活，对塑造老铁这一形象起到了补充作用，凸显了人物特质。

D．文中两次使用拟声词“咯噔”，形象地写出儿子面对父亲的提醒时内心产生了触动。

21．从文中看，“老铁”这个称谓有哪些内涵？

请结合相关内容简要分析。

（4分）

22.小说结尾部分写“儿子看看老铁，忽然什么都明白了”，请说说“儿子”明白了什么。

（5分）

23.小说中有许多细节描写生动传神，体现了作者的匠心，请从【甲】【乙】中任选一处加以

赏析。

（5分）

【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像x光，自己内心那点儿雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。

【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙呜虫叫，草木散香。

24.作家给作品中的人物命名，往往蕴含深意，如本文中的“老铁”。

下列对作品人物命名的解说，不正确的一项是（3分）

A．《红楼梦》贾府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”，谐音“原应叹息”，预示了人物不幸的命运，表达了作者的同情。

B．《药》取“华”“夏”两姓，意在体现“华夏”本为一家，却陷入了“吃”与“被吃”的

悲剧之中，引发读者深刻的思考。

C．《孔乙己》中“孔乙己”这个绰号是人们从描红纸上截来给孔乙己的，表现了众人对他的嘲弄，蕴含着作者对科举制度的批判。

D．《平凡的世界》里的“王满银”和“孙兰香”，他们的名字寄寓了百姓对富裕生活的向往，

也鲜明地体现出人物的形象特点。

四、（本大题共6小题，共23分）

19．（3分）D20．（3分）B

21．（4分）答案要点：

是非面前立场分明、铁面无私，如坚决不允许儿子走上歪路

行动方面冷静稳健，如不急不躁地引导、教育儿子改正错误

意志方面坚定执着，如坚持让村民保证不电鱼和药鱼才离开

【评分标准】一点2分，答出任意两点即可得满分。

22．（5分）参考答案：

儿子明白了父亲的用意：

不是真的让他出来捕鱼，而是让他因捕鱼错过“晚上的活动”（2分），教导他为官（1分）要“接地气”、不能做错事（不“跑偏路数”）（2分）。

23．（5分）答案示例：

【甲】两处运用比喻（1分），形象写出父亲心明眼亮、看问题敏锐（1分），以及儿子内心的灰暗（1分）被父亲发现时其紧张、畏惧的心理（1分），突出了父亲明察秋毫、是非分明的形象特点（或“为后文儿子改正错误埋下伏笔”）（1分）。

【乙】用词简约、优美（1分），形象写出周围环境的自然清新（1分），渲染出父子歌唱时和谐美好的气氛（2分），为后文儿子理解了父亲的教育，最终改正错误做铺垫（1分）。

【评分标准】“乙”句使用的手法有“顶针、夸张、情景交融”等。

意思对即可。

24（3分）D

2018朝阳二模

四、本大题共6小题，共22分。

阅读下面的文章，完成19—24题。

一卷星辰

①杜甫，我的河南乡亲，中国古代诗圣，“一个从无人知晓的地方来的虚拟国度的首脑”（鲍勃·迪伦）。

②杜甫往往被冠以“现实主义诗人”名号。

“现实主义”，应该是一种对现实不回避的态度，而非一种艺术风格。

我赞同布罗茨基的一句话：

“不能在‘诗歌’这个词前面加上形容词。

”同样，不能在诗人前面加上形容词，如“先锋”“后现代”“民间”等等。

诗歌、诗人本身已自足而广大，要么是一首诗、一个诗人，要么什么都不是。

一切现实主义，都是超现实主义。

现实主义使杜甫不瞒不骗，真与自然；超现实主义使他能将平庸、残酷的现实，坚持下去。

③我喜欢河南诗人罗羽的现实主义之作《祖国诗》：

“鹌鹑是你的祖国，夜莺的咳嗽不是你的祖国/鲁山牛腿山羊是你的祖国……”尽管他被称为一个先锋主义诗人。

先锋，不是某类写作风格的专利，而应是所有诗人、作家都应具备的精神。

尤奈斯库说：

“先锋就是自由。

”就是思想自由、表达自由。

任何一个诗人对于现实生活的发现和表达都应独一无二，尽管困难，只有一少部分杰出诗人才能做到，也不应放弃对于这“困难”“独一无二”的认知和追求。

杜甫就是唐代的先锋诗人，他能与古人窠臼为敌，与时风流弊为敌。

现实的，必须是先锋的——都需要“为敌”的勇气和才力。

④读杜甫，强烈感到，伟大诗歌的本质就是悲歌，痛彻肺腑。

伟大诗人的命运或许只能是悲剧，“慷慨有余哀”。

青年时期，杜甫写出《望岳》，像李白；中年、晚年，因时代巨变而诗风巨变，写出《登高》《登岳阳楼》，与登泰山时“一览众山小”的杜甫已甲，充满“悲”“病”字眼。

生活愈破败，其诗愈雄奇、苍凉、辽阔。

杜甫不再像李白，而成为杜甫自己——沉郁顿挫，随时敏捷。

⑤杜甫启示我们，写什么不是问题，怎样写也不是问题，最大的问题是：

一个诗人能否诚实面对自我和世界，这是最基本的写作准则和诗学伦理。

杜甫感时——感应一个时代乙的冲击；忧国——忧虑一个具体而非抽象的国度，一草一木、一人一事都是这国度的肌肉、血脉、神经和呼吸。

像杜甫一样承受了、担当了、克服了自己的命运，一个诗人才有存在的价值，并有可能成为一个国度、一个时代的徽记。

⑥杜甫之后，热衷于应制诗、酬唱诗的诗人多矣，撒娇、献媚、谋利，诗歌气象趋于软弱、阴柔、陈俗。

像杜甫一样切肤感受着新婚别、垂老别、无家别等等别离之痛并哭泣的诗人，稀近于无。

市场经济时代，诗人们所面对的个人或公共的疑难，为写作带来复杂性和难度，也可能使写作者丧失表达的勇气、辨别力、底线。

趋利、避义、罔顾左右而言他的写作丙。

⑦当我揣着信封里的小规模润笔而为高档楼盘写广告诗，或伪造一点泪水写所谓“底层诗歌”的时候，杜甫写《茅屋为秋风所破歌》。

差异巨大，如同云朵与泥巴。

像杜甫那样写作，我们就不敢在汶川大地震面前、温州动车追尾事件面前轻浮、草率地抒情，就耻于化装舞会式、市场营销式的游戏和表达。

⑧青年时代喜欢李白，中年以后，觉杜甫更亲。

杜甫之所以逐渐被后世认可并尊称为诗圣，不仅仅在于他情怀中的仁慈、广大，也在于他诗的驳杂、多元。

“四十明朝过，飞腾暮景斜。

谁能更拘束，烂醉是生涯。

”这样恣肆、霸气、脱口而出的句子，像那个总在痛哭流涕的杜甫写的吗？

的确是他写的。

集嶙峋与柔软、秋兴与春愁、沉痛与轻快、放歌与烂醉、展示与讲述于一身，一个诗人才可能伟大。

伟大的诗人像山川，峰岭变幻、一言难尽。

⑨2012年，杜甫诞辰一千三百周年，我与众多诗人赴河南祭拜。

杜甫出生地——郑州郊区巩县依山而凿的一间窑洞，木门紧闭，门前有杜甫童年打枣的雕塑。

杜甫墓：

庞大土丘混同于山坡，衰草绵延，如白发瑟瑟——“白头搔更短，浑欲不胜簪”。

融入故乡山坡的一个