高中地理气压带和风带练习及答案Word文档格式.doc
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图2-2-1
3.有关甲、乙的位置，正确的是（）
A.甲位于30°
NB.乙位于30°
N
C.甲位于90°
ND.无法确定
4.有关①②气流的叙述，正确的是（）
A.①是冷性气流B.②是暖性气流
C.①是西风带D.②是西南风
5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为…（）
图2-2-2
A.丙为极地高压带
B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候
C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候
D.丙为副热带高气压带，其成因与极地高压相同
6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流，则下列叙述正确的是（）
A.丙、丁两地中，丁是陆地B.丙、丁两地中，丙地气温高于丁地
C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异D.①气流温暖湿润
7.如果气球在英国伦敦施放，在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为（）
A.向西北方向B.向东北方向
C.向西南方向D.向东南方向
8.读“北半球大气环流示意图”（图2-2-3），完成下列问题。
图2-2-3
（1）在图中注出各风带的风向箭头，并把气压带或风带的名称填在下面：
B_________________，C_________________，D_________________。
（2）从大气运动与降水的关系来看，空气上升易形成降水，下沉则不易形成降水，由此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。
（3）由于气压带和风带的南北有规律移动，在气压带和风带的过渡地带，可以形成特殊的气候类型，如C和D交替控制的地区形成的气候类型为_________________。
30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）
1.关于气压带的叙述，正确的是（）
A.副热带高压是热力原因形成的暖高压
B.副极地低压是动力原因形成的暖低压
C.极地高压是热力原因形成的冷高压D.赤道低压是动力原因形成的暖低压
2.读“北半球中高纬度环流示意图”（图2-2-4），分析下列说法正确的是（）
图2-2-4
A.甲点位于30°
N附近B.乙点位于30°
N附近
C.①是冷性气流D.②盛行西南风
3.在气压带、风带图上，由于冷暖气流相遇后形成的气压带是（）
A.赤道低气压带B.副热带高气压带
C.副极地低气压带D.极地高气压带
4.在北半球的三圈环流形成图中，如果地球自转方向相反，下列说法正确的是（）
A.低纬度的风向与现在正好相反
B.高纬度与中纬度的风带和风向不会改变
C.各气压带的气压高低与现在相反
D.三圈环流依然存在
5.节日里，人们常常用放气球的形式庆祝。
如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放，上升最快的地区是（）
A.极地地区B.副极地地区
C.副热带地区D.赤道地区
6.我国南极中山站的五星红旗，常年都是（）
A.向东飘扬B.向西飘扬
C.向西北飘扬D.向东北飘扬
7.当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1036百帕时，正确的叙述为（）
A.我国东部进入多雨季节B.地中海沿岸正值多雨季节
C.地球公转到近日点附近D.长江进入枯水期
8.著名的“春城”昆明市气候宜人，环境优美，基于这个气候特点，昆明市提出了建设湖滨生态城市的发展战略。
昆明气候四季如春的决定性因素是（）
A.西南季风的持续影响
B.临近滇池和森林植被覆盖率高
C.东南季风和西南季风的共同影响
D.比较低的纬度位置和比较高的海拔高度
9.图2-2-5是南半球三圈环流的一部分，读图完成下列问题。
图2-2-5
（1）图中气压带的名称：
A为_____________________，B为_____________________。
（2）图中风带的风向：
①_____________________，②_____________________。
（3）下列关于图2-2-5的叙述，正确的是（）
A.①为温暖湿润的风B.②为寒冷干燥的风
C.受气压带A控制的地方多阴雨天气D.气压带B是由空气冷却下沉形成的
10.图2-2-6是“沿某经线的低层大气环流形势剖面图”，分析完成下列问题。
图2-2-6
（1）写出图中数字代码所处位置的气压带或风带的名称：
①_____________________，②_____________________，③_____________________，④_____________________，⑤_____________________，⑥_____________________，⑦_____________________。
（2）写出风带的风向：
②_____________________，④_____________________，⑥_____________________，⑧_____________________。
（3）因热力原因形成的气压带是_____________________、_____________________和_____________________，因动力原因形成的气压带是_____________________、_____________________。
（4）当太阳直射在23°
26′S时，⑧越过_____________________变成___________________风，①的势力_____________________，⑨的势力_____________________。
（5）7月北半球大陆形成的大气活动中心将下列哪个气压带切断（）
A.赤道低气压带B.副极地低气压带
C.副热带高气压带D.极地高气压带
11.如图2-2-7所示，甲图和乙图（沿30°
N）表示的是相同季节的大气环流剖面示意图，读图完成下列问题。
图2-2-7
（1）b表示的气压带是__________________，e表示的气压中心名称是__________________。
（2）此季节洛杉矶的气候特征是_____________________，伦敦和北京的盛行风分别是_____________________（填序号①a→b，②b→c，③e→f，④f→e）。
（3）a、b、c、d、e、f六处中，降水最多的是_____________________，多气旋、锋面活动的是_____________________。
12.阅读材料一至材料三，完成下列问题。
材料一：
经国务院批准，从2003年起，沿袭了几十年的将从“黑色七月”提前到每年6月上旬。
促成这一历史变革的人是全国政协委员——江西省九江民生集团公司总裁王翔。
1998年7月，王翔的家乡江西九江市有700多名考生因受到洪涝灾害的威胁不得不在解放军护送下把考场迁到房顶、山顶才能正常考试。
为此王翔引发了一个念头，于是向全国政协交了《关于考期适当提前的建议案》。
后来经过反复认真细致的调研，国务院批准了教育部《关于时间调整方案》，宣告从2003年起“黑色七月”退出历史。
材料二：
1998年长江流域发生特大洪水灾害，造成直接经济损失1000多亿元。
但据水利专家断言，1998年的洪水量没有1954年的洪水量大，灾情却比1954年大，水位也比1954年高。
材料三：
7月份海平面等压线分布图（图2-2-8）
图2-2-8
（1）写出上图气压中心名称：
A_____________________，B_____________________。
（2）夏季形成于西太平洋的_____________________（气压带）对我国天气、气候影响最为直接。
这个势力强大的气压带影响我国的范围，春末起于_____________________，7—8月止于_____________________。
有的年份它的位置持续偏南时就会造成____________________地区洪涝灾害。
（3）图中江西省位于_____________________点附近，夏季多刮_____________________方向的夏季风，该风来自______________洋，使东南沿海和近海地区形成_____________________季。
（4）1998年长江流域洪水水位超历史最高记录的主要人为原因是_____________________、_____________________，造成_____________________。
（5）时间适当提前除了使一些地区避开洪涝灾害的威胁以外，还可减少__________________等自然灾害的不利影响。
13.读图2-2-9，完成下列问题。
图2-2-9
（1）A为__________________月图，B为__________月图，理由是_______________________。
（2）A图中高气压的位置在_______________________一带，如无海陆热力差异，在其纬度上分布着_______________________带,高压形成的原因是_______________________。
（3）①为_______________________季风，它使中南半岛和印度半岛形成__________________季，原因是_______________________。
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