高三二轮复习模拟考试文综.docx

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高三二轮复习模拟考试文综

2019-2020年高三二轮复习模拟考试（文综）

注意事项：

1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。

不能直接写在本试卷上。

2．第Ⅰ卷共25小题，每小题4分，共100分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个最符

合题目要求。

下图为北半球不同纬度正午太阳高度变化折线图，读图回答1—2题。

1．秋分日时，正午太阳高度由高到低的排序是

A．L—K—W—SB．K—L—W—SC．S—W—L—KD．W—S—K—L

2．图中字母所表示的纬线分别是

A．K-赤道L-北极圈W-北极S-北回归线

B．K-北回归线L-北极圈W-北极S-赤道

C．K-北极圈L-北极W-赤道S-北回归线

D．K-赤道L-北回归线W-北极圈S-北极

读下图，回答3—4题．

3．图中岩溶主要分布于

A．向斜的顶部，原因是此处多裂隙、易侵蚀

B．背斜的顶部，原因是此处多裂隙、易侵蚀

C．向斜的槽部，原因是此处少裂隙、不易侵蚀

D．背斜的槽部，原因是此处少裂隙、不易侵蚀

4．图示岩层应是

A．岩浆岩B．石英C．石灰岩D．碳酸钙

读我国某省级行政区历年主要农作物产量一览表，回答5－6题．

5．从产量上看，该省级行政区的主要粮食作物是

A．小麦和玉米B．豆类和棉花C．小麦和稻谷D．稻谷和棉花

6．该省级行政区可能是

A．西藏藏族自治区B．新疆维吾尔自治区

C．广东省D．山东省

读右下图，回答7-8题。

7．若甲乙分别是黄土高原与长江三角洲地区，MN代表的产业要素在区际之间流向合理的是

A．M为资金，N为劳动力

B．M为能源，N为技术

C．M为技术，N为资金

D．M为信息，N为零部件

8．若M为钢铁厂，其转移对甲乙两地的影响描述合理的是

A．甲地就业机会增多

B．促进甲地劳动力向第二产业转移

C．加快乙地工业化进程

D．带动乙地劳动密集型产业迅速发展

9．明代一老者说：

“世人尽道读书好，只恐读书读不了！

读书个个望公卿，几人能向金阶走？

……农工商贾虽然贱，各务营生不辞倦。

”这一观念的出现说明了

A．商品经济发展B．理学统治地位动摇

C．专制主义强化D．科举录取人数太少

10．亚里士多德说：

“谁说应该让一个人来统治？

这就在政治中混入了兽性的因素。

”下列不能体现其思想的是

A.雅典公民大会B．明朝内阁C．英国议会D．中国全国人民代表大会

11．1824年，斯坦德哈尔写道“从1785年到1824年，世界经历着一个多么巨大的变化啊！

在有文字记载的两千年历史中，风俗、思想和信仰，恐怕从来未有过这样巨大的革命。

”这里“巨大的变化”主要是指

A．工人阶级登上政治舞台B．科学社会主义诞生

C．工业革命的开展D．英国工业资产阶级掌权

12．“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。

”材料中的“它”是指

A．鸦片战争B．甲午中日战争C．八国联军侵华D．日本全面侵华战争

13．1911年11月，严复在致英国《泰晤士报》记者莫理循的信中，指责“推翻满清帝制的革命党人选择共和国体是草率的，缺乏某些常识”，“根据文明演进的规律，最好的办法是拥有一种较高形式的政府，即保留君主制，以适当的宪法条款加以约束。

”这反映出严复①反对在中国实行共和政体②赞同在中国实行君主立宪③与革命党人分属不同的阶级④思想符合当时历史发展潮流

A.①③④B．①②③C．②④D．①②

14．某同学选择的研究主题是毛泽东关于“工农武装割据”的理论。

他应该查阅的历史资料是

A．《湖南农民运动考察报告》B．《星星之火，可以燎原》

C.《新民主主义论》D．《关于正确处理人民内部矛盾问题》

15．在中国历史上某一时期，58％的翻译人员致力于工程技术，其中14％的人搞农业，24％的人搞纯科学，只有14％的人从事人文和社会科学的翻译……出版的中国书籍中译自俄文的书籍占到38％到45％，而其他语种的翻译只占3％到6％。

这一状况最有可能出现在

A．洋务运动时期B．戊戌变法时期

C.新文化运动时期D．一五计划时期

16．下表是1977年部分国家政府控制某些行业比重（％）

从表中可以看出二战后资本主义经济发展的主要特点是

A．全面实行国有化，建立国营经济B．扩大政府开支，调节社会生产

C．加强对国民经济的大力干预D．开始重视限制私有企业的发展

17．2010年10月9日至21日，国家发改委就居民用电阶梯电价方案征求意见．下表是居民用电价格调整的第一种方案。

该方案

①利用了价值规律的调节作用②是实现共同富裕的重要举措③有助于引导绿色消费的形成

④有利于促进节能减排，建设资源节约型环境友好型社会

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18．“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

”是“十二五”时期我国经济社会发展的主要目标。

实现“两个同步增长”有利于①百姓拥有更多财富，更好地分享发展成果②居民收入不断增长，更快地实现同步富裕③实现社会公平，保障居民收入在国民收入中占合理比重④完善分配格局，保证落实“效率优先，兼顾公平”原则

A.①③B．②③C．①④D．②④

19．由美国苹果公司设计和拥有的“苹果四代”具有丰厚的利润空间，每台可给公司带来200多美元利润，而中国制造商只能获得十几美元的组装费。

中国企业要改变这一现状就必须

①加大研发投入，掌握自主知识产权②扩大投资规模，实现经济的快速增长③提高自主创新能力，改变经济发展方式④加大资金投入，扩大企业规模

A.①④B．③④C．①②D．①③

20．2011年3月5日，十一届全国人大四次会议在京召开。

假如你是一位全国人大代表，针对当前房价问题提出了提案草案，在征求其他代表签名附议的基础上，形成了正式提案，并由全国人大常委会提请全国人大审议获得大会表决通过。

那么，你履行了

①审议权②表决权③提案权④质询权

A．①③④B．①②③C.①②④D．②③④

21．新一轮对口支援新疆工作从xx年起正式拉开序幕，19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元人民币。

这是多年来支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次对口支援。

这体现了

①我国坚持各民族共同繁荣的原则②民族平等是民族工作的根本任务③少数民族地区的发展离不开国家和发达地区的支持④民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策

A．①③B．②④C．①④D．②③

22．《中国国家形象片》从2011年1月17日起在美国纽约时代广场大型电子显示屏上播出，美国有线电视新闻网也分时段陆续播放该片。

之后，有关片段陆续在欧洲、拉美、中东等地区播放，向世界宣传中国的国家形象。

“中国形象”的主动出击

①可以展现中华文化的魅力②是我国软实力提升的表现③有利于消除世界文化的差异④可以促进中华文化与世界文化的交流和趋同

A.①③B.②③C．①②D．①④

23．鉴于各地中小学在开展经典诵读活动时甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入校园，扭曲了学生的价值观。

2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时要加以甄别，“取其精华，去其糟粕”。

上述要求是基于

A．经典诵读活动是传承传统文化的基本形式

B．传统文化对人的影响具有双重性

C．传统文化对人的影响是自觉的

D．传统文化会促进社会的发展

24．2010年11月8日，“嫦娥二号”卫星传回的月球虹湾区域局部影像图公布。

相对“嫦娥一号”在20O公里轨道高度获取的120米分辨率全月图，“嫦娥二号”卫星在15公里近距离轨道对月球虹湾地区高精度成像，加上新设计的CCD相机，分辨率可以优于1.5米。

这表明

①实践是检验认识正确与否的唯一标准②人的认识在实践基础上不断深化发展③科学技术的进步有助于提高人们的认识能力④自然界的存在和发展不以人的意志为转移

A.①②B．③④C．②③D．①③

25．右图漫画主要告诫我们

A．要作出正确的价值判断和价值选择

B．矛盾同一性寓于斗争性之中

C．要充分发挥人的主观能动性

D．要在个人与社会的统一中实现人生价值

【必做部分】

26．（25分）小流域治理一直是我国山区可持续发展的重要课题。

阅读材料，回答下列问题。

材料二Q河流域径流量、蒸发量和降水量对比图。

材料三Q河流域土地利用类型面积变化表。

（1）请判断Q河流域所属的大地形区名称及其分布范围。

（5分）

（2）淤地坝是指在各河沟道中，以拦泥淤地为目的而修建的建筑物。

简要说明Q河流建淤地坝的积极地理意义。

（8分）

（3）据图分析Q河流域水资源的状况和成因。

（6分）

（4）简述Q河流域土地利用变化对生态环境的影响及其对策。

（6分）

27．（25分）二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。

阅读材料，回答问题。

问题一：

北风与太阳

乔治·凯南说：

“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。

这个旅行者就像是苏联势力。

大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它的腹脏的极权和势力地区。

使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。

”

（1）材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？

结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。

（4分）

问题二：

撼动与挑战

有学者指出：

“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。

在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。

但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。

”

（2）简述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。

（5分）

问题三：

联合与曲折

几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往，……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。

（3）有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。

据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。

（6分）

问题四：

和平与发展

多极化全球化改革开放机遇与挑战

（4）结合所学知识，运用以上四个关键词，以“和平与发展”为主题，写一则历史短文。

（10分）

要求：

①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在100字左右。

28．（25分）

材料一读“十二五’规划编制流程图，回答下列问题。

（1）“十二五”规划编制流程图反映了辩证唯物论的哪些道理？

（9分）

（2）在编制“十二五”规划的过程中，中共中央、全国人大、全国政协和国务院各发挥着怎样的作用？

（8分）

材料二《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出：

强国必先强教。

我国正处在改革发展的关键阶段，民族的振兴，经济发展方式加快转变，都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。

教育的发展会极大地提高全民族素质，推进科技创新和文化繁荣。

中国未来发展关键靠人才，基础在教育，优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明