七年级英语下册unit2阶段能力训练lessons1012新版冀教版17.docx
《七年级英语下册unit2阶段能力训练lessons1012新版冀教版17.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册unit2阶段能力训练lessons1012新版冀教版17.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级英语下册unit2阶段能力训练lessons1012新版冀教版17
Unit2
阶段能力训练（Lessons10—12）
Ⅰ.完形填空
LastyearI__1__atriptoItaly.Ivisitedsomeplaces__2__it.Ilikethecity__3__Venice.
Thereis__4__streetinVenice.Therearesomecanals（运河）amongthe__5__.Thereis__6__waterinthecanals.People__7__Venicehavetheirownboats.Theygotowork__8__boat.Andwegotoworkbybusorbike.Veniceisfamous__9__itscanalsandboats.Veniceisbeautifulbecauseofthe__10__.Ihopetovisititagain.
（）1.A.hadB.havingC.hasD.have
（）2.A.toB.inC.atD.on
（）3.A.callB.calls
C.calledD.calling
（）4.A.someB.many
C.anyD.no
（）5.A.boatsB.roads
C.streetsD.buildings
（）6.A.manyB.little
C.muchD.few
（）7.A.atB.in
C.forD.on
（）8.A.byB.with
C.toD.at
（）9.A.onB.with
C.forD.to
（）10.A.waterB.grass
C.housesD.trees
Ⅱ.阅读理解
Hello,everyone!
IwilltellyousomethingaboutmytriptotheU.S.
WhenIgottoNewYork,Ibeganmyvisit.First,Iwenttoaseniorhighschool.IwashappyonthefirstnighttherebecauseIlivedwithakindfamily,theWhites.Itwasabigfamily.Theywereveryfriendlytome.Theyhelpedmedomanythings.WhenIwantedtowritetomyfriends,theyletmeusetheircomputer.WhenIlostmycamera,theyhelpedmelookforit.
Aftersomedays,Iwenttoanothertwoschools.IlivedintheSmiths'house.Therewerefourpeopleinthefamily.Iwassurprisedthattheparentswerefromtwocountries.
ItwasanicetripandIwashappytobewiththetwofamilies.Theywouldbemyfriendsforever.
（）1.Thewriterlived________onthefirstnight.
A.inaseniorhighschool
B.intheWhites'house
C.intheSmiths'house
D.inahotel
（）2.Thewriterwentto________schools.
A.oneB.two
C.threeD.four
（）3.WhywasthewritersurprisedwhenhegottotheSmiths'house?
A.Becausetheparentsofthefamilywerefromtwocountries.
B.Becausethefamilywerenotveryhelpfultohim.
C.Becausethefamilywastoobig.
D.Becausetherewereonlyfourpeopleinthefamily.
（）4.What'sthemeaningoftheunderlinedword“forever”inChinese?
A.从来不B.最好的
C.曾经D.永远
（）5.What'sthebesttitleofthepassage?
A.MyBestFriendintheU.S.
B.FamiliesinNewYork
C.SchoolsinNewYork
D.MyTriptotheU.S.
Ⅲ.任务型阅读
BruceandDavidaretwinbrothers.Onedaytheyhadafight.Soforafewdays,theydidn'ttalktoeachother.Oneevening,Brucewasverytired.Hewenttobedearly.WhenDavidwenttohisownroom,hefoundapieceofpaperonthetablebesidehisbed.Onitwerethewords,“David,wakemeupat7o'clock.—Bruce”Brucewokeupat9o'clockthenextday.Onthetablehesawapieceofpaper.“Bruce,wakeup.It's7o'clock.—David”itsaid.
1—2题判断正（T）误（F）；3—4题完成句子；5题将文中画线句子译成汉语。
1.DavidandBruceareclassmates.（）
2.Brucewenttobedearlythatevening.（）
3.Brucewokeupat____________thenextday.
4.Therewasalso____________onBruce'stable.
5.________________________________________________________________________
Ⅰ.1.A2.B3.C4.D5.D
6.C7.B8.A
9.Cbefamousfor意为“因……而出名”。
10.A
Ⅱ.1—5BCADD
Ⅲ.[主旨大意]David和Bruce是一对双胞胎兄弟。
一次吵架后，两人之间发生了一件非常有趣的事情。
1.F
2.T
3.9o'clock
4.apieceofpaper
5.因此好几天他们都不和彼此说话。
小石潭记
一、基础演练
1．给下列加点字注音。
篁竹（huáng）清冽（liè）卷石底（quán）坻（chí）嵁（kān）
犬牙差互（cī）翕忽（xī）佁然（yǐ）悄怆幽邃（qiǎo）（suì）
2．解释下列句中加点的词。
（1）隔篁竹篁竹：
竹林
（2）水尤清冽尤：
格外
（3）为坻坻：
水中高地
（4）为嵁嵁：
不平的岩石
（5）潭中鱼可百许头许：
表示约数
（6）日光下澈澈：
穿透
（7）佁然不动佁然：
静止不动的样子
（8）俶尔远逝俶尔：
忽然
（9）往来翕忽翕忽：
轻快敏捷的样子
（10）悄怆幽邃悄怆：
忧伤邃：
深
3．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是（C）
A．从小丘西行百二十步B．皆若空游无所依
C．似与游者相乐D．其岸势犬牙差互
（解析：
A.B.D三项均为名词作状语；C.形容词作动词。
）
4．辨析下列句中加点词的意义。
（1）从：
①从小丘西行百二十步（由）
②隶而从者（跟随，跟从）
（2）见：
①下见小潭（现出）
②明灭可见（看见）
（3）清：
①水尤清冽（清澈）
②以其境过清（凄清）
（4）可：
①潭中鱼可百许头（大约）
②明灭可见（能够，可以）
5．请写出下列古今异义词的古义。
（1）乃记之而去古义：
离开今义：
往
（2）隶而从者，崔氏二小生古义：
年轻人今义：
今指戏曲艺术中的一种角色
6．下列各句朗读节奏划分正确的一项是（B）
A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头
C．其岸/势犬牙差互D．以其/境过清
（解析：
A.青树/翠蔓；C.其岸势/犬牙差互；D.以/其境过清。
）
7．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头。
（4）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（使我）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
（5）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
因为这里环境过于凄清，不能长时间停留，就把当时的情景记下来便离去了。
8．填空。
（1）文学常识填空。
《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。
世称“柳河东”。
柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。
“永州八记”是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
（2）按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境优美的句子是：
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②文中侧面描写水清澈透明的句子是：
皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
9．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。
粗线勾勒时，寥寥数笔，就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。
工笔细描时，近岸之石的奇形怪状，水中游鱼的怡然自得，溪流岸势的犬牙差互，整体环境的凄神寒骨，刻画得淋漓尽致，形神兼备，令人神往。
（1）市旅游公司准备开发小石潭这一景点，想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设计一个景点名称，请写出你设计的景点名称和依据。
示例：
小径通幽。
依据：
“隔篁竹”“伐竹取道”。
【示例】听水轩。
依据：
“闻水声，如鸣珮环”。
（2）请你仿照示例，为你所设计的景点写一段导游词，要求抓住其特点，用生动且富有激情的语言进行介绍。
示例：
小径通幽——走入小径，你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色，会闻到沁人心脾的翠竹清香，也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。
近观则竹树环合，清风徐来；远眺则群山连绵，雾霭苍茫。
【示例】听水轩——走近小潭，你会听到潺潺不绝的流水声，会看到和谐
升级会员 