云南省陇川一中学年九年级上期中考试数学试题文档格式.docx
《云南省陇川一中学年九年级上期中考试数学试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省陇川一中学年九年级上期中考试数学试题文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图,则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是()
A.甲成绩比乙成绩稳定B.乙成绩比甲成绩稳定
C.甲、乙两成绩一样稳定D.不能比较两人成绩的稳定性
5.下列运算中,正确的是()
A.B.
C.D.
6.顺次连结等腰梯形各边中点,所得的四边形一定是()
A.等腰梯形B.菱形C.矩形D.平行四边形
7.已知平行四边形的一边长为,则对角线的长度可能取下列数组中的()
A.、B.、C.、D.、
8.如图,将一张长为70cm的矩形纸片ABCD沿对称轴EF折叠后得到如图所示的形状,若折叠后AB与CD的距离为60cm,则原纸片的宽度为()
A.20cmB.15cmC.10cmD.30cm
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,满分30分)
9.数据11,8,10,9,12的极差是______.
10.若等腰三角形的一个角为50°
,则顶角为______.
11.方程的解为_______________________________.
12.已知如图,,要使△≌△,还需要补充一个条件,那么这个条件可以是________________________________.
13.、分别是△的边、的中点,、分别是、的中点,若,则.
14.当_________________时,方程没有实数根.
15.在△中,,点在上,垂直平分,垂足为点,且,则.
16.已知:
,则_____.
17.已知菱形的边长6,点在直线上,,连接与对角线相交于点,则 .
18.如图,用根火柴棒可以拼成个如图
(1)所示的小正方形,还可以拼成如图
(2)所示的个小正方形,若用含的代数式表示,则_ .
三、解答题(本大题共有10小题,共96分)
19.(本题满分8分)计算:
(1);
(2).
20.(本小题8分)解下列方程:
(1)(用配方法);
(2).
21.(本题满分8分)射击集训队在一个月的集训中,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图所示(折线图中,粗线表示甲,细线表示乙):
⑴根据右图所提供的信息填写下表:
⑵如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?
请结合上表中三个统计指标以及折线统计图说明理由。
22.(本题满分8分)如图,方格纸中有三个点A,B,C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上.
(1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;
(2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形;
(3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.
(注:
图甲、图乙、图丙在答题纸上)
23.(本题满分10分)如图,△中,,、分別是△两个外角的平分线.
(1)求证:
;
(2)若,试说明四边形是菱形.
24.(本题满分10分)把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?
(2)这两个正方形面积之和可能等于吗?
25.(本题满分10分)如图,在矩形中,平分,交于点,点在边上.
(1)如果,那么和相等吗?
证明你的结论.
(2)如果,那么与有怎样的位置关系?
26.(本题满分10分)已知一元二次方程中,如果≥,那么它的两个实数根是,.
(1)计算:
、的值(用含、、的代数式表示);
(2)设方程的两个根分别为、,根据
(1)所求的结果,不解方程,直接写出=,=;
(3)如果方程的一根是,请你利用
(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.
27.(本题满分12分)某企业决定用万元援助灾区所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备。
根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案如下:
所有学校得到的捐款数都相等,到第所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中,,都是正整数)
分配顺序
分配数额(单位:
万元)
帐篷费用
教学设备费用
第1所学校
5
剩余款的
第2所学校
10
第3所学校
15
…
第所学校
根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出与的关系式;
(2)当时,该企业能援助多少所学校?
(3)根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若由
(2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
28.(本题满分12分)如图1,将三角板放在正方形上,使三角板的直角顶点与正方形的顶点重合,三角扳的一边交于点.另一边交的延长线于点.
(1)求证:
(2)如图2,移动三角板,使顶点始终在正方形的对角线上,其他条件不变,题
(1)中的结论是否仍然成立?
若成立,请给予证明:
若不成立.请说明理由:
(3)如图3,将
(2)中的“正方形”改为“矩形”,且使三角板的一边经过点,其他条件不变,若、,求的值.
2011-2012学年度第一学期九年级数学质量跟踪试题参考答案
(答案仅供参考,如有其他解法根据情况给分)
20.解:
(1)
(2)
21解
(1)
平均数
极差
方差
甲
7
3
1.2
乙
2.2
(平均数、极差每个各1分,方差2分)
其他证法可参考给分
24.解:
设第一个正方形的边长为,
则第二正方形的边长为………………..2分
25.证明:
∵四边形是矩形
∴
∵平分∴
∴…………………..2分
(1)∵
∴
而
第所学校分配万元,则;
…………………..5分
(2)由
(1)得
即解之得(负数舍去)
该企业能援助5所学校…………………..8分
(3)显然第一所学校所得费用为…………………..10分
由
(2)得,
代入解得
设还可以资助所,则
解得.故最多还能资助4所学校.…………………..12分
28.
(1)证明:
∵∠GEB+∠BEF=90°
,∠DEF+∠BEF=90°
,
∴∠DEF=∠GEB,
又∵ED=BE,
∴Rt△FED≌Rt△GEB,
∴EF=EG;
…………………..4分
(2)成立.…………………..5分
证明:
如图,过点E分别作BC、CD的垂线,垂足分别为H、I,
∴,
∴.…………………..12分