最新乌市三诊三模乌鲁木齐三诊 精品Word文件下载.docx

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2,?

3，则在方向上的投影为?

2121?

32326一块边长为8的正方形铁板按如图所示的阴影部分裁下，然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥（底面是正方形，从顶点向底面作垂线，垂足为底面中心的四棱锥）形容器，为底面的中心，则侧棱与底面所成角的余弦值为4355127执行如图所示的程序框图，若依次输入?

06,?

06?

，则输出的结果为?

3?

06206062?

12121322?

16?

的两个焦点分别为1,2，8已知椭圆过1的直线交椭圆于,两点，16若2?

2的最大值为10，则的值为151413129某工厂用,两种配件生产甲乙两种产品，每生产一件甲产品需用4个配件耗时1，每生产一件乙产品需用4个配件耗时2，该厂每天最多可从配件厂获得24个配件和16个配件，每天生产总耗时不超过8若生产一件甲产品获利3万元，生产一件乙产品获利4万元，则通过恰当的生产安排，该工厂每天可获得的最大利润为24万元22万元18万元16万元10定义在?

上的函数?

同时满足：

①对任意的?

，恒有?

成立；

2②当?

1,2?

时，?

记函数?

，若函数?

恰有两个零点，则实数的取值范围是?

11?

,1?

1?

42422?

第Ⅱ卷（非选择题,共100分）二、填空题：

（大题共5小题，每小题5分，共25分11计算：

6535?

2535?

12若直线1?

5?

0与22?

0相互垂直，则实数?

。

　　13若直线2?

0,?

经过曲线?

的对称中心，则的最小值为?

21?

2214设双曲线2?

的左焦点为?

0?

，为双曲线右支上的一?

22?

0相切于点，且?

0，则双曲线的离心率点，线段与圆?

3922为15函数?

，因其图象像“囧”字，被称为“囧函数”我们把函数?

的图像与轴的交点关于原点对称的点称为函数?

的“囧点”；

以函数?

的“囧点”为圆心，与函数?

的图象有公共点的圆，皆称为函数?

的“囧圆”当?

1时，有以下命题：

①对任意?

，都有?

②存在0?

1成立；

，使得?

0成立；

63?

③函数?

的“囧点”与函数?

④函数?

的所有“囧圆”中其周长的最小值为其中正确的命题序号有（写出所有正确命题的序号）三、解答题：

本大题共6小题，满分70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16（本小题满分10分）已知函数?

（1）求函数?

的单调递增区间；

（2）在?

中，内角,,的对边分别为,,，角满足?

1，若?

4?

3,?

2的值，求17（本小题满分12分）如图，在三棱台?

中，已知底面是以为斜边的直角三角形，?

底面，=2,,分别为,的中点

（1）求证：

平面平面;

（2））若==1=1，求棱锥-的体积218（本小题满分12分）某高校一专业在一次自主招生中，对20名已经选拔入围的学生进行语言表达能力和逻辑思维能力测试，结果如下表：

篇二：

2019绵阳高三一诊：

绵阳市高中2019级第一次诊断性考试语文试题及参考答案保密★启用前【考试时间：

2019年1月1日9：

00-11：

30】绵阳市高中2019级第一次诊断性考试语文注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

　　如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

　　写在本试卷上无效。

　　3．回答主观题时，将答案写在答题卡上。

　　4．考试结束后，将答题卡交回。

　　一、现代文阅读（35分）

（一）阅读下面的文字，完成1-3题。

　　（9分，每小题3分）宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。

　　词?

以清切婉丽为宗?

，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华，增添了一分清婉、灵动和含蓄。

　　?

诗庄词媚?

，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文入词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。

　　婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。

　　即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚。

　　流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济。

　　水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。

　　范仲淹的《苏幕遮》由天到地，由黄叶到秋水，接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时，更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。

　　水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的，象征着情感的一发不可收。

离思迢迢远，一似长江水。

　　去不断，来无际。

（欧阳修《千岁秋>

）流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。

　　流动的水连接两地、贯通两心，分离的人可以以水传情，可以思接千里。

　　古代交通不便，横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔，也是与家乡、亲人的阻隔；

同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂，如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。

　　山遥水远，音信难托，水的阻隔性令牵挂、思念无法传递，郁结于心，只有将这份怅惘诉诸流水，?

望极蓝桥，但暮云千里。

　　几重山，几重水?

（张先《碧牡丹>

）。

　　于是，常借助飞翔的大雁、水中的游鱼来逾越流水的阻碍，传递思念，?

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。

　　人面不知何处，绿波依旧东流?

（晏殊《清平乐》）。

　　水的流逝还极易引起词人的忧伤与感怀。

　　淡烟流水，轻寒漠漠，心思纤密之人生无端闲愁；

逝者如川，春秋代序，多愁善感之人感时伤怀，叹流年似水易逝，红颜如花易陨；

滚滚江水，淘尽英雄豪杰，淘尽兴衰荣枯，豪放悲悯之人思接千古，叹世易时移，生故国之思。

　　缪钺《论词》指出，词体的生发因其与自然之境界、人心之情感相应和，文章的体格、意象的选择都折射出作者的修养和品格。

　　宋代士人经常通过描写开阔澄净的水面、晴朗空明的月色，来映衬自己的高洁人格、旷达胸襟和俊朗风神。

　　在张孝祥《念奴娇〃过洞庭>

中，正是一句?

表里俱澄澈?

，道出了士大夫的气节一一高洁傲岸、冰清玉洁。

　　与此同时，当文人士子仕途偃蹇、报国无门时，静水流深也恰能抚慰他们失落受伤的心灵。

　　有宋一朝，一方面士大夫过着琴棋书画、诗酒花茶的风雅生活，另一方面，积贫积弱的国情、险恶多变的仕途以及丈人柔弱敏感的情思，令他们有着无尽的慨叹，而水，恰以它的特点触发、传递和排遣着这些情思，作为一种独特的媒介频频出现在词作中。

　　宋词也因此成为中国文学史上最湿润的一卷。

　　（摘自《思与格：

宋词水意象的情感解读》，有删改）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是让盛行于秦楼楚馆的词得以洗尽铅华，增添了清婉、灵动和含蓄之韵，这得益于“水”这一意象的运用。

　　．文人词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助“水”这一意象，既可突出恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。

　　．“涓涓细流”可将要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露，这很符合婉约词“尚含蓄”的特征。

　　．水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发，范仲淹《苏幕遮》中的情感正是因“水”而生。

　　2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是水既可代指具体的与恋人、友人、亲人、家乡的阻隔，也可代指抽象意义上无法逾越的心灵隔阂。

　　．牵挂、思念难以传递，郁结于心，因此可以逾越流水阻碍的大雁、游鱼就成为词人常用的传递思念的意象。

　　．水的流逝极易引起词人的忧伤与感怀，虽说感怀的内容不尽相同，但都会给人以沉重而悲戚的感受。

　　．意象的选择，能体现作者的修养和品格，如从“表里俱澄澈”中就能让人感知到张孝祥高洁傲岸的人格。

　　3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是．“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”出自辛弃疾的《菩萨蛮·

书江西造口壁》，作者借“水”这一意象将感情表达得沉绵深挚。

　　．“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”和“离思迢迢远，一似长江水”有异曲同工之妙，生动形象地表现出情感的触动、生发、郁结于心。

　　．流动的水可以连接两地，贯通两心，分离的人可以以水传情。

　　如“日日思君不见君，共饮长江水”“此水几时休，此恨何时已”。

　　“水”是宋词中的高频意象之一，“水”的特征暗合了词体清切要眇的特质和宋代士人的高洁情操，也与宋词抒情的特点相通。

（二）阅读下面文章，完成4-6题。

　　（12分）严耕望：

中国史学界的朴实楷模余英时1973—1975年，严耕望是哈佛燕京社的访问学人。

　　那时他已在中古政治制度史的领域内卓然成家。

　　但在这期间，他仍然孜孜不倦地苦读。

　　每天早晨在图书馆前面等着开门，下午图书馆关门，他才离开。

　　1979年春，严耕望应聘到耶鲁大学历史系担任访问教授。

　　和哈佛时代一样，他天天早到晚退，伏案用劝。

　　哈佛和耶鲁两度共学，我亲身体认到耕望是将全副生命献给学问的人，真正达到了?

造次必于是，颠沛必于是?

的境界。

　　他自己曾明白说过，他一生从不求多赚一分钱，也不想增加一分知名度，因此避开任何不必要的活动，以免浪费宝贵的光阴。

　　1979年他在耶鲁的期间，正值大陆社会科学院代表团前来访问，我在家中接待代表团，邀请耕望与会，但他婉辞了，因为他坚守其?

避开任何不必要的活动?

的原则。

　　这种?

澹泊自甘、寂寞自守?

的性格和他治学的勇猛精进、锲而不舍，恰好互为表里、刚柔相济。

　　耕望的生命虽然彻底地与学问合一，但他既不是不晓事的书呆子，更无世人想象中那种专家学者的傲僻。

　　相反的，在日常生活中，他是一个最通情达理并且随时随地为别人着想的人。

　　无论是对他的家人、师友、学生或同事，他都抱着一份诚挚的情意：

任何人曾对他有过一点帮助，他都永志不忘。

　　关于这一点，我们只要读他那些大著作的序跋，便可以获得生动的印证。

　　在学问方面，他一向持严格的标准，决不稍有假借。

　　然而他在摘发别人的失误时却从无例外地隐去失误者的名字。

　　他曾说，他一向以道家自处而以儒家待人，这是恰如其分的自我解剖。

　　他从不争浮名和权位，对于物质生活的要求也低到无可再低，宾四师说他的性格?

似为柔退?

，这些确可以说是近于道家的，然而也未尝不与儒家相合。

　　他平常表现在外的是?

柔逊?

，但在大原则上却持之甚坚，内心自有不可逾越的尺度。

　　耕望的研究领域是制度史和历史地理。

　　他的著作无一不从规模浩大、笼罩全面的研究中产生。

　　以《中国地方行政制度史