笔记本市场调研报告DOCWord文档格式.docx

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A.确定调查的问题

B.设计调查方案，设计调查问卷

C.根据调查方案，采取实际措施进行调查，收集数据和资料

D.将调查结果进行汇总、分析、整理，并将调查结果以电子稿或者书面形式表达

2、内容

调查的主要内容有以下几个方面:

1）行业市场调查

主要的调查内容有：

（1）笔记本电脑行业的营销特点及行业竞争状况。

（2）当前笔记本电脑的种类、品牌及销售状况。

（3）笔记本电脑的容量及发展潜能。

（4）笔记本电脑行业在网络的经营状态。

2）消费者调查

（1）消费者对笔记本电脑各品牌了解程度。

（2）消费者对笔记本电脑外观、大小、价格、颜色等的需求状况。

（3）消费者对知名品牌笔记本电脑的观念和意识。

（4）消费者购买笔记本电脑的主要购买动机

3）竞争者调查

主要的调查内容有：

（1）各竞争者的产品与品牌的优势与劣势

（2）各竞争者的营销方式与营销策略

（3）各竞争者的网络营销状态

（4）各竞争者市场占有率情况

3、实施计划：

根据计划书的安排进行，我们首先确定了调查的问题以大学生对笔记本电脑需求的调查主题，然后进行了一系列的调查，比如对大学生对笔记本需求的二手资料，对这个主题进行分析，讨论。

根据前期做的工作我们设计了调查问卷，打印出来，在学校进行了调研，在个个学生人流聚集的地方分发问卷，然后我就对调查的结果进行了分析，整理，以报告的形式呈现。

四、调研结果分析

本次调查，以问卷发放的形式对学生笔记本电脑消费情况进行调查，下面是我们根据收回的问卷进行分析的结果:

1、参与本次调查的男女比例分析为;

男生40.83%女生59.17%

2、根据图表可知，已购买笔记本电脑的占总人数的72%，未购买笔记本电脑的占总人数的28%.有此知，在大学时代大部分人都已购买笔记本电脑。

3、根据表格知，在没有购买笔记本电脑的比例中有55%人想购买并且在半年内计划购买，有35%的人想购买但半年内没有计划购买，只有有10%人的不想购买电脑。

想，计划在在半年内之内购买

55%

想，但半年内没有计划购买

35%

不想

10%

4、根据表格知，没有购买笔记本电脑的原因中家里有台式电脑占40%，学校提供电脑占25%，其他占25%，而因为价格高没有购买笔记本的只占了10%，这说明笔记本的价格问题已经越来越能让普通大众所接受，而因为笔记本电脑高而放弃购买的现象越来越少见了。

家里有台式电脑

40%

学校提供电脑

25%

价格高

其他

5、根据图可知，在已购买笔记本电脑的比例中大学之前购买的占25%，大一购买的45%，大二购买的占20%，大三购买的占10%,可知大部分人是在大一购买笔记本电脑。

6、对笔记本电脑品牌购买进行调查分析，其中购买联想的同学约占35%，购买戴尔、三星、东芝的比率分别约占14%、13%、11%，其他品牌电脑购买率较低。

这明显表示学生对笔记本电脑品牌的认知上趋向于国产和日韩等荣誉较高的品牌。

7、根据调查可知，同学了解笔记本的电脑的途径有，电视占15%，广告占15%，报刊杂志10%，网络20%，促销活动10%，周围人介绍25%，其他5%.这说明痛就笔记本带你的途径比较多但周围人介绍还是占了一大部分。

电视

15%

广告

报刊杂志

10%

网络

20%

促销活动

周围人介绍

25%

其他

5%

8、调查资料表明，在已购买笔记本电脑的学生中，我们可以清晰的看出学生购买笔记本电脑的价位比较集中，主要分布在3001—5000之间，共占比率77.78%，有13.8%的学生购买3000—4000价位的电脑，仅有1.39%的学生购买高价位电脑。

目前，还没有学生购买3000以下的低价位电脑。

这说明同学在笔记本电脑的购买上属于中档消费者。

9、根据图可知大部分同学购买笔记本或者想要购买笔记本电脑的费用来源父母的支持，几乎很少是打工好平时积累购买的。

9、调查知同学购买笔记本比较注重比较的性能，品牌，携带方便，售后服务的好坏的方面，而其他次之。

携带方便

12%

价格便宜

5%

外观时尚美观

6%

功能多，配置高

知名品牌

15%

质量好，实用

20%

售后服务好

11%

促销活动

3%

10、根据收集的数据分析，约有57%的同学选择在品牌店购买笔记本电脑，26%同学在数码产品卖场购买，很少有同学选择其他渠道购买。

这表明学生在购买笔记本电脑上最信任品牌店，对其他渠道有一定的怀疑。

11、根据调查的数据表明，学生对笔记本电脑的使用方式较为多样，而且人员分布较为均衡，其中学习和娱乐各占34.72%、37.50%。

这说明学生对笔记本电脑的学习利用率不是很高，主要是玩乐。

五、结论和建议

第四单元环境和我们

（一）结论

1.我校学生笔记本电脑拥有率很高，笔记本电脑集中在中端产品。

答：

当月球运行到地球和太阳的中间，如果月球挡住了太阳射向地球的光，便发生日食。

2.学生比较偏爱联想、戴尔等著名品牌的笔记本电脑。

3.学生比较能够接受网络宣传信息。

17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。

科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。

4.学生在购买笔记本电脑是比较理性。

3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？

（P73）5.学生最关心笔记本电脑的运行速度。

1、说说你身边物质变化的例子。

6.学生使用笔记本电脑的娱乐功能强于学习功能。

6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。

当今时代是个网络时代，我们的生活离不开网络。

笔记本电脑丰富了学生的生活，拉近了他们与世界的关系。

只要我们能够正确的使用笔记本电脑，它给我们带来的益处无法估量。

所以我们认为学生拥有应该拥有笔记本电脑。

但是很多人都不知道如何才合理使用，以下是我们给出的一些建议:

8、晶体的形状多种多样，但都很有规则。

有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

1.笔记本电脑公司应该在网络广告中投入更多精力，以达到信息传递的目的。

2.笔记本电脑公司应该在电脑外观、售后服务等方面加强，以赢得更多的大学生市场。

在铁制品表面涂上油漆或菜油，用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。

3.学校应加强对学生上网的引导与教育。

4.学校应该严格限制学生的上网时间，在晚上十点半之后就应该断电断网。

15、经过有效处理的废水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。

3、你知道哪些化学变化的事例呢？

举出几个例子。

六、附件

笔记本电脑调查问卷

您们好，为了更一步了解电脑市场的需求，也为了更进一步了解大学生使用电脑的情况,所以进行此次市场调查，谢谢您的配合，非常感谢您填写我的问卷！

1、您的性别是？

A、男B、女

2、您的专业是？

3、您现在是否已经购买笔记本电脑？

A、已购买B、没有

4、您将来想购买笔记本电脑吗？

（已购买笔记本者无需填写）

A、想，计划在半年之内购买B、想，但短时间内没有C、不想购买

5、不购买笔记本的理由？

A、家里有台式电脑B、学校提供电脑使用C、价格高D、其它

6、何时购买了笔记本电脑？

（没有购买笔记本者无需填写）

A、大学之前B、大一C、大二D、大三

7、拥有的笔记本品牌？

A、联想B、华硕C、惠普D、戴尔

E、索尼F、神州G、宏基H、东芝

8、比较了解的笔记本电脑品牌？

【可多选】

A、联想B、华硕C、惠普D、戴尔E、索尼

F、神州G、宏基H、东芝I、三星J、其它------

9、您了解笔记本电脑的途径？

A、电视B、广告C、报刊杂志D、网络

E、促销活动F、周围人介绍G、其它

10、您能接受的笔记本电脑价格范围？

A、3000元以下B、3001-5000元C、5001-8000元D、8000元以上

11、购买笔记本电脑的费用来源？

或者您已购买的笔记本的费用来源？

A、父母支持B、平时积累C、打工工资D、其它

12、买笔记本电脑会考虑什么因素？

A、携带方便B、价格便宜C、外观时尚美观D、功能多、配置高E、知名品牌F、质量好、实用G、售后服务好H、促销活动I、其它

13、以何种方式购买笔记本电脑？

A、网购B、数码广场C、专门品牌营业点D、电视购买E、其它

14、在使用笔记本电脑后是否满意？

A、满意B、一般C、不满意

15、大多时间使用笔记本电脑干什么？

A、查找信息B、打游戏C、听音乐看电影D、办公E、其它

16、认为笔记本电脑是否影响学习？

A、不影响并有助于学习B、不影响C、影响D、其它

谢谢您参与！