逻辑与批判性思维题库尔雅选修.docx
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逻辑与批判性思维题库尔雅选修
目前思维能力的考试，在国际上主要有哪些？
A、GMAT,LAST,GCT
B、GRE,GMAT,LSAT
C、GRE,MPACC,GCT
D、MBA,GMAT,GCT
我的答案：
B
2
对于大学本科生来说参加什么考试是目前最现实的能力考察方式？
A、GRE
B、LAST
C、国家公务员考试
D、MBA
我的答案：
C
3
目前国内开考的思维能力的考试不包括下面哪一项
A、MPA
B、MPACC
C、MBA
D、LSAT
我的答案：
D
4
逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。
我的答案：
√
5
国际大趋势下，逻辑思维能力考察已经不再受到人们关注。
我的答案：
×
福尔摩斯第一次见华生说：
你既有医生的风度，又有军人的气质，显然是一名军医。
这属于（）推理
A、并列
B、假设
C、选择
D、否定
我的答案：
A
2
人们在生活中常常将逻辑和什么联系在一起？
A、道德
B、品行
C、智慧
D、仁爱
我的答案：
C
3
知识是一种力量这是谁提出的观点
A、培根
B、鲁迅
C、福尔摩斯
D、毛泽东
我的答案：
A
4
逻辑推理能力是建立在什么基础之上的？
A、智力
B、为人处事
C、观察能力
D、分析能力
我的答案：
C
5
要进行推理，首先要进行什么？
A、因果分析
B、假设
C、逻辑演绎
D、做出判断
我的答案：
D
6
生活中的逻辑包括侦探中的逻辑推理，谈判辩论中的逻辑斗智，文章写作中的逻辑艺术等等。
我的答案：
√
7
“什么是逻辑？
”与“逻辑是什么？
”这两个问题没区别是一样的。
我的答案：
×
8
聪明的人一定是有智慧的人，逻辑能力强的人
我的答案：
×
逻辑的的含义中最根本的是什么？
A、智慧
B、核心概念
C、思维的规律和规则
D、特殊的理论观点
我的答案：
C
2
强盗逻辑中逻辑的含义是指（）
A、客观事物的规律
B、人思维中的规律
C、某种特殊的理论观点
D、逻辑学
我的答案：
C
3
古代中国将逻辑这门学问称为（）
A、逻辑学
B、理则学
C、论理学
D、名辩之学
我的答案：
D
4
古代逻辑的发源在印度是（）学说
A、因明学
B、名辩学
C、逻辑学
D、论理学
我的答案：
A
5
以下哪个不是逻辑的发源地
A、中国
B、古巴比伦
C、古印度
D、古希腊
我的答案：
C
6
逻辑这个名词是在章士钊之后才在中国推广普及的。
我的答案：
√
7
逻辑是关于思维规律和规则的学问。
我的答案：
√
8
在辩论比赛中，能够把握核心概念的人由于思维死板，往往处于劣势，不容易取胜。
我的答案：
×
数理逻辑最初是由哪位科学家提出的？
A、牛顿
B、笛卡尔
C、莱布尼茨
D、卡特尔
我的答案：
C
2
创立了数理逻辑的是谁？
A、莱布尼茨
B、牛顿
C、弗雷格和罗素
D、布尔
我的答案：
C
3
非形式逻辑是在（）在西方兴起的
A、19世纪末
B、20世纪八十年代
C、17世纪四十年代
D、二十一世纪
我的答案：
A
4
近代逻辑包括哪两方面的逻辑？
A、归纳逻辑和辩证逻辑
B、因明学和论理学
C、名辩学和归纳逻辑
D、逻辑学和辩证逻辑
我的答案：
A
5
世界上第一台计算机是由哪位逻辑学家发明的？
A、黑格尔
B、罗素
C、哥德尔
D、冯·诺依曼
我的答案：
D
6
现代逻辑使用的是自然语言
我的答案：
×
7
逻辑学科只需要回答一个推理在结构上是否有效，论点是否正确即可。
我的答案：
×
8
布尔的重要贡献是发现了一加一不等于二，而是等于一的逻辑代数。
我的答案：
×
逻辑是关于（）的学问
A、判断
B、计算
C、联想
D、推理
我的答案：
D
2
逻辑学，伦理学分别研究什么？
A、真、善
B、真、美
C、智、美
D、智、善
我的答案：
A
3
他或者是工人或者是干部。
上述判断的情况是（）
A、真
B、假
C、或者真或者假
D、以上都不一定真
我的答案：
C
4
在推理中新的知识是（）
A、基础
B、前提
C、条件
D、结论
我的答案：
B
5
人们的思维活动主要是什么？
A、联想活动
B、计算活动
C、推理活动
D、控制活动
我的答案：
C
6
有些等于仅仅有些
我的答案：
×
7
充分条件的逆否推理就是当否定一个充分条件的后件之后，也一定要否定它的前件
我的答案：
√
8
逻辑研究的命题必须要有真假
我的答案：
√
爱因斯坦认为西方科学的发展是以哪两个伟大的成就为基础的？
A、逻辑体系和计算机
B、计算机和因果关系
C、计算机和工业革命
D、逻辑体系和因果关系
我的答案：
D
2
逻辑学是论证思想的（）工具
A、重要
B、有力
C、必要
D、简单
我的答案：
C
3
1974年联合国教科文组织把逻辑置于七大基础学科的第（）位
A、一
B、二
C、三
D、四
我的答案：
B
4
面对美国记者：
总理阁下，你们中国为什么把人走的路叫马路？
周恩来总理回答因为我们中国走的是马克思主义道路。
这使用的是（）
A、矛盾分解法
B、借代
C、假设法
D、归谬反驳法
我的答案：
D
5
任何科学都是应用逻辑是（）提出的
A、爱因斯坦
B、罗素
C、列宁
D、黑格尔
我的答案：
A
6
逻辑学是基础性学科
我的答案：
√
7
象是动物，所以小象是小动物，这个推理是对的
我的答案：
×
8
1977年英国的的《英国大百科全书》将逻辑列为五大学科的第二位。
我的答案：
x
一个直言命题有六种形式是由它的什么项来决定的？
A、主项
B、变项
C、联项
D、常项
我的答案：
D
2
逻辑常用哪几个元音字母表达六种不同的直言命题
A、AEIO
B、AEIU
C、AIOU
D、EIOU
我的答案：
A
3
从“量”上看所有的判断句可以分为几种类型？
A、6.0
B、2.0
C、7.0
D、3.0
我的答案：
D
4
张建军教授认为，批判性思维最终离不开哪两个逻辑？
A、抽象逻辑和现实逻辑
B、语言逻辑和符号逻辑
C、简单句逻辑和复合句逻辑
D、精神逻辑和物质逻辑
我的答案：
C
5
直言命题是什么句子？
A、反问句
B、陈述句
C、判断句
D、疑问句
我的答案：
C
6
一个直言命题在结构上主要由主项、谓项、联项、量项四部分组成
我的答案：
√
7
主项、谓项都不是变项
我的答案：
×
8
直言命题也叫性质命题，是判断事物对象是否具有某种性质的命题。
我的答案：
√
不健康的人都不美”等同于
A、有些美的人不是健康的
B、美的人都健康
C、有些不健康的人是美的
D、有些不美的人是健康的。
我的答案：
B
2
玫瑰不都是红色的是想表达
A、有些玫瑰是红色的
B、有些玫瑰不是红色的
C、玫瑰都不是红色的
D、玫瑰都是红色的
我的答案：
B
3
判断一个句子是肯定句还是否定句要看句中否定概念出现的次数的奇偶性
我的答案：
√
一个句子是真还是假要看其是否与（）相符合
A、客观实际
B、真理
C、主观臆想
D、经验感觉
我的答案：
A
2
以下哪种关系是不相容关系
A、真包含
B、真包含于
C、交成
D、全异
我的答案：
D
3
若所有S都是P，那么下列哪种情况为真
A、S真包含P
B、S和P全异
C、S真包含于P
D、S和P是交成关系
我的答案：
C
4
两个对象之间只有几种关系
A、4.0
B、3.0
C、6.0
D、5.0
我的答案：
D
5
矛盾的语句之间必
A、同真
B、一真一假
C、同假
D、以上都对
我的答案：
B
6
人和自私是一种真包含关系
我的答案：
√
7
矛盾就是两句话之间不同真也不同假
我的答案：
√
8
全同是不相容关系
我的答案：
×
民警询问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁的笔录如下：
甲说：
“反正不是我干的”；乙说：
“是丁干的”；丙说：
“是乙干的”；丁说：
“乙是诬陷”，他们当中只有三个人说真话，扒手只有一个，是
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
我的答案：
B
2
矛盾关系要求哪些项必须要相同？
A、联项和常项
B、谓项
C、主项
D、主项和谓项
我的答案：
D
3
矛盾必然是一个肯定句和一个否定句
我的答案：
√
4
矛盾的三步法：
发现矛盾最重要、绕开矛盾不可少、矛盾之外推理妙
我的答案：
√
某单位共有20名工作人员：
（1）有人是本科学历
（2）单位负责人不是本科学历（3）有人不是本科学历。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确？
A、所有人都是本科学历
B、负责人不是本科学历
C、只有负责人是本科学历
D、所有人都不是本科学历
我的答案：
A
2
两个命题之间可以同真，也可以同假的关系是什么？
A、从属关系
B、矛盾关系
C、反对关系
D、下反对关系
我的答案：
A
3
与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是
A、世界上所有的国家都是内陆国家
B、世界上有的国家不是内陆国家
C、世界上所有的国家都不是内陆国家
D、世界上有的国家是内陆国家
我的答案：
A
4
“不同假，可同真”是什么关系？
A、矛盾关系
B、反对关系
C、下反对关系
D、从属关系
我的答案：
C
5
反对关系中两个命题之间有什么关系？
A、一定同真
B、一定同假
C、不能同真，但可以同假
D、不能同假，但能同真
我的答案：
C
6
甲、乙、丙、丁四个嫌疑犯口供如下：
甲：
肯定是乙干的，他有前科。
乙：
是丁干的。
丙：
那天我在上班，根本不可能去盗窃，不是我干的。
丁：
乙诬陷我。
结果显示四人口中只有一人是真的，而且罪犯只有一人，那么谁是罪犯呢?
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
我的答案：
C
7
矛盾、反对和下反对，必然一个判断是肯定的，另一个是否定的。
我的答案：
×
8
反对关系是矛盾关系的另一种表现形式
我的答案：
×
9
从属关系要么全是肯定句，要么全是否定句。
我的答案：
√
10
矛盾关系存在于一般判断和具体判断之间
我的答案：
×
卖国者都不是爱国者”这句话的主谓项的周延性是怎样的？
A、主项周延，谓项不周延
B、主项不周延，谓项周延
C、主谓项都周延
D、主谓都不周延
我的答案：
C
2
主项周不周延，看它前面的
A、谓项
B、联项
C、主项
D、量项
我的答案：
D
3
当我们做出一个全程判断的时候，它和它的反例之间就是
A、反对关系
B、矛盾关系
C、从属关系
D、下反对关系
我的答案：
B
4
主项周延，谓项不周延的命题是什么？
A、SAP
B、SEP
C、SIP
D、SOP
我的答案：
A
5
所有学生都是爱国的
A、主项周延，谓项不周延
B、主项不周延，谓项周延
C、主项不周延，谓项不周延
D、主项周延，谓项周延
我的答案：
A
6
谓项周不周延看它前面的
A、谓项
B、联项
C、主项
D、量项
我的答案：
C
7
主项和谓项是逻辑概念
我的答案：
x
8
联项和亮项是非逻辑概念
我的答案：
×
9
联项否定，谓项周延；联项肯定，谓项不周延。
我的答案：
y
10
张三是小偷中的“张三”周延
我的答案：
√
SIP和SOP主项
A、周延、不周延
B、周延、周延
C、不周延、不周延
D、不周延、周延
我的答案：
C
2
变形推理包括什么？
A、换质推理
B、换位推理
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