社区垃圾分类工作汇报Word格式.docx

社区垃圾分类工作汇报Word格式.docx

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陈军陈彬徐妮张晓红

执行组成员：

陈光萍孔庆娟郝凤琴任静

二、宣传垃圾分类常识

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用土地，严重地污染环境。

垃圾分类处理的优点如下：

减少占地：

生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。

垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

减少环境污染：

废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；

土壤中的废塑料会导致农作物减产；

抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。

因此回收利用可以减少危害。

变废为宝：

我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。

1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。

回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。

生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

垃圾分类知识：

1、不可回收垃圾。

多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。

2、生活中可回收资源主要有：

（1）废纸：

报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；

注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

（2）塑料：

各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；

（3）玻璃：

玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；

（4）金属：

易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

（5）布料：

主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等

3、生活中的有害垃圾。

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

1、校园垃圾分类办法：

根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类：

可回收垃圾分为：

纸类、金属（易拉罐、罐头盒、牙膏皮等）、塑料（各种饮料瓶等）。

不可回收垃圾：

主要是指瓜果皮核、杂草、树叶、尘土、纸巾等。

校园垃圾箱分类：

可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。

2、校园垃圾收集办法：

⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。

⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。

⑶垃圾袋可循环使用，不提倡垃圾袋装。

⑷办公室生活垃圾做不可回收垃圾处理。

3、校园垃圾处理办法

（1）每天由环保部门清洁工到学校清运不可回收垃圾。

（2）可回收垃圾由班级月底出售，收入费用全部存入班级“爱心基金”，用于各班环境布置或爱心活动。

武汉市十一初级中学科技工作室

二0一一年十二月一日

垃圾分类工作汇报

一、宣传活动开展

（一）每季度我司在各社区举行过一场大型主题宣传活动，并对积极参加垃圾分类的先进居民和家庭进行了表彰。

（二）通过工作的开展，给社区工作人员、党员及楼栋长等进了有关垃圾分类的专场培训。

（三）联合社区举办的一些活动，我们也针对广大居民进行垃圾分类的相关知识培训。

（四）社区在开展各项工作会议时也在宣传垃圾分类。

（五）工作人员进行上门入户宣传，做好居民对垃圾分类的知晓率。

主动拜访，宣传垃圾分类，鼓励社区居民参与垃圾分类。

二、宣传物资投放

（一）在营造xx街道垃圾分类宣传氛围期间，投放的宣传物资包括：

花草牌、宣传海报/喷绘、宣传展架、宣传行架、宣传横幅、宣传栏、形象字、宣传展板、宣传手册等。

（二）示范小区设置了垃圾分类智能回收箱、分类回收亭和集中投放点。

（三）各社区建立了志达垃圾分类积分兑换服务站点。

三、其他相关工作

（一）与物业、社区和街道协调沟通，共同开展垃圾分类相关的工作。

（二）公司培训部定期对项目部员工进行相关业务培训。

（三）公司对翠云街道各小区建立了学生档案和党员档案，定期对其参与情况进行查询并记录，对其中未参与的家庭进行回访工作。

四、定时定点回收

（一）每周各小区进行一场可回收活动。

（二）每天7:

00-9:

00，安排分类指导员定时定点进行易腐垃圾的回收，并为参与投放的居民积分。

（三）易腐垃圾的收运：

每天收运2次，分别为早（10:

00-12:

00）、晚（9:

00-11:

00）（四）社区居民将垃圾分类投放到集中投放点，志达工作人员为其扫码并积分。

同时志达工作人员对混投的垃圾进行二次分拣。

（五）同时对还未参与垃圾分类的社区居民和家庭，公司安排了相关宣传人员，定期进行回访和动员工作。

汇报人：

2020年3月30日

xxxxxxxx有限公司重庆分公司xx项目部

黄建新张闯胜

方红平陈曦

宣传组成员：

三、我校垃圾分类收集成果

⑸办公和教学废旧纸品作可回收垃圾，由总务处集中处理。

一、加强领导、组建机构。

1、我们成立了“垃圾分类领导小组”，由书记任组长、村主任为副组长，班子成员任组员。

我们这套人马主抓村内环境整治、垃圾分类的全面工作。

2、党员带头、明确责任。

村党组织以垃圾分类为切入点，形成以党员为核心，采用分片管理的办法，积极为党员搭建平台，充分发挥党员的带头作用。

目前全村共分8个小组，每个小组由党员担任组长，每小组负责10—14户垃圾分类工作。

对全体村民进行宣传和教育，及时处理有关破坏环境卫生的事件。

3、安排了2名专职保洁员。

安排两名专职保洁员负责定时回收各户垃圾、村内公厕卫生和周边环境卫生。

三、建立制度

根据镇党委、政府相关文件的指示精神和我村实际，制定了《环境整治和垃圾分类实施方案》、《环境卫生管理制度》、《垃圾分类实施细则》等，对全村的环境卫生进行统筹管理。

针对不同岗位制定了相应的岗位责任制，有《垃圾分类小组长岗位责任制》、《保洁员岗位责任制》。

四、加大宣传、广泛发动。

在市农研中心的支持和帮助下，我们按照镇生活垃圾源头分类动员会精神，利用广播、张贴标语、制作展板发放宣1

传材料、入户指导等多种形式进行了大张旗鼓的宣传，力争做到老幼皆知。

每年制作宣传展板12块，宣传条幅及宣传画13幅。

利用广播对村民进行有关环境整治、垃圾分类的宣传教育。

发动党员开展大规模的环境集中整治行动。

划定垃圾分类填埋点2处，分别是厨余垃圾填埋点和灰土垃圾填埋点。

通过扎实宣传，让村民对垃圾分类有了更进一步的了解，使每个人都能够积极参与垃圾分类活动。

五、具体做法

结合我村实际情况，我们做到了垃圾源头分类，把垃圾分为五类

1、为了有效控制白色污染，从2002年至今，我们一直采用了塑料袋换取洗衣粉的做法，每三斤塑料换取一袋洗衣粉。

2、结合我村山上劳动人员时间安排，我们规定每天收集厨于垃圾。

在收集过程中一定严格质量，灰土和厨余垃圾收集后统一运送到村东堆肥场，经过一段时间发酵，然后运送到地里，这样做到了资源再利用。

经过近两年的实施，目前已堆肥20吨左右。

3、另外规定每月1日回收垃圾分类奖励小票，通过小票的数量、面值为村民发放垃圾分类奖励物品。

4、我们还按照镇制定的《垃圾分类实用手册》，每月定时回收可再生废品，使村民逐渐养成生活垃圾分类处理的好

习惯。

5、为了提高村民的积极性，为每户制作垃圾分类评比条例展板80块。

谢谢大家！

我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗56亿个，废塑料占生活垃圾的37%。

生产垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

三、我校垃圾分类收集成果1、校园垃圾分类办法：

纸类、金属、塑料。

可