XX八年级上册英语unit13知识点及语法人教版Word文档下载推荐.docx

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　　Isahicrossthestreet.我看见他过了马路。

　　Isahicrossingthestreet.我看见他正过马路。

　　练一练Ifoundadog______nearthedoor.

　　A.asstandingB.tostandc.standD.stood

　　Sheheardalittleboy______English.

　　A.readingB.readsc.toreadD.isreading

　　Thatadeefeelveryhappy.那使我感到很愉快。

　　aesb.dosth.使某人做某事

　　使役动词have,let,ae后跟不带to的不定式作宾补

　　Letehelpyou.

　　I’llhavehibringsoeater.

　　练一练Helpingotherscanaeus______veryhappy.

　　A.feelingB.tofeelc.feelD.felt

　　They_____theboyleaveatonce.

　　A.asedB.toldc.eptD.ade

　　otheroften______e______yhoeoraftersupper.

　　A.aes,doingB.lets,doingc.atched,todoD.aes,do

　　Unit2

　　Hooftendoyouexercise?

→Hooften+助动词do+主语+dosth.?

疑问词hooften是问频率,在这里助动词do是起帮助构成疑问的作用

　　onceaee/Threetiesaonth/Threeorfourtiesaonth.

　　练习.—______is“Lucy52”shononccTV-2?

　　—Everyee.

　　A.HooftenB.Holongc.HosoonD.Hoanyties

　　asfor...意思是“至于；

关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式。

如

　　Asforhi，Ineveranttoseehihere.至于他，我永远不希望在这里见到。

　　________clothes,sheliesclothesinfashion.

　　anttodosth.意思是“想要做某事”；

　　antsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。

如：

　　Doyouanttogototheoviesithe？

你想和我一起去看电影吗？

　　Theteacherdoesn'

tantustoeathaburgers.老师不想让我们吃汉堡包。

　　练习：

Hisotherantshi___athoetoday.

　　A.staysB.stayedc.tostayD.staying

　　begoodfor...表示“对……有益”。

其反义为：

bebadfor...。

后接名词、代词或动名词；

begoodat意为“擅长……”，后接名词、代词或ving形式。

begoodith意为“灵巧的；

与……相处得好”；

begoodto意为“对……友好。

　　1thindriningilisgood____ourhealth.

　　A．forB.toc.ithD.at

　　trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思/trydoingsth.表示“试着去做某事”。

如:

you’dbettertrydoingtheexperientinanotheray.你最好试试用另一种方法做这个试验。

Heust_____hissisterithherath.

　　A.tryhelpB.tryingtohelpc.trystohelpD.trytohelp

　　helpsb.dosth.帮助某人做某事

Eatingfruitandvegetablescanhelpyou______orevitains

　　A.gotB.gettingc.togetD.gets

　　bethesaeas和…一样/反义词：

bedifferentfro和…不同

1.Lifeinthecountryisquite_______thatinthecity.

　　A.thesaeB.differentfroc.fullofD.thesaeas

　　Isyourpen_______ji’s?

　　A.saeasB.thesaec.thesaeithD.thesaeas

　　indof=alittle/aindof意思是“一种”

Hoany______edicineareusedforthechildrenofsixyearsold?

　　A.indofB.indsofc.indD.inds

　　eepingoodhealth=eephealthy=stayhealthy=behealthy保持健康

　　Thatsoundsinteresting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。

sound，loo，sell，taste，feel，see，gro,get等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。

Ittastesgood.这味道好。

　　Theusicsoundsveryseet.这音乐听起来很入耳。

eshouldeepourclassroo______.

　　A.cleanedB.cleanc.cleaningD.toclean

　　0.although意思是“虽然，尽管”引导的从句不能与but,hoever连用，但可与yet,still连用。

although不能指假设的情况，不能作副词，放在词尾。

Althoughheisveryold,______heorsveryhard.

　　A.and

　　B.butc./　D.so

　　Unit3

　　I’oreoutgoingthanysister.→主语+动词+形容词比较级别+than+比较对象

Idon’tthinHenryis_____thanTony.

　　A.uchpopularB.orepopularc.popularD.ostpopular

　　insoeays在某些方面;

inanyays在多方面

　　enjoydoingsth.=love\liedoingsth.喜欢做某事

Sheenjoys_____basetballonSundays

　　A.playBtoplaycplayingDhaveplayed

　　as/so+形容词/副词+as和……一样

　　它的否定式是：

notas/so+形容词/副词+as和……不一样

Thisathprobleis_______thatone.

　　A.notsoeasyasB.oreeasythanc.aseasierasD.easythan

　　all用于三者或三者以上；

both用于两者。

同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词，助动词，情态动词的后面；

其它动词的前面。

　　同步练习

　　Therearelotsofcolorfulon_______sidesofthestreets.

　　A.eachB.bothc.eitherD.all

　　hatareyourparents?

　　Theydoctors.

　　A.areallB.arebothc.allareD.bothare

　　Thebossaestheorer_______10hourseveryday.

　　A.orB.toorc.oringD.ors

　　2.rBeanenjoys_______joesandoftenaesus_______.

　　A.totell;

tolaughB.tells;

laughc.telling;

laughD.telling;

laughing

　　stopdoingsth.意为“停止做的事情”/stoptodosth.意为“停下去做某事”

　　语法：

　　一般过去时

　　．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

　　动词过去式变化规则：

　　．一般在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled,coo-cooed

　　．结尾是e加d，如：

taste-tasted

　　．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

　　．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied

　　GaoShan_______upcarrotslastNationalDayholiday.

　　I____________theflooryesterday,butyother______.

　　hat_____she_____inthegardenlastorning?

　　She____abeautifulbutterfly.

　　It____Ben’sbirthdaylastFriday10.eall___agoodtielastnight.

　　.He_____highonlastSportsDay.12.Helen____acoonFridays.

　　.Shelies______nespapers,butshe______abooyesterday.

　　He_______footballno,butthey_______basetballjustno.

　　ji’sother_________treesjustno.

　　_______they________theflooronSunday?

No,they_____.

　　0.I_______acartoononondays.18e____toschoolonSundays.

　　.英语形容词比较级的构成

　　英语形容词比较等级有三个：

原级，比较级和最高级。

　　形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。

　　规则变化:

　　）单音节词末尾加-er，-est

　　【例】sallsallersallest

　　）单音节如以e结尾，只加-r，-st

　　【例】finefinerfinest

　　闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er，-estbigbiggerbiggest