中考名著阅读《简爱》导读与练习精选学习文档Word文档下载推荐.docx

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”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

主要内容

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;

而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

主要人物形象

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

典型情节

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

艺术特色

启示或感受

《简•爱》——

人生追求的二重奏

作者：

夏洛蒂•勃朗特（英）

写简•爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。

她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事

简•爱：

是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。

渴望自由幸福，追求更高精神境界

罗切斯特与简•爱互相倾吐衷肠的情节

情节曲折，气氛诡异，悬念迭起

读《简•爱》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界

章节概括

第一章：

简爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。

简爱被送

　　到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养

　　第二章:

舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。

一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。

肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。

　　第三章：

舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。

　　第四章：

由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步，为了赶走简爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱，毁坏简爱的名誉。

　　第五章：

孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。

他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。

简爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。

　　第六章：

简爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。

　　第七章：

简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简爱力量。

　　第八章：

伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。

谭波小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简爱佩服不已。

　　第九章：

在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简爱打击很大。

　　第十章：

斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。

简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。

由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋

　　求家庭教师的职业。

　　第十一章：

桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。

偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特先生是她的保护人，她是简爱的学生。

简爱来到了桑费尔德庄园，那里的一切很庄严和气派。

　　第十二章：

一天黄昏，简爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。

罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。

　　第十三章：

阿黛尔很不容易教，不专心，处处找借口去寻找罗伯斯特先生。

罗伯斯特先生与简爱面对面交流，了解简爱的过去，并对简爱的画做出评价。

　　第十四章：

她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。

整幢房子沉郁空旷。

　　第十五章：

夜里，简爱简被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。

罗切斯特告诉简爱三楼住着一个女栽缝格雷斯·

普尔，她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。

　　第十六章：

简爱苦思冥想理不清头绪，胡乱猜测缘由，想见到罗伯斯特先生又盼不到他。

　　第十七章：

罗切斯特回来后经常举行家宴，桑费尔德庄园上上下下开始忙碌起来。

在一次家宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母

　　女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。

　　第十八章：

在宴会上罗切斯特坚持要简·

爱也到客厅里去，客人们对简爱的态度十分傲

　　慢，而罗切斯特却邀请简爱跳舞，此时罗切斯特已爱上简，而简也感觉到自己对罗切斯

　　特产生感情。

　　第十九章：

罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。

当轮到给简爱算命时，简爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。

　　第二十章：

庄园里又来了个名梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简帮罗切斯特把他秘密送走。

　　第二十一章：

不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。

回到舅母家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的

　　遗产交给简爱。

里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简。

　　第二十二章：

简爱又回到桑费尔德庄园感觉像回到家一样。

人们都在猜测罗切斯特会向布兰奇小姐求婚。

　　第二十三章：

罗切斯特向简爱求爱，简爱答应了，心里充满了幸福感。

　　第二十四章：

罗切斯特与简爱筹备婚礼。

罗伯斯特很宠简爱，简爱视罗贝斯特为她的整个世界，他是简爱的偶像。

　　第二十五章：

婚礼前夜，简爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成碎片。

罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天当简

　　醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。

　　第二十六章：

婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。

罗切斯特承认了这一事实，并领人们看

　　被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。

她有遗传性精神病史，就是她在罗彻斯特

　　的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。

　　第二十七章：

简爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。

　　第二十八章：

在一个凄风苦雨之夜，简爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。

她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和

　　他的两个妹妹救了。

　　第二十九章：

简爱睡了三天三夜，终于清醒了过来，在圣约翰家人的照料下，渐渐恢复体力。

简爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。

　　第三十章：

简爱渐渐熟悉了这里的一切。

不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·

约翰是她的表兄，简决定将财产平分。

　　三十一章：

一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能写和算的一个也没有。

简的责任就是要培育这种萌芽。

黄昏时，简边望着日落的景象，一

　　边自我安慰，这时候，圣约翰·

里弗斯来了，询问简对第一天工作的感觉。

　　三十二章：

简爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作，渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人，那段日子，简爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗伯斯特先生，心里焦躁不安。

　　三十三章：

圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简·

爱求婚，但他坦率

　　地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。

　　三十四章：

简·

爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。

当夜，圣约翰在荒原上

　　等待简·

爱的答复，就在简·

爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字

　　三十五章：

圣约翰非常自信简爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简爱尽快下定决心与他结婚。

简爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻，简爱又感受到内

　　心有一种声音在不断地呼唤她，使简爱无法抗拒，简爱明白自己应该如何选择了。

　　三十六章：

心灵有所感应的简爱赶回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。

　　三十七章：

简爱终于找到了罗伯斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。

　　三十八章：

两年之后，罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简爱为他生的第一个孩子。

一、内容精要。

爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。

父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。

幼小的简寄养在舅父母家里。

舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。

一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。

肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。

以后,简被送进了雷沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,