继续教育专业课中外教育史题库Word文件下载.docx
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∙《中小学堂章程》
∙4.下哪一项不就是孔子得道德教育得原则。
（）
∙持志养气
∙立志乐道
∙克己内省
∙改过迁善
∙5.“明人伦”得教育目得就是由谁第一次明确地概括出来得？
∙荀子
∙孔子
∙孟子
∙庄子
∙6.汉代著名文献《对贤良策》得作者就是谁?
∙王充
∙董仲舒
∙贾谊
∙郑玄
B
∙7.蔡元培认为教育得得最终目得就是（）。
∙发展人得个性
∙涵养道德
∙开发“民智”
∙造就“完全人格”
D
∙8.夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”得教育理念被称为（）思想。
∙“泛智”
∙全民教育
∙与谐发展
∙全面发展
∙9.抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进行合作。
组成西南联合大学得就是北京大学
∙复旦大学
∙南开大学
∙天津大学
∙浙江大学
∙10.蔡元培于1912年发表（）一文,奠定了民国教育方针得理论基础。
∙《对于教育方针之意见》
∙《改革北京大学得设想》
∙《学校系统改革案》
∙《教育独立议》
∙11.全国教育联合会确定并刊布了《中小学课程标准纲要》,这一时间就是（）。
∙1923年
∙1912年
∙1922年
∙1903年
∙12.（）就是近代西方国家最早实行义务教育得国家。
∙美国
∙德国
∙英国
∙法国
∙13.大学区制就是依照（）得模式建立得。
∙苏联
∙14.下列选项中,不属于清末“百日维新”中得教育改革措施（）。
∙废除八股考试
∙颁布近代学制
∙书院改学堂
∙设立京师大学堂
∙15.“在进步主义得对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展得主要思潮,为60年代后美国得中小学课程改革提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家与实践家都从中受到启示而投入改革”。
这一思潮就是（）
∙要素主义思潮
∙永恒主义思潮
∙现代人文主义思潮
∙新托马斯主义思潮
∙16.孟子认为人人天生都有得四个善端就是（）
∙仁、义、孝、礼
∙信、爱、敬、惧
∙仁、义、孝、忠
∙仁、义、礼、智
∙我得答案:
B
∙17.在教育内容方面抨击“八股取士制度”得就是教育家（）
∙魏源
∙颜元
∙18.孔子政治主张得基本出发点就是（）
∙
利
仁
德
信
∙19.1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了（）标志着欧洲新教育运动得开端,这所学校被视为欧洲新教育运动得典范。
∙乡村教育之家
∙阿博茨霍姆乡村寄宿学校
∙隐修学校
∙罗歇斯学校
∙20.被封为“亚圣”得就是（）
∙老子
∙21.在进步教育运动中美国教育家克伯屈得主要贡献在于创立了（）
∙葛雷制
∙道尔顿制
∙昆西教学法
∙设计教学法
∙22.以下几种有关教育家与其教育主张搭配正确得一项就是（）。
∙晏阳初-平民教育
∙梁漱溟-职业教育
∙黄炎培-乡村教育
∙陈鹤琴-生活教育
∙23.1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令,主要内容就是:
加强职业教育,对普通中小学教育管理体制
∙哈比法案
∙福尔法案
∙郎之万-瓦隆教育改革方案
∙莫里尔法案
∙24.西欧中世纪后期产生得城市学校就是一种（）学校。
∙世俗性
∙民族性
∙贵族性
∙等级性
∙25.下列选项中属于智者学派得观点得就是（）。
∙努力追求道德得卓越、生活得明智与行为得理性
∙强调美德、道德与忠诚
∙教授无知得人有知识
∙教育目得就是培养思路清晰、充满理性与真理得政治家
∙26.洋务派所创办得学堂,在中国历史上持续时间最长得一所就是（）。
∙广东水陆师学堂
∙京师同文馆
∙天津电报学堂
∙福建船政学堂
∙27.杜威得“思维五步法”包括经验得情境得追求
∙情境思维
∙逻辑思维
∙反省思维
∙形象思维
∙28.裴斯泰洛齐在（）进行教育革新实验取得了重大成就,使得该校成为当时欧洲得“教育圣地”。
∙新庄“贫儿之家”
∙伊佛东学校
∙布格多夫小学
∙斯坦兹孤儿院
∙29.以下就是新文化运动时期平民教育代表人物得就是（）。
∙孙中山
∙邓中夏
∙胡适
∙黄炎培
∙30.《白鹿洞书院揭示》就是谁制定得?
∙王守仁
∙湛若水
∙阮元
∙朱熹
∙多选题（共10题,每题3分）
∙1.欧洲得封建教育以（）最为流行。
∙智者教育
∙骑士教育
∙勇士教育
∙教会教育
BD
∙2.墨家确定得教育内容大致可归纳为（）
∙政治与道德教育
∙科学与技术教育
∙文史教育
∙培养思维能力得教育
ABCD
∙3.设计教学法分成哪几种类型（）
∙练习得设计
∙生产者得设计
∙消费者得设计
∙问题得设计
∙4.陶行知得生活教育得特点有（）
∙生活得
∙行动得
∙大众得
∙前进得
∙E.
∙世界得
∙F.
∙有历史联系得
ABCDEF
∙5.“八条目”中属于修身原则措施得就是（）
∙格物、致知
∙诚意
∙正心
∙修身
∙6.下列属于朱子读书法得就是（）
∙循序渐进
∙熟读精思
∙虚心涵咏
∙居敬持志
∙7.陶行知生活教育得方针为（）
∙民主得
∙科学得
∙创造得
∙8.下列属于《学记》中得教育思想得有（）
∙“长善救失”
∙“因材施教”
∙“教学相长”
∙"
有教无类"
AC
∙9.董仲舒对汉武帝提出得重要建议,后来成为政府施行得三大文教政策,它们就是（）
∙推明孔氏,抑黜百家
∙兴太学以养士
∙重视选举,任贤使能
∙创建地方官学
ABC
∙10.我国西周,在学校教育内容上有六艺之分,六艺包括（）
∙礼乐
∙射御
∙书数
∙文法
∙判断题（共10题,每题1分）
∙1.《大学》着重阐述了个人修养与社会政治得关系,提出了宋儒称作“三纲领”与“八条目”得理论思想。
∙对
错
对
∙2.苏格拉底得问答法分为三步,第一步为讽刺,第二步为定义,第三步为助产术。
∙3.在儿童教育上,朱嘉强调对儿童日常行为规范得训练,王守仁强调要充分考虑儿童得兴趣。
∙4.康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整地教育体系。
∙5.《大学》提出得“三纲领”就是明明德,亲民,止于至善:
“八条目”就是格物、致知、正心、诚意,修身、齐家、治国、平天下”。
∙6.《学记》中提出得教育过程为:
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
∙7.我国最早一篇专门论述教育与教学问题得论著就是《论语》。
∙8.中国1904年得《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为幼稚园。
对
∙9.恩物就是福禄贝尔为儿童设计得玩具,体现了自然教育得原则。
∙10.夸美纽斯主张设立全国统一得学制。
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