八年级英语下册第二单元导学案文档格式.docx

八年级英语下册第二单元导学案文档格式.docx

《八年级英语下册第二单元导学案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语下册第二单元导学案文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　sicchildren5.atthefoodban6.after-schoolstudyprogra

　　二、【合作探究】

　　㈠看课本1a,看图片中你能帮助别人的方式。

然后列出其他方式，完成1a。

　　㈡听读说训练：

　　听一听，填一填，完成1b。

　　朗读1b,勾画有用的表达法:

cleanup;

；

cheerup;

giveout;

atthefoodban3.练习上面图片中的对话，然后使用1b中的信息编写对话,完成1c。

　　help作动词,“帮助”。

helpsb.todosth.意为：

______________.

　　如:

HeoftenhelpsetostudyEnglish.

　　）help作名词，“帮助”。

如:

______________________.谢谢你的帮助。

　　）clean可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean可用作动词，用于以下词组：

cleanup打扫清洁或收拾整齐，整理。

cleanout打扫某物内部

　　clean-up打扫，清洁。

　　练一练：

It’stieforyouto_________________yourbedroo.

　　Iillhelpyou_____________theschool.

　　Toorrois_____day,everyoneshouldtrytodosoecleaning.

　　sic和ill的用法区别

　　sic是形容词,"

生病的"

同义词是ill。

区别在于sic在句中可做语和____语,而ill只能做语。

Hisfatheras/sicyesterday,sohedidn'

tgotoor.他的父亲昨天病了,因此他没有去上班。

Tohaslooedafterthesicgirlforaee.汤姆照顾那个生病的小女孩已经一星期了。

当ill意为"

坏的,恶劣的"

时,在句中可做定语。

Heisanillchild.他是一个坏孩子。

　　Unit2I’llhelptocleanupthecitypars.

　　第2课时SectionA2a-2d

　　could向他人提建议,动词短语的区别

　　【重点、难点】could向他人提建议,动词短语的区别,角色扮演

　　二、【合作探究】听读说训练：

　　一群学生正在策划一个城市公园清洁日。

听录音，并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事，完成2a。

2.朗读2b中的句子，再听一遍录音，并填空，完成2b。

3.用2a和2b中的信息编写对话，完成2c。

4.分角色表演对话，勾画出其中的重点短语，完成2d。

　　语言学习。

　　eneedtoeupithaplanforthecityParclean-upDay.我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。

【解析】eupith=thinup想出【短语】：

thinabout考虑thinof想起thinover仔细考虑【谚语】Thinbeforeyouact三思而后行

　　①eneed______________aplan.②yothercaeupithagoodideahicheallagreedto.thoughtaboutB.thoughtupc.thoughthard

　　Theytoldestoriesaboutthepastandhothingsusedtobe.他们给我讲过去的故事，并告诉我过去事情是什么样子的。

【解析】usev.使用→usefulad有用的useup用完StudyingEnglishis__________.usesthtodosth用某物做某事euseInternet__________inforation.usedtodosth过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。

①yotherused_________usstoryheneereyoung.②Heusedto____shortand____shorthairhenheasyoung.A.have;

beB.be;

havec.be;

beD.have;

havebe/getusedtodoingsth习惯于做某事ygrandpaisused___________incountry.beusedtodosth被用来做某事=beusedfordoingsth①Stapsisused____________letters.②ybrotherusedto_____uplate,butnoheisusedto___upearly.A.get;

getB.getting;

getc.get;

gettingD.getting;

getting③eysareused___thedoor.A.toopenB.toopeningc.openD.opening【记】Heusedtoearglasses.Butnoheisusedtoearingcontactlenses.他以前常戴眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。

3.yeah,alotofoldpeoplearelonely.是的，很多老年人都很孤独。

【解析】alone/lonely辨析：

　　alone=byoneselfad单独的，指无人陪伴的客观事实，不带感情色彩。

Heoftenalsalonetohoe.lonely①指人孤独的，寂寞的，强调主观感受；

②也可指某个地方是荒凉的①Theoldanlives___，butheneverfeels____.A.alone;

lonelyB.lonely;

alonec.alone;

aloneD.lonely;

lonely②ylittlesisterisafraidtostayathoealone.A.quietlyB.lonelyc.allthetieD.byherself③Hedidtheorallbyhiself.A.alreadyB.togetherc.aloneD.lonelyUnit2I’llhelptocleanupthecitypars.

　　第3课时SectionA3a-3c

　　【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。

　　理解短文大意，把握细节。

　　【重点、难点】理解短文大意，把握细节。

　　阅读训练：

　　用动词不定式填空，完成3c。

　　arioGreenandaryBronfroRiversideHighSchoolgiveupseveralhourseacheetohelpothers.来自河畔高中的马里奥.格林和玛丽.布朗每周都会花几个小时去帮助别人。

【解析1】giveup放弃giveupdoingsth=stopdoingsth放弃做某事

　　IfindittoodifficulttolearnEnglishell.Ianttodropit.A.giveupitB.giveitupc.giveaayitD.giveitaay2.ButIanttolearnoreabouthotocareforanials.【解析】carefor照看；

照顾；

照料

　　anystudentsinourschool_______theoldandtheyusuallyoffertheirseatstotheonbuses.

　　A.orryaboutB.careforc.agreeithD.taecare

　　【拓展】care的短语总结

　　taecare=becarefulv.当心，小心taecareof=looafterv.照顾，照料，照看taecareof处理，做完careforv.照顾，照看

　　Shecouldreadbyherselfattheageoffour.她在四岁的时候就能够独自阅读。

　　【解析】attheageof在......岁的时候=hensb.as...yearsold.

　　—Doyounooyan?

—ofcourse,HeontheXXNobelPrizefourLiterature_____theageof57.A.inB.atc.onD.To

　　Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogra.

　　去年，她决定尝试在一个课后阅读项目中做一名志愿者。

　　【解析】tryout尝试；

实验tryv试图，设法，努力

　　【拓展】tryon试穿trytodosth努力做某事【侧重尽力做】trydoingsth试图做某事【侧重尝试做】tryone’sbesttodosth=doone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事①eshould__________________tobehappyinthefuture.

　　②eshouldtry___uchfruit.A.eatB.toeatc.eatingD.Eats

　　第4课时SectionA4a-4c

　　复习所学过的短语动词。

　　【重点、难点】复习所学过的短语动词。

　　people.

　　②r.LiregardsNingxiaashissecond___becausehehasbeenhereforovertentyyears.

　　A.failyB.housec.rooD.hoe2.Soepeopleevenstopdoingtheirjobsforafeonthstoayeartoovetoanothercountry,lieAfrica,andhelppeoplethere.

　　【解析】stopdoingstopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaing.请停止讲话

　　stoptodosth.停下来去做另外一件事Pleasestoptotal.请停下来讲话

　　stopsb.frodoingsth.=eepsbfrodoingsth=preventsbfrodoingsth阻止某人做离开某事can’tstopdoingsth.忍不住做……

　　①Seeingtheirteacher____intotheclassroo,theystopped_____atonce.

　　A.al;

tellingB.entering;

tospeac.enter;

totellD.aling;

taling

　　②—Dad,hyustIstopputergaes?

　　—Foryourhealth,yboy.

　　A.playB.toplayc.toplayingD.playingUnit2I’llhelptocleanupthecitypars.

　　第5课时SectionB1a-1e

　　掌握短语：

runoutof,taeafter,fixup,giveaay的运用及听力技能提高。

　　【重点、难点】掌握短语：

runoutof,taeafter,fixup,giveaay的运用及听力技