心得体会之参加班级朗诵活动感受Word文档下载推荐.docx
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我们很高兴，学校为我们搭建舞台，以及租用灯光设备等。
让我们更加完美的完成这次活动。
这次活动，个个社团都表现的非时最努力的成果展现在了这个舞台常优秀，他们都把平上。
他们的精彩表演给观众留下了深刻的印象。
我想这次活动，不管是对社团，还是对协助这次活动的部门，总体来说这次活动还是比较成功的。
大家都在各自的工作岗位上尽职尽责的完成好自己的工作。
面对突发状况能冷静处理。
这才让这次活动圆满完成。
这次展演活动办得很成功，是一次丰富多彩、盛况空前、让人震撼的五四社团展演，是一职校社团的盛会，得到了学校与观众的认可，也得到了学校主任、领导的一致好评。
我们社团部齐心协力，密切配合，认真抓好展演节目的组织和排练，以超常的工作措施、超常的工作效率，创造性地做好展演各项筹备工作。
在此次展演活动中，我们部门的人做到及时、准确、到位，为活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。
当然这次社团展演的成功离不开任何一个参与部门的同学辛勤的工作。
是因为幕后有他们存在，所以活动才得以如此精彩。
在舞台上演员们精彩的展现，是因为幕后有这样一群人在工作，在为这个活动保驾护航。
很感谢这次活动中协助社团部的其他部门。
本次我们部门的工作也是十分繁忙，但是我们部门成员都尽心尽力的完成了每项工作，工作中或多或少有过失误，但都及时补救，在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够表达自我能力，增强自信心的过程。
这才是我们在活动过后得到的心得体会！
今天的总结，是对这近一年工作的全面回忆，同时把带有规律性的东西总结出来，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团部建设好，发展好。
文即末，真心祝愿社团部明年是个艳阳天，明年会更好！
参加朗诵社团的感想
（二）
荣程中学校园文化经典诵读活动
诵读成果汇报
2011年12月19日，在赵校长的肯定与支持下，《略阳县荣程中学读书社团诵读活动实施方案》确定成文，2012年3月-6月底，在校教研室的指导下，在校团委的直接领导下，校园经典诵读活动主要在七年级1、2、3、4、9等几个班级开展，尤其七年级1、2班坚持较好，现将这一活动的实验成果——学生在学期末写的诵读感受进行分类汇总，呈报各级领导。
一、诵读经典，增加知识，学会做人
我觉得这个活动很好，让我知道了许多经典诗文，回味经典，心灵上又接受了一次洗礼，增长了知识，扩大了知识面，把很多诗文都运用到了学习上，生活上。
比方说，写作文，在句子里运用一些诗文，可以使作文锦上添花。
也可以将它们摘抄下来，抄一些励志的诗文，这样也可以激励我们，作为前进的动力。
还让我们从中领悟到了许多人生哲理，为走向人生成功的此岸，做了结实的基础。
有时候读经典诗文，可以让烦躁的心平静下来，做任何事都很顺心；
可以让课余生活变得丰富多彩，不再那么乏味。
细细品味这些经典诗文，让我们每个人都召回了真心，唤回久违的温馨。
七年级一班——余依卓
读这些经典诗文时,感觉很放松,内心很舒畅.而且读了以后,我已经记下了一些,这在无形当中就形成了积累,像语文一样，运用到生活实践当中，教我们怎样做人，告诉我们要讲道德，讲诚信，净化我们的心灵。
七年级一班——钱安
我觉得读古诗文经典这个活动非常好，这些经典都是许多学识渊博的学者所留给我们的珍贵的文学宝藏。
常读这些经典诗文，我从中获益良多，我明白了许多道理，明白了知识的伟大，我要好好学习，回报社会！
读圣贤书，做道德人，这是我最喜欢的名言，我希望自己也成为一个有文化、有道德的人。
七年级一班——张慧敏
这一学期，经典古诗文诵读，让我大有所益，因为我觉得诵读古诗文可以陶冶性情，增加对课外诗文的积累，明白怎样做人，怎样处理一些小事，使我可以在学习之余，大脑和心灵得到一种放松，这样的诵读可以让我们了解中华古代文学艺术，我为之感动，并且会将这种文学艺术继续传承下去。
七年级一班——刘航
通过这次活动，让我了解古人的智慧，和古人做学问的勤奋，我们应该借鉴朗读经典诗文，使我的心情得到放松，使我感到舒畅，愉悦，朗诵经典不仅是一种精神上的享受，还能教会我们如何做人。
“君子之交淡假设水，小人之交酒肉亲”告诉我们一定要谨慎交友，希望这次活动能继续进行下去。
七年级二班——熊安婷
这个活动很好，因为每天到这个时候时我就会觉得非常放松，而且它还让我积累了许多诗句，使我的课外知识有所提高，每当听到同学读这些经典诗文时，我就会觉得很享受。
希望以后每天的这个时候大家都能够一起读这些经典诗文。
七年级一班——张昕
通过这么长时间的朗诵，我觉得我的知识比以前丰富了许多，没有影响我
们的学习，这样还可以使我们的语文知识有了更多的了解，可以学习古人做道德标准文明的中学生，我觉得这样挺好的。
七年级一班——侯敏敏
我觉得诵读经典诗文，非常的好，它既充实了我们的知识，又使我们了解到历史中人物的思想，还使我们的文化修养得到了提升，让我们掌握了古代人民文化的精髓，回到了中华民族的源头，使我们的综合素质得到了改善，而且它丰富了我们的生活，使我们更好的去保卫祖国，建设祖国，让我们明白爱，推动社会发展，生活富裕，生态文明的和谐发展道路。
七年级一班————田澄辉
读经典诗文，使得我疲惫的身心得到放松，我们能够从中学习到在课文中学不到的知识，它能调养身心，放松心情，对我们益处很大。
它能让我们懂得如何做人，以古鉴今，学习他们的长处，让我们知晓做人应具备的才干与智慧，还丰富了我们的课堂生活，让我们知道万物之始，了解中华民族传统文化，让我们学会了感恩，让我们懂得了滴水之恩，涌泉相报，让我们知道了爱国诗人们的雄心壮志，让我们以他们为榜样，学习他们的爱国精神。
七年级二班——侯亚娟
读经典诗文，可以放松心情，可以用心去感受古代人民的思想和学习方法。
在诵读经典诗文期间，让我喜欢上了诵读，也为疲劳的心情放松，在语文课上更能用心听讲。
经典诗文中有做人的道理，有学习方法，有品质，令我印象最深的清代梁启超的《少年中国说》：
“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，……”有感情，又有作者强烈的情感。
希望经典诗文可以继续进行，让我们更多的人都可以感到它的精神志气。
七年级一班——高虹玥
在多次的朗读课外古诗中，我发现诗歌是一种韵律美，讲究对偶，讲究压韵，朗诵诗歌是陶冶性情的一种表现，在这些诗歌，古诗中蕴藏有许多道理，能让我们对生活，对学习有新的见解。
曾经尝试过诵读，自我认为效果还不错，在脑海中可以清晰展现字体，这对记忆十分有效。
课外古诗，诗歌对我的影响很大，这既加强了我对字词的记忆，还冶炼了人的情操，告诉我许多深刻的哲理，我喜欢课外古诗，诗歌。
七年级二班——吴翠红
在朗读经典诗文时，感到心情愉悦，增加了我们对经典的了解，锻炼了我们在朗读时的感情，并且让我们在忙碌的学习，既放松了心情，对我们进行了思想教育，让我们明白许多的哲理，给我印象最深的句子是：
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”
七年级二班——张帆
二、诵读经典，调整精神，助于学习
我认为我校开展的校园经典诵读很好，它让我更深入地了解到了我们的中华历史中的诵读经典，它其中的一些，如《论语》中的话语是应该熟读、熟背的，经典诵读是我国博大精深的一文化表达，它使我对国语产生了深厚的兴趣，有利于我的学习，所以，我很提倡它的出现，也希望学校能够开展多种这样的活动。
七年级一班——张宁
每次当我们全班一起诵读经典诗文的时候，我心里都很舒畅，心里面有一种空前的宁静感，整个人都很放松，感觉回到了历史的源头，听着同学们的朗读后，感觉有一种气势磅礴的感受，经典诗文陶冶了我们的情操，把我们的性情也有一点改变，在经典诗文中我知道了很多做人、学习、为人、交友的道理，比方说“学无止境”，比方说：
“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。
”比方说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”……经典诗文给了我很多启示，让我更加懂得为人处世。
七年级一班——朱曼莉
我认为经典诗文能够让我学会处事，能够让我心情放松，没有太多的压抑，从中学到一些课本上没有的东西，增加我的课外古诗词积累。
读古诗词有时让我能心如止水，对待一切都不急躁，有时又能激励我朝着自己的目标努力，在松懈时，能让我抓紧学习，它还能够让我在这个竞争激烈的班级中看清局势，让我急躁时，能够心平气和。
总之，我认为这个活动是不错的，对我们大有好处。
从中认识到了中华文化的独特魅力。
七年级一班——曾婧
经典诗文朗诵后，我的感受是，使自己的身心得到放松，更加了解经典诗文中的那些意境之美，从中感悟到许多道理，对学习方面的帮助很大，使自己的思维更加清晰，对语文的学习能力大大提高。
还增强了课外积累量，陶冶了情操，使性情更加平和，不再急躁，美化了自己的心灵。
从中读到很多，学到很多，更想到很多，做事时懂得了多面思考，对人生的意义也有了新的认识。
但是我觉得经典诗文朗诵的时间太少了，并且诵诵的方面也有些少，希望可以增加时间和内容。
也希望学校可以进行经典诗文朗诵比赛，从而使同学们平时的练习得到展示，也让大家爱上这个活动，让更多的同学积极参加，使大家的思想和文化更加进步。
七年级一班——梁辉
三、经典诵读，使自己明白事理
我觉得读经典诗文，刚开始不想读，但后来，越读越有劲，越吸引人，会使人积累更多诗句，现在好多诗文都可以背下来，这样促进了学习。
并且有的诗句会让人明白更多的事理，“明辩之”嘛！
有时候写作业时，还会遇上这些的诗句积累。
我觉得使诗文应在校园全部开展，每个同学都读。
七年级一班——马骞
通过朗诵经典诗文，我从中明白了许多的道理，比方要虚心听别人的建议，判断某些事物要从多个角度去判断，还让我们从中明白了学习的方法，比方：
要想明白的更多就要不断的接受新的知识，还有从书本上得来的知识终究是浅薄的，要想深入了解，还需亲自去实践。
总之，经典诗文在做人的道理方面，和学习方法等方面，都让我明白了不少的道理。
七年级一班——张韩霞
读经典诗文，让我明白了古人的智慧，重回历史的源泉，把我们的思想进一步净化，让我明白在学习上要有坚持不懈、孜孜不倦的态度，做事要有严谨认真，不可虚度光阴。
读经典才能让我们品味人生，懂得人生，我非常支持喜欢经典诗文朗诵。
七年级二班——小虎
读经典诗文，可以使自己稍微放松一些，不用那么紧张，也可以练习自己读课文时所运用的感情，也可以丰富一些课外的古诗词记忆，也可以知道一些古人的丰功伟绩，对我们的思想教育有很大的帮助。
七年级二班——宁倩
四、诵读经典，益于健康，调整状态
诵读经典诗文这个活动很好，有利于同学们身心的健康，有利于修身养性，让同学们可以更好地理解道德的含义，在经典诗文中，有许多关于学习方法的诗文，这些诗文都可以运用到我们的学习中。
在每天下午最后一节课时，读这些很好，毕竟同学们都累了一天，学习了一天，到最后时，读读这些放松一下，也有益于我们的身体健康。
在这些诗文中，还有一些关于道德的诗文，我们作为一个中学生，在道德方面应该是很好的，读了关于道德思想的诗文，可能让我们增强道德观念，这对自身的素质也是有所提高的。
不过，在经典诗文中，涉及面不广，几乎每天都是那么几句，应该涉及面广一点。
并且老师应该监督每一个同学都开口读。
七年级一班——郭玉
通过一学期的经典诗文朗读，我感觉
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