北京市小升初考试语文复习专题14语段阅读B卷Word文件下载.docx

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“为中华之崛起而读书！

魏校长听了为之一振！

他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子．竞有如此抱负和胸怀！

他睁大眼睛又追问了一句：

“你再说一遍．为什么而读书？

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：

“好哇！

为中华之崛起！

有志者当效周生啊！

（1）“有志者当效周生”的“效”是________的意思，从中可以感受到________。

（2）魏校长追问的话应用________的语气去读。

（3）“为中华之崛起而读书”中的“崛起”是________的意思，这说明周恩来从小就要为________和________而学习。

2.（10分）（2017六上·

盐田期末）阅读下文，回答问题

读书

①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？

②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。

勉强（qiá

ng 

qiǎng）地塞在我手里。

到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。

③门内是多么使我眼花（獠 

缭）乱画面呵！

我一跨进这个门槛，我就出不来了！

④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。

但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。

⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。

这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。

其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！

看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。

有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。

⑥此后无论是什么书，我得到就翻开看。

即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。

记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。

他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。

他笑着给我写了三个字 

是鸡唱晓 

我几乎不假思索地就对上个鸟鸣春 

他大为喜悦诧（chà

cà

）异 

以为我自己已经看过韩愈送 

孟东野序 

其实 

以鸟鸣春 

以雷鸣夏 

以虫鸣秋 

以风鸣冬 

这四句话 

我是在一张香烟画的后面看到的

⑦再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·

考伯菲尔》，我很喜欢这本书！

译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。

我记得当我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥寒交（逼 

迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！

有时被母亲看见了，就说：

“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！

”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！

（1）选择文中括号内正确的读音或者汉字。

勉强________（qiá

qiǎng） 

眼花________（獠 

缭）乱

诧________（chà

饥寒交________（逼 

迫）

（2）给第⑥段中加横线部分打上标点符号。

他笑着给我写了三个字________是________鸡唱晓________我几乎不假思索地就对上个________鸟鸣春________他大为喜悦诧异________以为我自己已经看过韩愈________送孟东野序________其实________以鸟鸣春________以雷鸣夏________以虫鸣秋________以风鸣冬________这四句话________我是在一张香烟画的后面看到的________

（3）认真阅读短文，判断对错。

①“其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个‘人’都从字上站起来了”这句话是说《聊斋志异》中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。

________

②“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。

③“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的’’这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。

④第④段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。

（4）你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书迷？

（5）本文是冰心老人81岁时在病榻上写的，我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的感受。

3.（20分）阅读下文，回答问题

春天

春天的田野真美啊！

柳树发了芽。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

（1）这段话主要写了________的景色。

（2）这段话中表示颜色的词语有________、________。

（3）把这段话中打比方的句子找出来。

4.（12分）阅读短文，回答问题。

《开国大典》节选

①毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

……受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；

战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。

毛主席首先向空中招手。

群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

③两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

（1）读选段，填一填，画一画。

①用横线画出总体描写阅兵式的词句。

②用一个词语概括阅兵式的特点________。

③选段③中画曲线的句子运用________的修辞方法，来表现群众的________。

（2）阅读时要从所读内容想开去，读选段②你想到了什么，请写下来。

5.（15分）阅读感悟：

阅读短文，然后完成练习。

真正的高度

十年前的那个冬天，一个阳光普照的早晨，父亲带着我和弟弟去城里姑姑家做客。

在车站，父亲走近售票窗口问道：

“我们三个到郑州要多少钱？

年轻的售票小姐回答道：

“大人4元，高于1米20的小孩和大人一样。

他们两个有多高?

父亲答道：

“这个小的1米15，那个大的1米22，我想我得付8元钱。

那位售票小姐笑道：

“嗨！

先生，你是刚捡了钱还是发了大财?

你只要告诉我较大的男孩1米20，你就可以省下4元钱。

我的眼睛不是标尺，我又看不出有什么差别。

父亲回答：

“你说的没错，但是孩子们知道他自己有多高！

（1）父亲告诉售票小姐大男孩的真正高度是________ 

。

（2）第四自然段售票小姐说话的用意是________。

（3）短文结尾没有说明父亲是怎么买票的，你知道他会怎么买票吗?

（4）短文题目“真正的高度”的含义是（）。

A.指两个孩子的实际身高。

B.做一个高尚的人，首先要诚实。

C.指那个大的小孩身高是1米22。

（5）读了这篇短文，你有什么感受？

请你写下来。

6.（14分）阅读下面的语段，联系课文内容，完成练习。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

玛丽的性格里天生有—种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·

居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。

在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。

她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管，只是默默地工作。

她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

（《跨越百年的美丽》）

（1）“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？

为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？

（2）“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·

”在这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是________；

“这项伟大自然发现”指的是________。

（3）你准备向居里夫人学习些什么？

7.（18分）课内阅读。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

乐队奏起了《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

接着，毛泽东主席宣布：

“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。

起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

（1）文段描写的是开国大典的主体部分：

毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、________、________的隆重庄严场面。

（2）在文段中，下划线的“一齐”一词共出现了五次，从中我们深深地感受到人民群众对伟领袖的________之情，以及________的心情。

（3）“起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音”，句中使用了两个“只听见”，这样写的好处是_____