初中物理实验报告Word下载.docx
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方法步骤
1、说话时，把手指放在喉咙处，你的手有怎样的感觉？
2、弹吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他上，你的手有怎样的感觉？
3、敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊，你有什么感觉？
将正在发声的音叉触及水面，仔细观察水面的情况。
4、采用不同的方法让一张纸发出声音。
结果结论
（（（（（（（．
探究影响响度大小、音调高低的因素实验日期:
目标要求
1.通过实验探究，知道响度的大小与声源的振幅有关。
2.通过实验探究，知道音调的高低与声源振动的频率有关。
3.进一步学习科学探究方法的应用
振幅越大，响度越大；
频率越高，音调越高。
铁架台、音叉、乒乓球、刻度尺
方
1、将手轻轻放在喉咙处，第一次用与别人耳语般的声音说话，第二次大声喊叫，前后两次手的感觉有什么不同？
2、如图，将系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢移近并接触乒乓球，观察所发生的现象。
你观察到的现象是：
。
3、使同一支音叉发出响度更大的声音，重复上述操作。
观察到的现象是：
法步
骤
、将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面。
拨动钢尺，4听所发出声音音调的高低，同时注意观察钢尺振动的快慢。
、使钢尺伸出桌面的长度更长些，再次拨动，注意两次振动幅度大致5相等。
、比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的声音，它们之间有怎样的6关系？
结果结论
练习使用温度计
1.认识温度计，学会正确使用温度计。
2.从估测温度的过程中，认识用温度计测量的必要性。
测温液体的热胀冷缩
常用温度计、烧杯、温水、冷水、碎冰块等。
方法
步骤
一、注意事项：
1.首先估测温度，待测温度不能超过，看清温度计的“0”刻度线、分度值和最大值。
2.测量时，玻璃泡与被测物体要，不能触及容器底和壁。
3.待温度计的示数稳定后读数，读数时，视线要。
4.记录数据时，要记录数值和单位。
二、实验步骤：
1估测温水、冷水、碎冰块的温度。
2.选择合适的温度计（选用－5℃—100℃）。
3.分别测量温水、冷水、碎冰块的温度为。
4.将所测数据填入下表。
估测温度（℃）实测温度（℃）
温水
冷水
碎冰
观察蒸发现象实验日期:
1.知道蒸发是指物质从液态变成气态的过程。
2.通过实验，体会液体蒸发需要吸热，了解液体蒸发时温度的变化。
3.知道蒸发快慢的因素——温度、表面积和液体表面空气流动快慢。
物质从液态变成气态需要吸热。
棉花球、细线、大小烧杯、盘子、注射器、酒精、水、温度计。
方法步骤
1.在手背上涂一些酒精，酒精会变少，一会儿没了。
同时，手背上涂酒精处有感觉。
2.用温度计测量一瓶酒精的温度为℃，再将温度计从酒精中取出，观察温度计示数在。
3.将棉花包扎在温度计的玻璃泡上数为℃，再将包扎好玻璃泡的温度计放在酒精中示数为℃，取出包扎好玻璃泡的温度计，发现温度计示数在。
4.在两个同样大小的烧杯中，用5ml的注射器分别注入2ml的水，然后对其中的一杯水进行适当加热（不让水沸腾），同时开始观察两杯中水的体积（或质量）的变化。
结果。
5.在一个50ml小烧杯和一个500ml大烧杯中用5ml的注射器分别注入1ml的酒精，然后观察蒸发的情况。
6.在两只相同的盘子中，用5ml的注射器分别注入1ml的酒精，然后对用玩具电风扇对其中的一只盘子口水平吹风，同时开始观察两只盘子中酒精的体积（或质量）的变化。
结果。
观察水的沸腾现象实验日期:
1.观察水加热到沸腾过程中的主要现象。
2.探究水加热到沸腾过程中温度变化的规律。
认识沸点的概念。
3.了解水在沸腾过程中是吸热的。
知道沸腾的条件。
水在全过程中都是吸热的
铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、温度计、计时器（钟或秒表等）、火柴。
方法
1.在烧杯里倒放入适量水，组装好加热装置。
2.给水加热，观察水中发生的现象。
3.当水温接近90℃时，每隔1分钟记录一次温度，直至水沸腾2分钟，并观察水沸腾现象。
4.沸腾后，拿走酒精灯停止加热，观察水的沸腾情况。
根据记录的温度值作出水的沸腾图像。
5.时间）（min温度（℃）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
步
6.绘制“温度—时间”图像。
1.沸腾是在液体和同时进行的汽化现象。
2.由沸腾图像可知，水在沸腾前，水的温度，沸腾时，。
结果结论实验测得水的沸点是℃。
探究冰、蜡烛熔化过程特点实验日期:
目标要求
1.知道熔化和凝固是固态和液态之间的相互转化。
2.知道晶体的熔点和凝固点。
3.能利用图像分析晶体和非晶体熔化的特点。
实验原理
晶体熔化吸热，温度保持不变；
非晶体熔化吸热，温度上升。
器材及药品
铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、蜡、冰、温度计、火柴。
1.将适量的碎冰放入试管中，组装好实验装置，插入温度计，记下此时温度计的示数。
将试管放入装有热水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察冰的状态变化，直到冰全部熔化2min后停止加热。
2.取适量的烛蜡碾碎后放入试管中，组装好实验装置，插入温度计，记下此时温度计的示数。
将试管放入装有热水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察烛蜡的状态变后停止加热。
化，直到烛蜡全部熔化2min时间冰烛蜡3.绘制
（min）
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
…
度温）（℃
状态
状态
“温度—时间”图像。
探究平面镜成像特点实验日期:
观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
光的反射。
玻璃板（最好是镀膜透光玻璃）、两个相同的棋子、白纸、蜡烛、火柴、烧杯、水、刻度尺、铅笔。
（或平面镜成像实验器一套）
1.在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。
在纸上记下平面镜的位置。
2.把一支点燃的蜡烛（或瓶盖）放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
3.用一支没有点燃的同样的蜡烛（或瓶盖），竖立着在玻璃板后面移动，直到从玻璃板中看上去它跟前面那支蜡烛（或瓶盖）的像完全重合。
这个位置就是前面那支蜡烛（或瓶盖）的像位置。
4.在纸上记下这两支蜡烛（或瓶盖）位置。
实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。
5.用点燃的蜡烛（或瓶盖），再做实验2次。
6.用直线把每次实验中蜡烛（或瓶盖）和它的像的对应位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。
把数据填入下表：
第一次第二次第三次
物到平面镜的距离（cm）
像到平面镜的距cm）（
像与物大小比较（放大或缩小）
探究光的反射定律实验日期:
探究光在反射过程中所遵循的规律
光的反射
平面镜、激光笔、带刻度光盘的光屏
方法步骤结果结论
1、按要求组装器材。
2、用激光笔紧贴白纸板A射向镜面上的O点，并将纸板B绕接缝ON向前或后翻折，观察在什么情况下纸板B上能呈现反射光束
3、用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光盘上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。
重复实验两次。
4、在实验中观察反射光线、入射光线是否有出现在法线同一侧的情况。
5、整理器材。
实验记录：
次数123
入射角α
反射角β
探究凸透镜成像规律实验日期:
1.探究并知道凸透镜成像的规律。
2.了解凸透镜成像的应用。
实验原理
光的折射。
器材及药品
光具座、蜡烛、火柴、凸透镜（f=10cm）、光屏；
或凸透镜成像实验器。
1．用平行光线聚焦法粗略测出凸透镜的焦距f=cm。
蜡烛凸透镜、光屏按顺序排放在光具座上，将调整它们高度，、2．使它们中心大致在同一高度上。
3．把蜡烛从距凸透镜较远处逐渐移近透镜，同时移动光屏使屏上的像清晰，注意观察像的大小、正倒以及像距的大小等规律。
4．把蜡烛放在较远处，由远及近，使物距分别为u＞2f、u＝2f、＜u＜2f、u＝f、u＜f，同
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